這篇《2013年幼升?。盒W(xué)一年級(jí)入學(xué)考試測(cè)試題集錦》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考??！
一、語(yǔ)言表達(dá)
師生對(duì)話
1．你的名字，家長(zhǎng)姓名，工作單位，家里電話號(hào)碼是多少？ 2．在哪個(gè)幼兒園讀書，學(xué)過(guò)哪些課，喜歡學(xué)什么，為什么？ 3．說(shuō)一件你高興（或傷心）的事。
4．看圖說(shuō)話。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看說(shuō)話是否流利，表達(dá)是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。）
二、觀察，記憶
1．一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學(xué)生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學(xué)生回憶看到 了什么。
2．老師在黑板上畫圖或?qū)懽郑寣W(xué)生看30秒鐘后擦掉，然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫 或?qū)懗鰜?lái)
3．聽(tīng)一段故事后，把大意復(fù)述出來(lái)，并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問(wèn)
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看觀察是否仔細(xì)，記憶是否準(zhǔn)確，迅速，在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。）
三、積累，聯(lián)想，創(chuàng)造
1．詞語(yǔ)接龍（可以音同字不同） 2．任選1-2首詩(shī)歌或兒歌背誦。
3．給出三個(gè)詞語(yǔ)，讓學(xué)生聯(lián)想造句或說(shuō)幾句話。
4．有一個(gè)皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來(lái)嗎？
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看語(yǔ)言準(zhǔn)備和操作能力，測(cè)試兒童的創(chuàng)造潛能，凡是語(yǔ)匯豐富，想象大膽 解決難題的辦法越多或獨(dú)特的適當(dāng)加分。） [align=center]
[b]第二部分 數(shù)學(xué)[/b][/align] 一、發(fā)散思維，逆向思維 1．填空
（ ）+3=7 5+（ ）=9 8-（ ）=2
（ ）-6=4 （ ）+（ ）=（ ） （ ）- （ ）=（ ） 2．對(duì)數(shù)字6，除了下列說(shuō)法外，你還能怎么說(shuō)？
（1）是雙數(shù)，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽 （5）比10小4 。。。。。。。
二、邏輯思維
1．對(duì)不同東西進(jìn)行歸類
2．按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形
3．給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對(duì)3-7個(gè)物體進(jìn)行排序
三、空間想象
1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù) 2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過(guò)想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。
四、基礎(chǔ)運(yùn)算
1．準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100
2．口算10以內(nèi)的加減法 3．給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力
4．靈活舉例，理解應(yīng)用題
5．認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩買賣游戲 [align=center]
[b]第三部分 藝術(shù)特長(zhǎng)[/b][/align]
一、美術(shù)
1．按要求涂色，或給圖畫想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線
2．從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來(lái)，然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖 畫，后再涂上好看的顏色
二、音樂(lè)
1．老師彈琴或唱出一首歌，讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏 2．讓學(xué)生唱一段歌曲，要求聲音響亮，好能邊唱邊跳
三、體育
1．立定跳遠(yuǎn)或支撐（測(cè)爆發(fā)力，堅(jiān)持力，耐久力） 2．做體操（測(cè)動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào)） 3．拍球（測(cè)手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度）
小學(xué)入學(xué)試題
小學(xué)入學(xué)試題小學(xué)入學(xué)試題 小學(xué)入學(xué)試題
題目：調(diào)皮猴買了蘋果，梨，桃和橘子。你能判斷出這些水果每 只分別是多少錢嗎？請(qǐng)?zhí)钌险_的價(jià)格。 蘋果+桃+梨 15元 桃+蘋果+橘子 18元 1.
一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1.2.3.4.6（ ）12
2. 一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做 小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友？
3. 10＋8＝?
4. 老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？
5. 有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯？
6. 數(shù)數(shù)幾個(gè)三角形；數(shù)數(shù)幾個(gè)正方形；7. 草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和 桃子各是幾？
8. 讀兒歌
三輪車： 三輪車跑的快， 里面坐個(gè)老太太， 要一塊給十塊， 你說(shuō)奇怪不奇怪！
9. 一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1,長(zhǎng)方代表2，三角3,正方 4,五角星5。說(shuō)一個(gè)數(shù)，把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái)。 A.拼6 B.拼10
C.拼13
10. 自己讀謎面，然后猜
A.一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍 B.一間小房子，有門沒(méi)有窗，外面熱里面冷
11. 數(shù)學(xué)填數(shù)
2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )
4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )
12. 比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)
13. 幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋果？
14. 填數(shù):
其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7；
其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （ ） （ ）
15. 有三個(gè)杯，裝三個(gè)不同量的水，加入糖后，哪杯甜？為什么？
16. 一張紙撕 變成三張
17. 一張紙撕 撕出四個(gè)口
18. 六根牙簽擺出5個(gè)正方形
19. 四根牙簽擺出3個(gè)三角形
20. 梳子除了可以梳頭之外，還可以用來(lái)做什么用？ 21. 鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來(lái)干什么？
22. 假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉(zhuǎn)圈。然后聽(tīng)老師 指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
23. 根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。
24. 小明能推動(dòng)汽車，為什么
25. 小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有 什么特征
26. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握手。小紅一共握了39 次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人
27. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況
28. 兒歌:老師說(shuō)一遍,小朋友復(fù)述一遍: (老師只念一遍) 春天到了,花兒笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,楓葉紅了, 冬天到了,雪花飄飄
29. 河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河,其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)還 剩幾只小鴨子
30. 公共汽車上，第一站上來(lái)5個(gè)人,第二站下去2人,第三站上來(lái)3人，問(wèn): 車上剩幾個(gè)人,售票阿姨賣了幾張票
31. 打節(jié)奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)問(wèn)：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
32. 我們第見(jiàn)面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)幔?nbsp;
33. 如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，怎么辦？
34. 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。
35. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況
36. 春夏秋冬的區(qū)別和特征
37. 你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第 5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友？
38. 小朋友你有什么特別的愛(ài)好嗎？能不能在這里表演一下。
39. 媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大 幾歲？
40. 兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子， 現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊？
41. 小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排 隊(duì)伍一共多少人？
42. 小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來(lái)有幾角錢？合多少 元？
43. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是快的，但 比白兔快?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得快?誰(shuí)跑得慢? （ ）跑得快， （ ）跑得慢。
44. 自我介紹
指#少兒升學(xué)# #2013年幼升?。盒W(xué)一年級(jí)入學(xué)考試測(cè)試題集錦#：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師 問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？ （2）你家住在哪里？你家有幾口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？
（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？
45. 一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，讓孩子重復(fù)，先檢 測(cè)一組，通過(guò)１組，再檢測(cè)下面一組．沒(méi)通過(guò)再檢測(cè)２組，直到七組測(cè)完 為止．
（１） 檢測(cè)１ ２ ４ ６ ８ ３ ４ ２ ９ ８ ２ ４ ５ ７ ２ ９ ８ ７ ４ ２ ５ ６ ７ ２ ３ ９ ４ ２ ５ ３ ４ ８ ６ ７ ５ ３ ８ ７ １ ２ ３ ４ ５ （２） 檢測(cè)２ １ ３ ５ ７ ９ １１
２ ４ ６ ８ １０ １２ １４ １ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １２ ３ ６ ９ ９ ６ ３ ５ ７ ６ ９ ８ ５ ２ １ ３ ６ １０
２ １ ５ ９ ７ １ ３ ５ ８ ７ ９ ６ ４ ８ ３ ５ ２
46. 為啥北極熊不吃企鵝？
47. 一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?
48. 常識(shí)題：雞和鴨有什么不同?
49. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握手。小紅一共握了39 次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？
50. 小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救 上來(lái)？ 再來(lái)
20題比較難的，BBMM你們做得出多少題，記得自己計(jì)時(shí)， 有那么多時(shí)間。
1. 有1到9這9個(gè)數(shù) 將他們分類 例如
1，3，5，7，9 2，4，6，8
是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的 現(xiàn)在問(wèn)
1，3，7，8 5，9
2，4，6
是按照什么將他們分成3類的呢？
2. 請(qǐng)你跟著老師讀單詞和句子。 Head nose cat banana bee black This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.
3. 有一列火車，一共6節(jié)，問(wèn)這列火車在開(kāi)時(shí)候有幾個(gè)輪子。（30秒需回答）
4. 紅1,綠2,藍(lán)3,黃4,出示數(shù)字,合起來(lái)是6,自由選擇顏色可以拼出幾個(gè)6？
5. 有多少個(gè)櫻桃？有多少個(gè)花生？(30秒內(nèi)答題)
6. 看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。
A B
A B
7. 這幅圖里有幾個(gè)方形？
8. 小朋友排隊(duì)，小明前面有7個(gè)人，后面有8個(gè)人。這一排隊(duì)伍一共有多少人？
9. 東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來(lái)有多少輛
10. 數(shù)數(shù)檢測(cè)
（1）用實(shí)物從１數(shù)到１００． （2）３個(gè)３個(gè)的數(shù)，數(shù)到３９． （3）５個(gè)５個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００． （4）２個(gè)２個(gè)的數(shù)，數(shù)到３０． （5）１０個(gè)１０個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００．
11. 請(qǐng)將1—9數(shù)字填入9個(gè)格子里，使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等；
12. 請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車牌號(hào)，每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字組成： 854126 712214 532462 192457 654781 357812
13. 一組數(shù)字，請(qǐng)看規(guī)律，然后填寫后3種規(guī)律： 1 11 21 1211
（ ） （ ） （ ） 14. 請(qǐng)念出：“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”
15. “1、4、？、10、？、16“，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；
16. 兩個(gè)氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花，請(qǐng)問(wèn)在風(fēng)的作用下哪個(gè)氣球跑的更快
17. 天平的一端有3個(gè)蘋果,天平的另一端有6個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個(gè)天平,天平的一端有
個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才 能程水平狀態(tài)。
18. 用花盆擺一個(gè)正方形，要求每邊至少有兩個(gè)花盆，問(wèn)，少需要幾個(gè)花盆？
19. 一個(gè)正方形撕兩次成四個(gè)三角形
20. 貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=？
一、語(yǔ)言表達(dá)
師生對(duì)話
1．你的名字，家長(zhǎng)姓名，工作單位，家里電話號(hào)碼是多少？ 2．在哪個(gè)幼兒園讀書，學(xué)過(guò)哪些課，喜歡學(xué)什么，為什么？ 3．說(shuō)一件你高興（或傷心）的事。
4．看圖說(shuō)話。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看說(shuō)話是否流利，表達(dá)是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。）
二、觀察，記憶
1．一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學(xué)生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學(xué)生回憶看到 了什么。
2．老師在黑板上畫圖或?qū)懽郑寣W(xué)生看30秒鐘后擦掉，然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫 或?qū)懗鰜?lái)
3．聽(tīng)一段故事后，把大意復(fù)述出來(lái)，并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問(wèn)
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看觀察是否仔細(xì)，記憶是否準(zhǔn)確，迅速，在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。）
三、積累，聯(lián)想，創(chuàng)造
1．詞語(yǔ)接龍（可以音同字不同） 2．任選1-2首詩(shī)歌或兒歌背誦。
3．給出三個(gè)詞語(yǔ)，讓學(xué)生聯(lián)想造句或說(shuō)幾句話。
4．有一個(gè)皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來(lái)嗎？
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看語(yǔ)言準(zhǔn)備和操作能力，測(cè)試兒童的創(chuàng)造潛能，凡是語(yǔ)匯豐富，想象大膽 解決難題的辦法越多或獨(dú)特的適當(dāng)加分。） [align=center]
[b]第二部分 數(shù)學(xué)[/b][/align] 一、發(fā)散思維，逆向思維 1．填空
（ ）+3=7 5+（ ）=9 8-（ ）=2
（ ）-6=4 （ ）+（ ）=（ ） （ ）- （ ）=（ ） 2．對(duì)數(shù)字6，除了下列說(shuō)法外，你還能怎么說(shuō)？
（1）是雙數(shù)，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽 （5）比10小4 。。。。。。。
二、邏輯思維
1．對(duì)不同東西進(jìn)行歸類
2．按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形
3．給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對(duì)3-7個(gè)物體進(jìn)行排序
三、空間想象
1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù) 2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過(guò)想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。
四、基礎(chǔ)運(yùn)算
1．準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100
2．口算10以內(nèi)的加減法 3．給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力
4．靈活舉例，理解應(yīng)用題
5．認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩買賣游戲 [align=center]
[b]第三部分 藝術(shù)特長(zhǎng)[/b][/align]
一、美術(shù)
1．按要求涂色，或給圖畫想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線
2．從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來(lái)，然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖 畫，后再涂上好看的顏色
二、音樂(lè)
1．老師彈琴或唱出一首歌，讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏 2．讓學(xué)生唱一段歌曲，要求聲音響亮，好能邊唱邊跳
三、體育
1．立定跳遠(yuǎn)或支撐（測(cè)爆發(fā)力，堅(jiān)持力，耐久力） 2．做體操（測(cè)動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào)） 3．拍球（測(cè)手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度）
小學(xué)入學(xué)試題
小學(xué)入學(xué)試題小學(xué)入學(xué)試題 小學(xué)入學(xué)試題
題目：調(diào)皮猴買了蘋果，梨，桃和橘子。你能判斷出這些水果每 只分別是多少錢嗎？請(qǐng)?zhí)钌险_的價(jià)格。 蘋果+桃+梨 15元 桃+蘋果+橘子 18元 1.
一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1.2.3.4.6（ ）12
2. 一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做 小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友？
3. 10＋8＝?
4. 老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？
5. 有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯？
6. 數(shù)數(shù)幾個(gè)三角形；數(shù)數(shù)幾個(gè)正方形；7. 草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和 桃子各是幾？
8. 讀兒歌
三輪車： 三輪車跑的快， 里面坐個(gè)老太太， 要一塊給十塊， 你說(shuō)奇怪不奇怪！
9. 一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1,長(zhǎng)方代表2，三角3,正方 4,五角星5。說(shuō)一個(gè)數(shù)，把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái)。 A.拼6 B.拼10
C.拼13
10. 自己讀謎面，然后猜
A.一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍 B.一間小房子，有門沒(méi)有窗，外面熱里面冷
11. 數(shù)學(xué)填數(shù)
2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )
4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )
12. 比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)
13. 幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋果？
14. 填數(shù):
其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7；
其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （ ） （ ）
15. 有三個(gè)杯，裝三個(gè)不同量的水，加入糖后，哪杯甜？為什么？
16. 一張紙撕 變成三張
17. 一張紙撕 撕出四個(gè)口
18. 六根牙簽擺出5個(gè)正方形
19. 四根牙簽擺出3個(gè)三角形
20. 梳子除了可以梳頭之外，還可以用來(lái)做什么用？ 21. 鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來(lái)干什么？
22. 假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉(zhuǎn)圈。然后聽(tīng)老師 指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
23. 根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。
24. 小明能推動(dòng)汽車，為什么
25. 小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有 什么特征
26. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握手。小紅一共握了39 次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人
27. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況
28. 兒歌:老師說(shuō)一遍,小朋友復(fù)述一遍: (老師只念一遍) 春天到了,花兒笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,楓葉紅了, 冬天到了,雪花飄飄
29. 河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河,其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)還 剩幾只小鴨子
30. 公共汽車上，第一站上來(lái)5個(gè)人,第二站下去2人,第三站上來(lái)3人，問(wèn): 車上剩幾個(gè)人,售票阿姨賣了幾張票
31. 打節(jié)奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)問(wèn)：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
32. 我們第見(jiàn)面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)幔?nbsp;
33. 如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，怎么辦？
34. 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。
35. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況
36. 春夏秋冬的區(qū)別和特征
37. 你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第 5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友？
38. 小朋友你有什么特別的愛(ài)好嗎？能不能在這里表演一下。
39. 媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大 幾歲？
40. 兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子， 現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊？
41. 小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排 隊(duì)伍一共多少人？
42. 小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來(lái)有幾角錢？合多少 元？
43. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是快的，但 比白兔快?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得快?誰(shuí)跑得慢? （ ）跑得快， （ ）跑得慢。
44. 自我介紹
指#少兒升學(xué)# #2013年幼升?。盒W(xué)一年級(jí)入學(xué)考試測(cè)試題集錦#：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師 問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？ （2）你家住在哪里？你家有幾口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？
（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？
45. 一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，讓孩子重復(fù)，先檢 測(cè)一組，通過(guò)１組，再檢測(cè)下面一組．沒(méi)通過(guò)再檢測(cè)２組，直到七組測(cè)完 為止．
（１） 檢測(cè)１ ２ ４ ６ ８ ３ ４ ２ ９ ８ ２ ４ ５ ７ ２ ９ ８ ７ ４ ２ ５ ６ ７ ２ ３ ９ ４ ２ ５ ３ ４ ８ ６ ７ ５ ３ ８ ７ １ ２ ３ ４ ５ （２） 檢測(cè)２ １ ３ ５ ７ ９ １１
２ ４ ６ ８ １０ １２ １４ １ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １２ ３ ６ ９ ９ ６ ３ ５ ７ ６ ９ ８ ５ ２ １ ３ ６ １０
２ １ ５ ９ ７ １ ３ ５ ８ ７ ９ ６ ４ ８ ３ ５ ２
46. 為啥北極熊不吃企鵝？
47. 一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?
48. 常識(shí)題：雞和鴨有什么不同?
49. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握手。小紅一共握了39 次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？
50. 小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救 上來(lái)？ 再來(lái)
20題比較難的，BBMM你們做得出多少題，記得自己計(jì)時(shí)， 有那么多時(shí)間。
1. 有1到9這9個(gè)數(shù) 將他們分類 例如
1，3，5，7，9 2，4，6，8
是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的 現(xiàn)在問(wèn)
1，3，7，8 5，9
2，4，6
是按照什么將他們分成3類的呢？
2. 請(qǐng)你跟著老師讀單詞和句子。 Head nose cat banana bee black This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.
3. 有一列火車，一共6節(jié)，問(wèn)這列火車在開(kāi)時(shí)候有幾個(gè)輪子。（30秒需回答）
4. 紅1,綠2,藍(lán)3,黃4,出示數(shù)字,合起來(lái)是6,自由選擇顏色可以拼出幾個(gè)6？
5. 有多少個(gè)櫻桃？有多少個(gè)花生？(30秒內(nèi)答題)
6. 看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。
A B
A B
7. 這幅圖里有幾個(gè)方形？
8. 小朋友排隊(duì)，小明前面有7個(gè)人，后面有8個(gè)人。這一排隊(duì)伍一共有多少人？
9. 東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來(lái)有多少輛
10. 數(shù)數(shù)檢測(cè)
（1）用實(shí)物從１數(shù)到１００． （2）３個(gè)３個(gè)的數(shù)，數(shù)到３９． （3）５個(gè)５個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００． （4）２個(gè)２個(gè)的數(shù)，數(shù)到３０． （5）１０個(gè)１０個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００．
11. 請(qǐng)將1—9數(shù)字填入9個(gè)格子里，使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等；
12. 請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車牌號(hào)，每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字組成： 854126 712214 532462 192457 654781 357812
13. 一組數(shù)字，請(qǐng)看規(guī)律，然后填寫后3種規(guī)律： 1 11 21 1211
（ ） （ ） （ ） 14. 請(qǐng)念出：“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”
15. “1、4、？、10、？、16“，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；
16. 兩個(gè)氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花，請(qǐng)問(wèn)在風(fēng)的作用下哪個(gè)氣球跑的更快
17. 天平的一端有3個(gè)蘋果,天平的另一端有6個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個(gè)天平,天平的一端有
個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才 能程水平狀態(tài)。
18. 用花盆擺一個(gè)正方形，要求每邊至少有兩個(gè)花盆，問(wèn)，少需要幾個(gè)花盆？
19. 一個(gè)正方形撕兩次成四個(gè)三角形
20. 貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=？