初一敘事作文:日子在發(fā)霉

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早晨六點(diǎn),我慢慢地起了床。打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰把鬧鐘關(guān)掉。打開(kāi)窗戶,折騰一下窗簾看一眼藍(lán)天,黑黑地。再梳理梳理我的少白頭。媽媽便喊“鐘鐘,又要遲到了!”唉,生活……我拿起書(shū)包,踏上小路。
    我懶散地走在小路上。同學(xué)一拍我的肩膀:“嗨在想什么???”我望了他一眼,喃喃的說(shuō)道:“日子在發(fā)霉!”他瞪大了眼睛:“什么?莫名其妙!快點(diǎn),要上課了!”于是,我走進(jìn)教室,籠子鎖住了我。
    語(yǔ)文課
    老師在講作文。開(kāi)頭,結(jié)尾,中心思想……我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是望著教室外面的景色想,作文能這樣寫(xiě)嗎?公式化限制思維,真是的!唉!我咬著筆桿,腦袋昏沉沉的,煩!一節(jié)課就這樣稀里糊涂的過(guò)去了。同桌看見(jiàn)了,問(wèn)我:“又在想什么?”我說(shuō):“日子很煩,課很煩,真的很煩!”耳邊又想起了那些作文套話……我在心里說(shuō):我愛(ài)語(yǔ)文,不愛(ài)語(yǔ)文課,語(yǔ)文課發(fā)霉了……同桌搖搖頭,莫名其妙。
    思品課。
    老師在講保護(hù)環(huán)境。道理一,二,三……措施A,B,C……夸夸其談,不務(wù)實(shí)際;語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,鄲城的小河全都臭掉了,鄲城的街道垃圾滿天飛……怎么不讓我們調(diào)查一番?為什么不讓我們清潔一番?怎么不請(qǐng)縣長(zhǎng)來(lái)同我們座談一番?還談什么環(huán)保,事實(shí)擺在眼前,行動(dòng)才是真的。還思想品德呢,在搞什么名堂!唉,煩!
    數(shù)學(xué)課。
    老師發(fā)了一張卷子:“做題!要統(tǒng)考了,誰(shuí)考不好,可別怪我……”怎么?能把我的皮嗎?我狠狠得想。
    體育課。
    哇塞,好棒!終于……且慢,老師宣布:改上英語(yǔ),要比賽了。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái):“做題!”這叫什么英語(yǔ)課?我突然想起了一句打油詩(shī):我是中國(guó)人,不學(xué)外國(guó)文。英語(yǔ)不及格,說(shuō)明我愛(ài)國(guó)。雖然不對(duì),但是這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ),也真煩人。英語(yǔ),我本來(lái)是喜歡你的!同桌斜著眼看著我,驚叫一聲:“??!你的白頭發(fā)又多了不少,是不是……”我大叫一聲:“倒霉,發(fā)霉。日子發(fā)了霉我的頭發(fā)倒了霉!”
    放學(xué)了,我逃離了籠子,但心情是“濤聲依舊”。
     鄲城實(shí)驗(yàn)初中初一:王鐘堯