記得那是我上四年級的一節(jié)語文課，課間活動時，我在校園超市里買來了“哆啦A夢”的卡通粘貼，急匆匆的趕回班級教室。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復習昨天課堂上講的內容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復習課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后，我想：反正這些知識我都會，不如欣賞欣賞我新買回來的“哆啦A夢”的卡通粘貼吧！
說干就干，我無視課堂紀律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現我要溜號，他便阻止我，并小聲對我說：“喂！你要是被老師發(fā)現你在桌子里玩，沒聽課，那你可就慘了！”可我不聽勸告，還是在桌子里玩了起來?！鞍ァ蔽业耐绹@了一口氣，繼續(xù)聽課了。
哇，這張粘貼上面的“哆啦Ａ夢”正帶領著大雄他們在天上飛呢！這張更酷，“哆啦A夢”正戴著墨鏡參加生日“party”呢！……正當我看得入迷的時候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體——原來老師在講課時發(fā)現我沒聽課，走過來狠狠的打了我一下。
“你干什么呢？”老師用嚴厲的目光盯著我問。
“沒，沒干什么?！蔽医Y結巴巴的回答著。
“沒干什么？”，老師立刻把我手里的粘貼搶了過去，又問：“那這是什么？”
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊似的“走”了下來。
那節(jié)語文課，我沒有認真聽課；那節(jié)語文課，我引來了班級同學的哄堂大笑；那節(jié)語文課，老師嚴厲的批評了我……
那節(jié)語文課，令我終生難忘！
吉林長春榆樹市培英小學六年級:孟佩暄
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復習昨天課堂上講的內容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復習課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后，我想：反正這些知識我都會，不如欣賞欣賞我新買回來的“哆啦A夢”的卡通粘貼吧！
說干就干，我無視課堂紀律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現我要溜號，他便阻止我，并小聲對我說：“喂！你要是被老師發(fā)現你在桌子里玩，沒聽課，那你可就慘了！”可我不聽勸告，還是在桌子里玩了起來?！鞍ァ蔽业耐绹@了一口氣，繼續(xù)聽課了。
哇，這張粘貼上面的“哆啦Ａ夢”正帶領著大雄他們在天上飛呢！這張更酷，“哆啦A夢”正戴著墨鏡參加生日“party”呢！……正當我看得入迷的時候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體——原來老師在講課時發(fā)現我沒聽課，走過來狠狠的打了我一下。
“你干什么呢？”老師用嚴厲的目光盯著我問。
“沒，沒干什么?！蔽医Y結巴巴的回答著。
“沒干什么？”，老師立刻把我手里的粘貼搶了過去，又問：“那這是什么？”
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊似的“走”了下來。
那節(jié)語文課，我沒有認真聽課；那節(jié)語文課，我引來了班級同學的哄堂大笑；那節(jié)語文課，老師嚴厲的批評了我……
那節(jié)語文課，令我終生難忘！
吉林長春榆樹市培英小學六年級:孟佩暄