（時間：100分鐘 總分：100分 ）
一、看拼音寫漢字：（10分）
nián línɡ yǎnɡ mu chóng jìnɡ chóu mì kǎn fá
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
tǐ jī tí xīn diào dǎn zhuān xīn zhì zhì tán xiào fēng shēng
（ ）（ ）（ ）( )
二、選擇正確的讀音或者字：
1、選擇正確的讀音，用“ ”畫出。
湍（tuān duān）急 狹窄（zǎi zhǎi） 憑（pín píng）借 身系（xì jì）著
紀念（niàn liàn） 漂（piāo piāo）流 瀏（liú niú ）覽 撐（chēn chēng）著篙
2、選字填空
燥、躁、澡、噪/ （ ）音 急（ ） 洗（ ） 干（ ） 焦（ ）
慕、幕 / 羨（ ） 夜（ ）降臨 ?。ā?）名而來 屏（ ）
三、下面句子中帶點字的意思應選哪一種，請將序號寫在括號里。（4分）
快：a.將要 b.鋒利 c.樂意、稱心 d.直爽、爽快 e.迅速
1、新的一年快要來到了。 （ ） 2、這個人真是心直口快。 （ ） 3、鬼子消滅了，真是大快人心。（ ） 4、菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ）
四、讀下面一段話，將句中括號里恰當的詞語劃出來。（6分）
在古代，人們（為了 因為）看得遠，常常在國境上或要塞附近（建設 建造）高高的瞭望樓。人們也在船的桅桿上綁個木桶，人坐在里面瞭望，以便（及時 按時）發(fā)現遠處（展現 出現）的海岸或船只?，F在（如果 只有）你坐上飛機，（就 才）能看得更遠了，周圍幾百公里以內的地方全可以看見。
五、根據要求寫詞語。（5分）
1、關于改革開放、建設和發(fā)展國家的： 、 ；
2、表達睦鄰友好相處的： 、 ；
3、關于舉薦和使用人才的： 、 ；
4、描寫波濤的 、
5、寫反義詞： 貧瘠（ ） 喜歡（ ） 節(jié)約（ ） 出現（ ）
六、根據要求寫句子。（7分）
1、2008年5月12日14點28分夜間，唐山強烈的地震。 （在原句上修改）
2、坐在羊皮筏子上怎能不令人心驚肉跳呢？
3 在括號里填上合適的關聯詞語。（2分）
因為……所以…… 即使……也……
只要……就能…… 不但……而且……
（1）( )功夫深，鐵棒( )磨成針。
（2）( )是陌生人，( )應該幫助他。
七、按課文內容填空（13.5分）
1、我不禁 ，而那艄公卻很沉著。他 地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客 ，他們向岸上 ，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。這段選自課文____________ __，作者是 。這段話主要寫了________________________。從“沉著、從容、小心的注視、破浪前行”中你讀懂了什么？ 。
2、《池上》和《小兒垂釣》都描寫了 ，讀起來讓人忍俊不禁。特別是“ ， ?！边@一句，把小孩子的 寫得淋漓盡致，所以我們可以用 語氣來誦讀和品味?！缎捍贯灐分械摹按贯灐笔恰 ?的意思，這首詩中“ ”一詞也是這個意思。
3、而樟樹卻不招蟲，因為____ ______。可貴的是______________________。即使當它________ ___，當它_____ ______，它的香氣仍然不變。只要____ _____，蟲類就_______ __。樟樹的高貴之處就在這里?！斑@里”指 。
4、___________，將心比心。遠水___________，遠親___________。美不美，___________；海內存知己，___________。君子之交，___________。
5、下棋的規(guī)則：“馬”走“ ”，“象”走“ ”，“車”“炮”走 ，吃子“炮”翻“ ”?！皩ⅰ痹凇啊 ?”轉，“士”只走 。小“卒”攻過河， 。你還能寫兩個像“馬后炮”這類關于象棋的詞語嗎？
6、《云雀的心愿》、《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》幾篇課文都于 有關。云雀的心愿是 ；在讀“沙漠中的綠洲”時應重讀“ ”，讀出 之情，學了課文阿聯酋人民的 讓你佩服。
八、閱讀古詩，完成練習。（10分）
村 居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
1、在詞語后的括號里填上正確解釋的序號。
①風箏 ②黃鶯在天上飛 ③陶醉 ④趁著……的時間 ⑤飄拂在堤岸上
鶯飛（ ） 拂堤（ ） 醉（ ） 趁（ ） 紙鳶（ ）
2、詩中用來反映春光明媚的景物有地上的 ，天上的 ，堤岸上的 ，遠處朦朧的 。這首詩的妙在作者不是只泛泛地描寫春天風光，而是抓住了 這個生活場景，使整首詩變得活潑起來，充滿了生活情趣。
九、閱讀短文，完成練習（8分）
由于建校，學校操場上堆滿了大大小小的石頭，看上去亂糟糟的，同學們下課活動起來也不方便。
學校派我們班的男同學今天下午把這些石頭搬到墻角去。要搬動這些石頭可不容易??！小的也有二、三十斤，得一個大力氣同學用勁才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，還有一百多斤的。
這時，老師說：“________________________________”幾句話，把大家的勁鼓起來了。同學們找來了木杠、鋼釬、五六個人組成一組，選一塊大的石頭，有的把木杠、鋼釬塞在石頭底下，有的站在石頭兩邊用手推?！邦A備——起！”大家一起用勁，石頭翻了個身，“yù bèi( )——起！石頭又翻了個身。就這樣，同學們使出了全身力氣，把石頭一步步向前移，直到移到墻角邊。每搬走一塊石頭，同學們就rèliè( )地歡呼起來：“勝利了！勝利了！”大家累得滿頭大汗，全身衣服都濕透了，有的還扭傷了腳，但誰也不肯休息。大家你追我趕，勁頭越來越大。不到一個小時，這些大石頭一塊塊地被我們搬到墻角。
這一座座“石山”終于在我們這些“小愚公”面前乖乖地讓開了路。望著平坦的操場，我們xīn wèi( )地笑了。
1、給拼音注上漢字。（2分） 2．給文章加個適合的題目。（1分）
3．本文分段的依據是_______ ___（只填序號）。（1分）
A、按空間位置的轉移 C、按事情發(fā)展的順序
B、按事物的內容和性質 D、按時間變化順序
4．將文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。（2分）
____________________________________ ________________
5．聯系上下文，想想老師會怎么說，填在文中的橫線上。（2分）
十、習作：（30分）
快升入五年級了，你覺得自己做的哪件事對學校、家庭或 對班級很有意義？請從中選擇一件寫下來。寫時，要注意按照一定的順序，把事情的經過寫清楚。
題目自擬，不少于400字。
一、看拼音寫漢字：（10分）
nián línɡ yǎnɡ mu chóng jìnɡ chóu mì kǎn fá
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
tǐ jī tí xīn diào dǎn zhuān xīn zhì zhì tán xiào fēng shēng
（ ）（ ）（ ）( )
二、選擇正確的讀音或者字：
1、選擇正確的讀音，用“ ”畫出。
湍（tuān duān）急 狹窄（zǎi zhǎi） 憑（pín píng）借 身系（xì jì）著
紀念（niàn liàn） 漂（piāo piāo）流 瀏（liú niú ）覽 撐（chēn chēng）著篙
2、選字填空
燥、躁、澡、噪/ （ ）音 急（ ） 洗（ ） 干（ ） 焦（ ）
慕、幕 / 羨（ ） 夜（ ）降臨 ?。ā?）名而來 屏（ ）
三、下面句子中帶點字的意思應選哪一種，請將序號寫在括號里。（4分）
快：a.將要 b.鋒利 c.樂意、稱心 d.直爽、爽快 e.迅速
1、新的一年快要來到了。 （ ） 2、這個人真是心直口快。 （ ） 3、鬼子消滅了，真是大快人心。（ ） 4、菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ）
四、讀下面一段話，將句中括號里恰當的詞語劃出來。（6分）
在古代，人們（為了 因為）看得遠，常常在國境上或要塞附近（建設 建造）高高的瞭望樓。人們也在船的桅桿上綁個木桶，人坐在里面瞭望，以便（及時 按時）發(fā)現遠處（展現 出現）的海岸或船只?，F在（如果 只有）你坐上飛機，（就 才）能看得更遠了，周圍幾百公里以內的地方全可以看見。
五、根據要求寫詞語。（5分）
1、關于改革開放、建設和發(fā)展國家的： 、 ；
2、表達睦鄰友好相處的： 、 ；
3、關于舉薦和使用人才的： 、 ；
4、描寫波濤的 、
5、寫反義詞： 貧瘠（ ） 喜歡（ ） 節(jié)約（ ） 出現（ ）
六、根據要求寫句子。（7分）
1、2008年5月12日14點28分夜間，唐山強烈的地震。 （在原句上修改）
2、坐在羊皮筏子上怎能不令人心驚肉跳呢？
3 在括號里填上合適的關聯詞語。（2分）
因為……所以…… 即使……也……
只要……就能…… 不但……而且……
（1）( )功夫深，鐵棒( )磨成針。
（2）( )是陌生人，( )應該幫助他。
七、按課文內容填空（13.5分）
1、我不禁 ，而那艄公卻很沉著。他 地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客 ，他們向岸上 ，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。這段選自課文____________ __，作者是 。這段話主要寫了________________________。從“沉著、從容、小心的注視、破浪前行”中你讀懂了什么？ 。
2、《池上》和《小兒垂釣》都描寫了 ，讀起來讓人忍俊不禁。特別是“ ， ?！边@一句，把小孩子的 寫得淋漓盡致，所以我們可以用 語氣來誦讀和品味?！缎捍贯灐分械摹按贯灐笔恰 ?的意思，這首詩中“ ”一詞也是這個意思。
3、而樟樹卻不招蟲，因為____ ______。可貴的是______________________。即使當它________ ___，當它_____ ______，它的香氣仍然不變。只要____ _____，蟲類就_______ __。樟樹的高貴之處就在這里?！斑@里”指 。
4、___________，將心比心。遠水___________，遠親___________。美不美，___________；海內存知己，___________。君子之交，___________。
5、下棋的規(guī)則：“馬”走“ ”，“象”走“ ”，“車”“炮”走 ，吃子“炮”翻“ ”?！皩ⅰ痹凇啊 ?”轉，“士”只走 。小“卒”攻過河， 。你還能寫兩個像“馬后炮”這類關于象棋的詞語嗎？
6、《云雀的心愿》、《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》幾篇課文都于 有關。云雀的心愿是 ；在讀“沙漠中的綠洲”時應重讀“ ”，讀出 之情，學了課文阿聯酋人民的 讓你佩服。
八、閱讀古詩，完成練習。（10分）
村 居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
1、在詞語后的括號里填上正確解釋的序號。
①風箏 ②黃鶯在天上飛 ③陶醉 ④趁著……的時間 ⑤飄拂在堤岸上
鶯飛（ ） 拂堤（ ） 醉（ ） 趁（ ） 紙鳶（ ）
2、詩中用來反映春光明媚的景物有地上的 ，天上的 ，堤岸上的 ，遠處朦朧的 。這首詩的妙在作者不是只泛泛地描寫春天風光，而是抓住了 這個生活場景，使整首詩變得活潑起來，充滿了生活情趣。
九、閱讀短文，完成練習（8分）
由于建校，學校操場上堆滿了大大小小的石頭，看上去亂糟糟的，同學們下課活動起來也不方便。
學校派我們班的男同學今天下午把這些石頭搬到墻角去。要搬動這些石頭可不容易??！小的也有二、三十斤，得一個大力氣同學用勁才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，還有一百多斤的。
這時，老師說：“________________________________”幾句話，把大家的勁鼓起來了。同學們找來了木杠、鋼釬、五六個人組成一組，選一塊大的石頭，有的把木杠、鋼釬塞在石頭底下，有的站在石頭兩邊用手推?！邦A備——起！”大家一起用勁，石頭翻了個身，“yù bèi( )——起！石頭又翻了個身。就這樣，同學們使出了全身力氣，把石頭一步步向前移，直到移到墻角邊。每搬走一塊石頭，同學們就rèliè( )地歡呼起來：“勝利了！勝利了！”大家累得滿頭大汗，全身衣服都濕透了，有的還扭傷了腳，但誰也不肯休息。大家你追我趕，勁頭越來越大。不到一個小時，這些大石頭一塊塊地被我們搬到墻角。
這一座座“石山”終于在我們這些“小愚公”面前乖乖地讓開了路。望著平坦的操場，我們xīn wèi( )地笑了。
1、給拼音注上漢字。（2分） 2．給文章加個適合的題目。（1分）
3．本文分段的依據是_______ ___（只填序號）。（1分）
A、按空間位置的轉移 C、按事情發(fā)展的順序
B、按事物的內容和性質 D、按時間變化順序
4．將文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。（2分）
____________________________________ ________________
5．聯系上下文，想想老師會怎么說，填在文中的橫線上。（2分）
十、習作：（30分）
快升入五年級了，你覺得自己做的哪件事對學校、家庭或 對班級很有意義？請從中選擇一件寫下來。寫時，要注意按照一定的順序，把事情的經過寫清楚。
題目自擬，不少于400字。