二.填空題。(共15題，每題1分)
31.________已成為現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)，成為現(xiàn)代教育和古代教育的分水嶺。
32.人的身心發(fā)展包括________的發(fā)展和心理的發(fā)展。
33.學(xué)生的合法權(quán)利包括________和人身權(quán)。
34.課程作為構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)的基本要素，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的________。
35.直觀教具可分兩類：一類是實(shí)物直觀，另一類是________。
36.《學(xué)記》提出了“雜施而不孫，則壞亂而不修”，體現(xiàn)了________原則。
37.影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)授課制、分組教學(xué)制、道爾頓制和________。
38.參觀法的種類有：準(zhǔn)備性參觀、并行性參觀和________。
39.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式：考查和________。
40.教育過程是由教育者、受教育者、________和德育方法四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。
41.17世紀(jì)，捷克教育家________在其《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證，奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)。
42.班級(jí)管理總結(jié)一般分為________和專題總結(jié)兩類。
43.教育科學(xué)研究過程包括研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)、研究的組織與實(shí)施、________三大環(huán)節(jié)。
44.________一般要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)研究，因此也稱“追蹤研究”。
45.我國(guó)早使用“課程”一詞的是________。
三.辨析題(共5題，每題5分，請(qǐng)先判斷正誤，然后說明原因，本題總分25分。)
46.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)，多上文體課。
47.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試：
48.教師就是教師，學(xué)生就是學(xué)生，因此，師生關(guān)系應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”。
49.義務(wù)教育與普及教育不是一個(gè)等同的概念。
50.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。
四.簡(jiǎn)答題。(共4題，每題5分，本題總分20分。)
51.為什么說教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程?
52.簡(jiǎn)述開展好課外活動(dòng)的基本要求。
53.班主任怎樣建立和培養(yǎng)良好的班集體?
54.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。
五.論述題。(共2題，每題15分，本題總分30分。)
55.試論述教學(xué)過程的基本規(guī)律。
56.一小學(xué)某班，有一伙“小搗蛋”愛玩足球。為了玩球和看球賽，常影響學(xué)習(xí)，有時(shí)還遲到、曠課，甚至幾次為了搶球和爭(zhēng)奪場(chǎng)地，與別班同學(xué)發(fā)生沖突。針對(duì)這一問題，班主任組織這些“小搗蛋”成立了一個(gè)球隊(duì)，選了隊(duì)長(zhǎng)，并制定了隊(duì)規(guī)。此后，每天組織練球，在活動(dòng)中練出了紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、意志和自我控制能力。請(qǐng)用德育原則分析這一案例