這篇是為大家精心整理的高中周記400字：因?yàn)榧w有了我，希望對大家有所幫助！
高中周記400字：因?yàn)榧w有了我
2011年11月30日，我們五·1班開展了《因?yàn)榧w有了我》主題班會。當(dāng)主持人宣布班會開始后，曹老師放了一段幻燈片，當(dāng)幻燈片開始時(shí)，一段使人感動的音樂響起了，大屏幕上一張我們同學(xué)參加挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動的照片出現(xiàn)了。接下來一張張我們同學(xué)參加各種學(xué)校組織大家參加各種活動的照片，有挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動、博物館日活動……一張張圖片放在一起，是一個(gè)心形，最中間的，是大家參加挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動贏得冠軍的合影。周圍的一圈，是我們同學(xué)單獨(dú)的照片，中間的是小合影、大合影。我認(rèn)為，曹老師這么做，是一位想讓我們同學(xué)的心都想著集體，每一個(gè)同學(xué)就像大海里的一滴水，而大海是我們的班集體，大海是成千上萬滴水組成的，沒有水就沒有大海，這也是曹老師把一滴水和大海的圖片放在開頭的意義!
接下來是單張圖片，每個(gè)同學(xué)都有，有我、曹若溪、王星丹、王莞竹、鄭佳慧、黃京雋、于雪彤、王鏡翕……
之后是游戲，都是考察同學(xué)的默契、配合程度的。一個(gè)個(gè)的活動，展現(xiàn)了曹老師希望同學(xué)們的希望。
我認(rèn)為這次班會非常有意義，希望下次還要開展這樣有意義的活動。
高中周記400字：因?yàn)榧w有了我
2011年11月30日，我們五·1班開展了《因?yàn)榧w有了我》主題班會。當(dāng)主持人宣布班會開始后，曹老師放了一段幻燈片，當(dāng)幻燈片開始時(shí)，一段使人感動的音樂響起了，大屏幕上一張我們同學(xué)參加挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動的照片出現(xiàn)了。接下來一張張我們同學(xué)參加各種學(xué)校組織大家參加各種活動的照片，有挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動、博物館日活動……一張張圖片放在一起，是一個(gè)心形，最中間的，是大家參加挑戰(zhàn)53+實(shí)踐活動贏得冠軍的合影。周圍的一圈，是我們同學(xué)單獨(dú)的照片，中間的是小合影、大合影。我認(rèn)為，曹老師這么做，是一位想讓我們同學(xué)的心都想著集體，每一個(gè)同學(xué)就像大海里的一滴水，而大海是我們的班集體，大海是成千上萬滴水組成的，沒有水就沒有大海，這也是曹老師把一滴水和大海的圖片放在開頭的意義!
接下來是單張圖片，每個(gè)同學(xué)都有，有我、曹若溪、王星丹、王莞竹、鄭佳慧、黃京雋、于雪彤、王鏡翕……
之后是游戲，都是考察同學(xué)的默契、配合程度的。一個(gè)個(gè)的活動，展現(xiàn)了曹老師希望同學(xué)們的希望。
我認(rèn)為這次班會非常有意義，希望下次還要開展這樣有意義的活動。