最新班級作文開頭(3篇)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    班級作文開頭篇一
    期中考試收獲滿滿
    在這個月我們進行了為時兩天的期中考試。在這兩天中,我嗅著“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過了這場“災難”。不過,可悲的還在后面——成績在我恐懼的心情中發(fā)了下來,看到成績的我不禁大失所望。我一直的強項語文,竟沒考到優(yōu)生。其他4門小科,也只有一門達到預期。英語也因為一題書寫錯誤被扣掉了5分。數(shù)學同樣沒達到目標。同時我載著十幾分的負荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基里的地基。不過,我也因失敗,收獲了經(jīng)驗,總結(jié)出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。
    家長會精彩紛呈
    期中考試之后最避免不了的就是家長會。不過,這次家長會與其說是家長會倒不如說是一次盛會,一次宴會。這次家長會之所以精彩,是因為班主任“老萬”的精心安排,圖片一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)連接的“天衣無縫”。老師、家長、同學的發(fā)言讓我倍受感動,同時也十分愧疚。在考試之前,同學們都在認真復習,而我只知道緊張,什么也不做。對于作業(yè)“一筆帶過”。對于預習,只是把課本掃一遍,就搞定了。對于背書,哇啦啦讀幾遍,背個大概就ok了。通過這次家長會,我才知道同學們有多么努力,才真正了解到同學間的相互競爭多么激烈,這次家長會真的相當精彩。
    活動中心豐富多彩
    在家長會過后我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行?。得知這個消息后,我不禁在心里吶喊:太棒了!終于可以脫離爸媽的管束,去一個沒有老師、沒有考試、沒有作業(yè)的地方了,爽啊!可是真到了活動中心,卻只想說一個字:累。在活動中心,起床后要疊被子;洗漱后要打掃衛(wèi)生;吃飯后要洗碗等等,都提現(xiàn)了一個字:累。不過,累歸累。在青少年活動中心我也體驗攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團結(jié);野外徒步的享受;個人養(yǎng)成的動手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動中心的豐富的活動。
    在這個月同學們獲得了許多榮譽,但同時也有些失意。不過,我堅信雖然我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是更優(yōu)秀的。
    班級作文開頭篇二
    福建永安市北門小學二年級二班 謝雨泉
    我們班的流行風可以說是一波未平一波又起。
    流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環(huán)境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。
    流行風之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖??!愛果者導彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛啊!
    流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小說風也來了。女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學們說:“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。
    怎么樣?這就是我們班的流行風了。
    班級作文開頭篇三
    我非常喜歡我們現(xiàn)在這個班集體——初一(3)班。 我們班和別的班沒什么區(qū)別,唯一的區(qū)別就是同學們比較團結(jié),也比較聽話。
    對比著其他班而言,“聽話”這個詞用在我們班同學身上真是一點兒也不夸張。每次一到下課,隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室,隨后—— “那個xxx,你給我死過來??”一個女生大聲嚷嚷著,用手指著那個“可憐”男生,有時還跺著腳,“啊!”一聲長吼響徹天空。每次一到下課,他們班所有的高八度總是一起大聲喊著,這音量,恐怕100米之外都聽見了。這聲音,就像成千上萬只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠遠沒有他們班的“瘋狂”。一下課,有的同學在班上靜靜地寫著作業(yè),有的同學在班上看課外書,還有的去操場上隨便走走,聊聊天什么的。我們班的午休紀律也是出了名的好,所以經(jīng)常有老師帶著幾個調(diào)皮的學生來我們班“參觀”一下,并學習學習。
    我們班的同學也非常團結(jié)。在上次的秋季運動會上,我們進行了一次50米接力賽跑。只聽發(fā)令槍“嘭”地一聲,比賽開始了!我們每個人都拼了命使勁地跑,
    短短的時間里,我們就把其他班的同學遠遠地甩在了后面,我們高興極了,歡呼著,加油聲也高了一倍。可正當我們歡呼的時候,只聽“砰”的一聲,我們臉上的笑容突然僵住了,我們落棒了!一時間,一片寂靜。離棒子最近的同學立刻彎下腰,把棒子撿起來,給下面的同學。沒有責備聲,沒有打罵聲,只有輕輕安慰的聲音:“沒事兒的,不要把這點小事放在心上??”最終,我們因為落棒而耽誤了時間,還是沒有拿到名次,但我們大家都很開心。所謂“友誼第一,比賽第二”嘛!這句話在我們班得到了很好的詮釋。
    放學前的課間,永遠是最安靜的。不知是為什么,每當?shù)谌?jié)課的任課老師一走,班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書地寫著作業(yè),直到周老師來放學。每當“放學!”這簡短的2個字從周老師嘴里說出來時,班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽是不是也看著我們,咧著嘴朝我們微笑呢?
    經(jīng)常,一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個地方傳來,就連隔壁老師的講話聲也能使人發(fā)笑。也許是因為這樣,所以我們班的陽光永遠都是最充足,最燦爛的吧!
    生活在這樣一個燦爛的班集體中,換了誰都會感到幸福吧!