最新充滿快樂的學校匯總

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
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    “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師拿著書和備課本大步大步地走進教室,走上講臺,老師告訴我們說:今天這節(jié)語文課來學習我的智慧校園,需要去校園里觀察、探索,發(fā)現(xiàn)一下校園智慧在哪里?美在哪里?同學們一聽高興極了,教室里頓時沸騰起來,議論紛紛,老師說拿好自己的書和本子一塊去校園,這時候同學們的以最快的速度飛快地跑出教室。
    我們來到操場上,我東瞧瞧西瞧瞧,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)我們的校園真美啊!每次進校園都是匆匆忙忙,還真是很少這么留下腳步來看校園,我們學校分為兩個校區(qū),一個在豐慶路,那是一、二、三年級的`學生上課教室,一個在博頌路上,那是四、五、六年級學生上課的教室,我們四年級在博頌路上,走進校園左手邊有一面墻是淺綠色的,上面有八個大字:綠意盎然、文質(zhì)彬彬,我自己理解這八個字的意思是:老師希望我們每個學生像春天的花朵一樣盛開,像春天的草葉一樣不怕困難的成長,舉止文雅有禮貌,這也是學校對我們每一個文綠學生的期望,再往里走左手邊和右手邊是我們學生上課的教室和老師的辦公室,接著進入我們眼簾的是我們的最愛—————操場,我們喜歡下課后在操場上奔跑、玩耍、嬉戲,喜歡在操場上玩我們的空竹,喜歡在操場上上體育課,喜歡在操場上······,我喜歡上語文課,喜歡讀課文里的每一篇文章,有時看到一些好句仿佛自己身臨其境一樣,喜歡上數(shù)學課,+、—、×、÷把我們帶進了數(shù)學王國,喜歡上英語課,一句:goodmorning,聽!我們英語燕老師英語發(fā)音多好聽??!我喜歡上音樂課,喜歡里面優(yōu)美的旋律,喜歡里面跳動的小音符,喜歡上美術(shù)課,愿意用畫筆記錄美好的一切,喜歡上品生課,老師可以給我們講解怎樣才是一個好孩子,喜歡上所有的課,聽!別的班傳出的書聲朗朗,真是動聽,我們學校還開設(shè)了好多社團:足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······,學校不光注重我們的學習,還注重培養(yǎng)我們在德、智、體、美全面發(fā)展,在文綠上學我感到自豪、感到驕傲。
    我仿佛是一個小仙女在校園里飛翔、遨游,美妙的音樂響起來,下課的時間到了,隨著老師的口令,把我從想象中帶回來校園,我發(fā)現(xiàn)了我們文化綠城小學真是一個充滿智慧、充滿歡樂的校園,我要好好學習,成為文綠的一名好學生!
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