2013年1月預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文:樹立正確人生價(jià)值觀

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    敬愛的黨組織:
    “你想過沒有,畢業(yè)后準(zhǔn)備干什么?”“我嘛,本來就是師范生,我也挺喜歡教書的,以后就到中小學(xué)任教嘍。你呢?”“我想出國,想到國外工作,因?yàn)槲矣X得那樣更有利于我的發(fā)展。”
    昨天在去教室的路上,偶然聽到了兩個同學(xué)的談話,而后忽然想到了上周六的黨課。上周六,老師給我們上了以“共 產(chǎn) 黨員的人生價(jià)值觀”為主題的黨課,幽默詼諧的授課風(fēng)格,松弛有度的課堂內(nèi)容,讓在座的一百多位同學(xué)頗有收獲,也讓我獲益匪淺。
    自打記事起,家長、老師就告訴我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,特別是在政治課和思想道德修養(yǎng)課上,“人生價(jià)值觀”一詞更是如每日東升西落的太陽一樣頻繁地出現(xiàn)在我們眼前。盡管人生價(jià)值觀是一個老生常談的問題,很多人提到它時也似乎有些厭惡,但每個人樹立一個正確而又適合自己的人生價(jià)值觀卻是很難的,這是因?yàn)?,價(jià)值觀因人而異,具有個體性,就像老師講的上課睡覺的現(xiàn)象。睡覺的同學(xué)可能覺得睡覺比聽課更有意義、更有價(jià)值,盡管按照大眾標(biāo)準(zhǔn)來說,那應(yīng)該算是負(fù)價(jià)值,但睡覺的同學(xué)卻不以為然,到了他那里就成了正價(jià)值了。其次,價(jià)值因時而生、順時而變,雨中送傘往往能給人以幫助,帶給人溫暖,而雨后送傘似乎就沒那種作用了,或許還會適得其反。當(dāng)然,除了上述兩個原因外,還有諸多的其他的影響因素。
    很多時候,價(jià)值觀沒有高低、好壞之分。比如開頭那兩個同學(xué)的對話。如果說甲的價(jià)值觀像陽光普照萬物一樣引人注目的話,那么乙的觀念就如黑夜里的星光,雖說會被陽光遮蔽,但夜間它帶給人的影響也是不容小覷、不可或缺的。就像共 產(chǎn) 黨人一樣,國家領(lǐng)導(dǎo)人和高層干部往往從大的方面著手,為人民謀福利;而基層干部和普通共 產(chǎn) 黨員就是從身邊做起,來保障人民的權(quán)益。二者的著眼點(diǎn)不同,行事觀念也有差異,但只有二者共存,共 產(chǎn) 黨人才能更好地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因?yàn)樗麄冎?,正如老師提到的,只有全心全意,才能千方百?jì),想方設(shè)法做好事、服好務(wù);只有全心全意,才能真心實(shí)意,想群眾之所想,急群眾之所急;只有全心全意,誠心誠意,才能取信于民,贏得人民的支持、擁護(hù)和理解。
    雖然我們現(xiàn)在還不是共 產(chǎn) 黨員,但我們一樣可以用黨的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)我們樹立正確的人生價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠心服務(wù),提高自我,改善自我,塑造自我,從而加強(qiáng)自身的人生價(jià)值觀修養(yǎng),從生活種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來服務(wù)人民,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    匯報(bào)人:XXX
    2013年1月16日