這篇關于2012年暑假教育實踐工作總結，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
這次能參加此次90學時培訓活動，我感到非常榮幸。4月24日我開始了在水頭一中周柳環(huán)、王曉云老師指導下的初中英語90學時教學實踐培訓。為期一周的實踐學習是短暫的，卻是充實的。
實踐的第一天，討論實踐課題，集體備課。指導師周柳環(huán)老師就給我們上了一節(jié)精彩的展示課Review of unit 1-2 (Boob III)周老師良好的語言功底，高超的教學藝術以及敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了很深的印象。課后我們就初中英語課堂復習課進行討論。讓我感到受益匪淺，不虛此行。然后是學員董利雷老師的一節(jié)示范課： Comparing people(Boob III)。 第二、三天，我們四位學員各自上了一節(jié)同課異構的課，課后各有一位主評老師先對這屆課進行評課，然后是各位學員紛紛發(fā)表自己對這屆課的看法。每位學員都各抒己見。我的一節(jié)展示課，得到了各位學員的寶貴意見，實在是受益匪淺。第四天由兩位學員給我們帶來同課異構的說課活動。后一天，我們活動安排的非常緊密、內容充實。早上由三位老師為我們展示Review of Unit4 (Book II)的同課異構。下午我們在知道老師的帶領下，我們參加溫州市吳舒蘭工作室活動。
我從各位開課老師的教學過程中學習好的設計和理念。從同課異構中發(fā)現，總結怎樣的教學設計符合學生的興趣，能達到好的教學效果。同時發(fā)現不足，吸取經驗，并及時交流意見。雖然每位老師都很忙很累，但是我們感到非常滿足。
這次學習我的感受是每位教師都對自己的教學工作抱有極大地熱情。我們擁有較新的教學理念，我們能運用較新的教學輔助手段，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。在教學中，我們創(chuàng)造性的使用教材，力求通過語篇教學，給學生整體的語言感受。我們超這個方向努力著。但是我們教學過程中還是會遇到各種問題，比如怎樣進一步提高學生學習英語的興趣？怎樣培養(yǎng)孩子學習英語的能力？怎樣促使家校合力促進學生的學習使不同的學生能達到大程度的提高？好多問題在腦海中閃現。我想學無止境，既然我們選擇了這個職業(yè)，就意味著我們的學習與思考沒有盡頭，在以后的教學中來不得半點懶惰，哪怕是每一個教學環(huán)節(jié)中，一個小小的細節(jié)，都需要我們精心設計，巧妙構思，如果我們對每一節(jié)課都認真鉆研，細心琢磨，多實踐，多反思，大膽用新的教學理念去指導自己的日常教學工作。相信通過不斷的努力，一定能和學生取得更大的進步。
總之這次培訓，使我收獲不小，非常高興能有這樣學習機會，我們感到在忙碌的教學中抽時間來與與同行交流，學習真是非常有意義的。感謝指導師的指導和同行的幫助。它不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更為我今后的英語教學帶了了啟發(fā)，堅定了我教好英語的信念。
這次能參加此次90學時培訓活動，我感到非常榮幸。4月24日我開始了在水頭一中周柳環(huán)、王曉云老師指導下的初中英語90學時教學實踐培訓。為期一周的實踐學習是短暫的，卻是充實的。
實踐的第一天，討論實踐課題，集體備課。指導師周柳環(huán)老師就給我們上了一節(jié)精彩的展示課Review of unit 1-2 (Boob III)周老師良好的語言功底，高超的教學藝術以及敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了很深的印象。課后我們就初中英語課堂復習課進行討論。讓我感到受益匪淺，不虛此行。然后是學員董利雷老師的一節(jié)示范課： Comparing people(Boob III)。 第二、三天，我們四位學員各自上了一節(jié)同課異構的課，課后各有一位主評老師先對這屆課進行評課，然后是各位學員紛紛發(fā)表自己對這屆課的看法。每位學員都各抒己見。我的一節(jié)展示課，得到了各位學員的寶貴意見，實在是受益匪淺。第四天由兩位學員給我們帶來同課異構的說課活動。后一天，我們活動安排的非常緊密、內容充實。早上由三位老師為我們展示Review of Unit4 (Book II)的同課異構。下午我們在知道老師的帶領下，我們參加溫州市吳舒蘭工作室活動。
我從各位開課老師的教學過程中學習好的設計和理念。從同課異構中發(fā)現，總結怎樣的教學設計符合學生的興趣，能達到好的教學效果。同時發(fā)現不足，吸取經驗，并及時交流意見。雖然每位老師都很忙很累，但是我們感到非常滿足。
這次學習我的感受是每位教師都對自己的教學工作抱有極大地熱情。我們擁有較新的教學理念，我們能運用較新的教學輔助手段，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。在教學中，我們創(chuàng)造性的使用教材，力求通過語篇教學，給學生整體的語言感受。我們超這個方向努力著。但是我們教學過程中還是會遇到各種問題，比如怎樣進一步提高學生學習英語的興趣？怎樣培養(yǎng)孩子學習英語的能力？怎樣促使家校合力促進學生的學習使不同的學生能達到大程度的提高？好多問題在腦海中閃現。我想學無止境，既然我們選擇了這個職業(yè)，就意味著我們的學習與思考沒有盡頭，在以后的教學中來不得半點懶惰，哪怕是每一個教學環(huán)節(jié)中，一個小小的細節(jié)，都需要我們精心設計，巧妙構思，如果我們對每一節(jié)課都認真鉆研，細心琢磨，多實踐，多反思，大膽用新的教學理念去指導自己的日常教學工作。相信通過不斷的努力，一定能和學生取得更大的進步。
總之這次培訓，使我收獲不小，非常高興能有這樣學習機會，我們感到在忙碌的教學中抽時間來與與同行交流，學習真是非常有意義的。感謝指導師的指導和同行的幫助。它不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更為我今后的英語教學帶了了啟發(fā)，堅定了我教好英語的信念。