為大家整理的少兒睡前故事：蹦蹦鼠的故事 ，供大家參考。
(一)蹦蹦鼠得到句子車(chē)
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。小灰鼠背著碎花布小書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。戴著小眼鏡的豬豬老師在校門(mén)口迎接新同學(xué)。
上課了，豬豬老師拿出幾個(gè)圓圓的積木，上面分別寫(xiě)著：小學(xué)生、我、是。豬豬老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)能把這幾個(gè)詞語(yǔ)組成一句通順的話，誰(shuí)就能得到一輛句子車(chē)?！?BR> 吉吉猴搔了搔*說(shuō)：“是我小學(xué)生?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
咩咩羊甩了甩前蹄，眨著眼睛說(shuō)：“是小學(xué)生我?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
乖乖兔搖了搖耳朵，嘟著嘴說(shuō)：“小學(xué)生是我?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
“老師，我會(huì)！”小灰鼠幾步就蹦上講臺(tái)，差一點(diǎn)就蹦到了豬豬老師的鼻梁上。
小灰鼠說(shuō)：“我是小學(xué)生。”
豬豬老師扶了扶鼻梁上的小眼鏡，對(duì)小灰鼠說(shuō)：“小灰鼠你真聰明！這兩句子車(chē)就歸你了?！?BR> 奇怪的事發(fā)生了：那幾個(gè)圓圓的積木連在一起，真的變成了一輛句子車(chē)！
豬豬老師問(wèn)：“小灰鼠，你是怎么找到答案的？”
小灰鼠想了想，眨著眼睛說(shuō)：“我蹦呀蹦呀，就想出來(lái)了！”
“哈哈！”同學(xué)們都笑了。從此，老師和同學(xué)們都管小灰鼠叫蹦蹦鼠。
(一)蹦蹦鼠得到句子車(chē)
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。小灰鼠背著碎花布小書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。戴著小眼鏡的豬豬老師在校門(mén)口迎接新同學(xué)。
上課了，豬豬老師拿出幾個(gè)圓圓的積木，上面分別寫(xiě)著：小學(xué)生、我、是。豬豬老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)能把這幾個(gè)詞語(yǔ)組成一句通順的話，誰(shuí)就能得到一輛句子車(chē)?！?BR> 吉吉猴搔了搔*說(shuō)：“是我小學(xué)生?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
咩咩羊甩了甩前蹄，眨著眼睛說(shuō)：“是小學(xué)生我?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
乖乖兔搖了搖耳朵，嘟著嘴說(shuō)：“小學(xué)生是我?！?BR> 豬豬老師說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！”
“老師，我會(huì)！”小灰鼠幾步就蹦上講臺(tái)，差一點(diǎn)就蹦到了豬豬老師的鼻梁上。
小灰鼠說(shuō)：“我是小學(xué)生。”
豬豬老師扶了扶鼻梁上的小眼鏡，對(duì)小灰鼠說(shuō)：“小灰鼠你真聰明！這兩句子車(chē)就歸你了?！?BR> 奇怪的事發(fā)生了：那幾個(gè)圓圓的積木連在一起，真的變成了一輛句子車(chē)！
豬豬老師問(wèn)：“小灰鼠，你是怎么找到答案的？”
小灰鼠想了想，眨著眼睛說(shuō)：“我蹦呀蹦呀，就想出來(lái)了！”
“哈哈！”同學(xué)們都笑了。從此，老師和同學(xué)們都管小灰鼠叫蹦蹦鼠。