時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇一
第三周
9月12日—9月16日
了不起的我
1、知道自己是大班的小朋友啦，要做個(gè)能干的哥哥姐姐，帶領(lǐng)弟弟妹妹一起愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境，成為節(jié)約資源的好孩子。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并做好值日生的工作。
3、認(rèn)真做新操，動(dòng)作正確到位。鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注的習(xí)慣，會(huì)聽(tīng)指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語(yǔ)言表述。
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五
教育活動(dòng)安排
教師主導(dǎo)活動(dòng)
故事：我做哥哥了
數(shù)學(xué)：圖形的三級(jí)分類(lèi)
區(qū)域活動(dòng)
語(yǔ)言：我喜歡
數(shù)學(xué)：剪對(duì)稱(chēng)圖形
區(qū)域活動(dòng)
音樂(lè)：小雨滴溜滑梯幼兒自主活動(dòng)
認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語(yǔ)角
戶(hù)外活動(dòng)
足球區(qū)體能：小小飛行員騎小車(chē)
體游：紅燈綠燈閱覽室閱讀書(shū)籍沙池玩沙
操場(chǎng)體能：摘果子自選器械餐前活動(dòng)故事欣賞
活動(dòng)小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演下午活動(dòng)內(nèi)容安排游戲活動(dòng)外教英語(yǔ)繪畫(huà)“我”
科學(xué)：你喜歡什么聲音
折紙：球
英語(yǔ)活動(dòng)：
第三課離園活動(dòng)故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作一周自評(píng)家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間和孩子完成班上布置的親子作業(yè)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇二
本周在教學(xué)過(guò)程中小朋友的表現(xiàn)整體還可以，通過(guò)大學(xué)誦讀培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事，讓孩子從中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒自理能力。我在上課前做了充分的準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，幼兒很快能觀察出圖片中小朋友做的對(duì)與錯(cuò)。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，但是教材的開(kāi)發(fā)和利用不能僅僅局限于課本中的知識(shí)，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索課本以外的經(jīng)驗(yàn)有利于培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力。
對(duì)于幼兒的表?yè)P(yáng)方面，我覺(jué)得在幼兒做對(duì)某件事的時(shí)候應(yīng)該合理表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是一種正面的強(qiáng)化方法，恰當(dāng)使用能增加幼兒自信，促進(jìn)幼兒進(jìn)步，然而我們?cè)谶M(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，卻常常用的不合理，表?yè)P(yáng)方式固定夸張，如：“你真棒、很好、表現(xiàn)真好”等，這樣一成不變的表?yè)P(yáng)沒(méi)有發(fā)揮出評(píng)價(jià)的應(yīng)有作用，因此，如果將幼兒的注意引向?qū)W習(xí)過(guò)程、作出的努力，幼兒既不會(huì)自傲也不會(huì)自負(fù)，而會(huì)對(duì)自己擁有信心抱有希望。因此教育者的表?yè)P(yáng)應(yīng)重點(diǎn)指向?yàn)槿〉贸煽?jī)作出的努力。比如：“你的進(jìn)步真快、答的不錯(cuò)加油、你動(dòng)了腦筋，這個(gè)回答與別人的不一樣”使幼兒認(rèn)識(shí)到自己的努力得到了肯定和贊揚(yáng)，幼兒今后才會(huì)有積極性。
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒，并登記。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇三
三月份：
1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、準(zhǔn)備迎接幼兒園復(fù)驗(yàn)。
3、制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃。
4、開(kāi)展“快樂(lè)元宵節(jié)”“愛(ài)媽媽”等主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我自己”主題活動(dòng)。
6、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
7、開(kāi)展語(yǔ)言美活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展科學(xué)啟蒙教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展外出春游活動(dòng)。
3、增加區(qū)域活動(dòng)的材料，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
4、開(kāi)展“春夏和秋冬” 主題活動(dòng)。
5、新教師評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備。
五月份：
1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
3、參加幼兒講故事比賽。
4、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動(dòng)。
5、開(kāi)展“有趣的水”主題活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)（幼兒一技之長(zhǎng)展示等）。
2、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
3、加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。
4、繼續(xù)開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。
5、做好幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)，完成學(xué)期結(jié)束各類(lèi)總結(jié)、結(jié)算工作。
6、進(jìn)行假期安全教育。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇四
1．了解牙齒的外形特征，并與名稱(chēng)、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類(lèi)與概括能力。
2．在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途，發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力。
3．通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)充分感受影子的各種現(xiàn)象，對(duì)光源和影子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。
4．幼兒在自由玩弄泥土過(guò)程中，感受影響泥土軟粗細(xì)等特性的因素，如水量、土質(zhì)、光線(xiàn)、風(fēng)等，萌發(fā)熱愛(ài)與親近大自然的情感，體驗(yàn)與大自然親密接觸的快樂(lè)。
我掉牙了
紙的故事
光和影
親親泥土
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題區(qū)域：
1．創(chuàng)設(shè)“我換牙”專(zhuān)欄，讓幼兒將自己掉牙的情景畫(huà)出來(lái)。收集牙齒圖片或牙齒模型。
2．張貼刷牙步驟圖。
3．張貼《一顆超級(jí)頑固的牙》的圖片，供幼兒講述。
4．投放手電筒、臺(tái)燈等光源，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行光影游戲的自主探索。
益智區(qū)：
1．收集各種飛行棋。
2．收集各種數(shù)字卡片，和加減法運(yùn)算的卡片。
刺繡：
1．回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的針?lè)?，讓幼兒回味之前的感覺(jué)，自由創(chuàng)作，提起幼兒對(duì)于刺繡的興趣并且欣賞新針?lè)ǖ淖髌贰?BR> 2．學(xué)習(xí)沿邊繡的針?lè)?，提升刺繡能力。
美工區(qū)：
1．收集各種各樣的紙張，折飛機(jī)。
2．創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”，提供各種材料和工具，張貼不同造型的范例圖片，供幼兒進(jìn)行泥塑造型。
家長(zhǎng)工作：
1．家長(zhǎng)配合每天監(jiān)督孩子用正確的刷牙方式刷牙，并時(shí)常教育孩子要保護(hù)牙齒，防止蛀牙。
2．家長(zhǎng)幫忙收集各種各樣的紙張，并注上名稱(chēng)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇五
：《我們的幼兒園》 活動(dòng)總目標(biāo)：
1．熟悉幼兒園環(huán)境，學(xué)會(huì)看教學(xué)樓分布平面圖，能自主調(diào)查、記錄每個(gè)活動(dòng)室的分布情況。
2．熱愛(ài)幼兒園的植物，并能?chē)L試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)這些植物過(guò)冬。
3．通過(guò)活動(dòng)， 激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。
星期 內(nèi)容 一 二 三 四 五
區(qū)域活動(dòng) 閱讀區(qū)：1.《幼兒智力世界21》；2.《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小畫(huà)廊：繪畫(huà)：幼兒園里的樹(shù)建構(gòu)區(qū)：運(yùn)用各種積木以及紙盒等輔助材料，構(gòu)建“我們的幼兒園”。益智區(qū)：1.玩魔方；2.動(dòng)物拼圖。折紙吧：愛(ài)心牌
綠色生態(tài)特色教學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了
1.知道并能說(shuō)出幼兒園里一些常見(jiàn)樹(shù)木的過(guò)冬方式，通過(guò)觀察、比較了解樹(shù)木不同的過(guò)冬方式。
2.關(guān)愛(ài)幼兒園的樹(shù)木，嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)它們過(guò)冬。綠色生態(tài)特色游戲活動(dòng)：中國(guó)龍 1.利用畫(huà)、剪、粘貼的方法制作龍，培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣。 zq%4]=w 2.練習(xí)舞龍，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)，感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍，萌發(fā)愛(ài)生活，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
1．分組循環(huán)小型多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)：拋接球、跳繩、踢毽子、套圈等。
2．集體活動(dòng)：做早操。
綜合活動(dòng)：認(rèn)識(shí)我們的幼兒園 美術(shù)活動(dòng)：我們的幼兒園 科學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了 綜合活動(dòng)：白果樂(lè) 社會(huì)活動(dòng)：老師，我愛(ài)你
游戲活動(dòng) 綠色生態(tài)特色游戲：中國(guó)龍 區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)折紙吧 綠色生態(tài)特色游戲：中國(guó)龍 區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)小畫(huà)廊 集體游戲：卷炮仗
科學(xué)活動(dòng)：有趣的樹(shù)葉
數(shù)學(xué)活動(dòng)：
5的加減
語(yǔ)言活動(dòng)：低碳生活拍手歌 綜合活動(dòng)：趣味尋寶 音樂(lè)活動(dòng)：（園歌）我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)
游戲活動(dòng) 體育游戲：好玩的報(bào)紙 體育游戲：丟手絹 沙坑游戲：筑長(zhǎng)城 智力游戲：猜猜我是誰(shuí) 體育游戲：城門(mén)幾丈高
環(huán)境創(chuàng)設(shè) 展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動(dòng)的資料或圖片，布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。
1．天氣漸漸寒冷，提醒幼兒在活動(dòng)中調(diào)整自己的運(yùn)動(dòng)量，能注意安全。
2．有良好的生活習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽時(shí)不能對(duì)著別人，知道捂住鼻口。
1．冬天到了，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子早上能按時(shí)入園。
2．鼓勵(lì)孩子參加戶(hù)外鍛煉活動(dòng)，陪同孩子一起跳繩。
1．玩游戲時(shí)能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整理玩具。
2．加強(qiáng)幼兒用餐管理，增強(qiáng)幼兒愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇六
1《小問(wèn)號(hào)的想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問(wèn)號(hào)》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有表情的朗誦。
3《說(shuō)一說(shuō)、做一做》根據(jù)小朋友的動(dòng)作說(shuō)一句話(huà)。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
1《稱(chēng)體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動(dòng)物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會(huì)熱脹冷縮》通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動(dòng)性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對(duì)環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。
5《蚯蚓》通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛(ài)吃什么。
1《我愛(ài)解放軍》認(rèn)識(shí)不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛(ài)解放軍。
2《愛(ài)護(hù)同伴》老師應(yīng)該對(duì)幼兒的愛(ài)心和助人的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3《新朋友》表?yè)P(yáng)主動(dòng)幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲(chóng)應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛(ài)護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
1《認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器》向幼兒介紹常見(jiàn)的的幾種民族樂(lè)器。
2《小烏鴉愛(ài)媽媽》初步感受二聲部合唱音樂(lè)的美。
3《誰(shuí)的媽媽好》通過(guò)聽(tīng)歌曲說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車(chē)》組織幼兒觀察車(chē)輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫(huà)出自己細(xì)化的車(chē)輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車(chē)、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇七
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幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇九
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幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇十
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幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇十一
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9月12日—9月16日
了不起的我
1、知道自己是大班的小朋友啦，要做個(gè)能干的哥哥姐姐，帶領(lǐng)弟弟妹妹一起愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境，成為節(jié)約資源的好孩子。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并做好值日生的工作。
3、認(rèn)真做新操，動(dòng)作正確到位。鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注的習(xí)慣，會(huì)聽(tīng)指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語(yǔ)言表述。
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五
教育活動(dòng)安排
教師主導(dǎo)活動(dòng)
故事：我做哥哥了
數(shù)學(xué)：圖形的三級(jí)分類(lèi)
區(qū)域活動(dòng)
語(yǔ)言：我喜歡
數(shù)學(xué)：剪對(duì)稱(chēng)圖形
區(qū)域活動(dòng)
音樂(lè)：小雨滴溜滑梯幼兒自主活動(dòng)
認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語(yǔ)角
戶(hù)外活動(dòng)
足球區(qū)體能：小小飛行員騎小車(chē)
體游：紅燈綠燈閱覽室閱讀書(shū)籍沙池玩沙
操場(chǎng)體能：摘果子自選器械餐前活動(dòng)故事欣賞
活動(dòng)小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演下午活動(dòng)內(nèi)容安排游戲活動(dòng)外教英語(yǔ)繪畫(huà)“我”
科學(xué)：你喜歡什么聲音
折紙：球
英語(yǔ)活動(dòng)：
第三課離園活動(dòng)故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作一周自評(píng)家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間和孩子完成班上布置的親子作業(yè)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇二
本周在教學(xué)過(guò)程中小朋友的表現(xiàn)整體還可以，通過(guò)大學(xué)誦讀培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事，讓孩子從中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒自理能力。我在上課前做了充分的準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，幼兒很快能觀察出圖片中小朋友做的對(duì)與錯(cuò)。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，但是教材的開(kāi)發(fā)和利用不能僅僅局限于課本中的知識(shí)，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索課本以外的經(jīng)驗(yàn)有利于培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力。
對(duì)于幼兒的表?yè)P(yáng)方面，我覺(jué)得在幼兒做對(duì)某件事的時(shí)候應(yīng)該合理表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是一種正面的強(qiáng)化方法，恰當(dāng)使用能增加幼兒自信，促進(jìn)幼兒進(jìn)步，然而我們?cè)谶M(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，卻常常用的不合理，表?yè)P(yáng)方式固定夸張，如：“你真棒、很好、表現(xiàn)真好”等，這樣一成不變的表?yè)P(yáng)沒(méi)有發(fā)揮出評(píng)價(jià)的應(yīng)有作用，因此，如果將幼兒的注意引向?qū)W習(xí)過(guò)程、作出的努力，幼兒既不會(huì)自傲也不會(huì)自負(fù)，而會(huì)對(duì)自己擁有信心抱有希望。因此教育者的表?yè)P(yáng)應(yīng)重點(diǎn)指向?yàn)槿〉贸煽?jī)作出的努力。比如：“你的進(jìn)步真快、答的不錯(cuò)加油、你動(dòng)了腦筋，這個(gè)回答與別人的不一樣”使幼兒認(rèn)識(shí)到自己的努力得到了肯定和贊揚(yáng)，幼兒今后才會(huì)有積極性。
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒，并登記。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇三
三月份：
1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、準(zhǔn)備迎接幼兒園復(fù)驗(yàn)。
3、制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃。
4、開(kāi)展“快樂(lè)元宵節(jié)”“愛(ài)媽媽”等主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我自己”主題活動(dòng)。
6、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
7、開(kāi)展語(yǔ)言美活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展科學(xué)啟蒙教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展外出春游活動(dòng)。
3、增加區(qū)域活動(dòng)的材料，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
4、開(kāi)展“春夏和秋冬” 主題活動(dòng)。
5、新教師評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備。
五月份：
1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
3、參加幼兒講故事比賽。
4、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動(dòng)。
5、開(kāi)展“有趣的水”主題活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)（幼兒一技之長(zhǎng)展示等）。
2、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
3、加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。
4、繼續(xù)開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。
5、做好幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)，完成學(xué)期結(jié)束各類(lèi)總結(jié)、結(jié)算工作。
6、進(jìn)行假期安全教育。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇四
1．了解牙齒的外形特征，并與名稱(chēng)、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類(lèi)與概括能力。
2．在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途，發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力。
3．通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)充分感受影子的各種現(xiàn)象，對(duì)光源和影子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。
4．幼兒在自由玩弄泥土過(guò)程中，感受影響泥土軟粗細(xì)等特性的因素，如水量、土質(zhì)、光線(xiàn)、風(fēng)等，萌發(fā)熱愛(ài)與親近大自然的情感，體驗(yàn)與大自然親密接觸的快樂(lè)。
我掉牙了
紙的故事
光和影
親親泥土
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題區(qū)域：
1．創(chuàng)設(shè)“我換牙”專(zhuān)欄，讓幼兒將自己掉牙的情景畫(huà)出來(lái)。收集牙齒圖片或牙齒模型。
2．張貼刷牙步驟圖。
3．張貼《一顆超級(jí)頑固的牙》的圖片，供幼兒講述。
4．投放手電筒、臺(tái)燈等光源，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行光影游戲的自主探索。
益智區(qū)：
1．收集各種飛行棋。
2．收集各種數(shù)字卡片，和加減法運(yùn)算的卡片。
刺繡：
1．回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的針?lè)?，讓幼兒回味之前的感覺(jué)，自由創(chuàng)作，提起幼兒對(duì)于刺繡的興趣并且欣賞新針?lè)ǖ淖髌贰?BR> 2．學(xué)習(xí)沿邊繡的針?lè)?，提升刺繡能力。
美工區(qū)：
1．收集各種各樣的紙張，折飛機(jī)。
2．創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”，提供各種材料和工具，張貼不同造型的范例圖片，供幼兒進(jìn)行泥塑造型。
家長(zhǎng)工作：
1．家長(zhǎng)配合每天監(jiān)督孩子用正確的刷牙方式刷牙，并時(shí)常教育孩子要保護(hù)牙齒，防止蛀牙。
2．家長(zhǎng)幫忙收集各種各樣的紙張，并注上名稱(chēng)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇五
：《我們的幼兒園》 活動(dòng)總目標(biāo)：
1．熟悉幼兒園環(huán)境，學(xué)會(huì)看教學(xué)樓分布平面圖，能自主調(diào)查、記錄每個(gè)活動(dòng)室的分布情況。
2．熱愛(ài)幼兒園的植物，并能?chē)L試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)這些植物過(guò)冬。
3．通過(guò)活動(dòng)， 激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。
星期 內(nèi)容 一 二 三 四 五
區(qū)域活動(dòng) 閱讀區(qū)：1.《幼兒智力世界21》；2.《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小畫(huà)廊：繪畫(huà)：幼兒園里的樹(shù)建構(gòu)區(qū)：運(yùn)用各種積木以及紙盒等輔助材料，構(gòu)建“我們的幼兒園”。益智區(qū)：1.玩魔方；2.動(dòng)物拼圖。折紙吧：愛(ài)心牌
綠色生態(tài)特色教學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了
1.知道并能說(shuō)出幼兒園里一些常見(jiàn)樹(shù)木的過(guò)冬方式，通過(guò)觀察、比較了解樹(shù)木不同的過(guò)冬方式。
2.關(guān)愛(ài)幼兒園的樹(shù)木，嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)它們過(guò)冬。綠色生態(tài)特色游戲活動(dòng)：中國(guó)龍 1.利用畫(huà)、剪、粘貼的方法制作龍，培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣。 zq%4]=w 2.練習(xí)舞龍，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)，感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍，萌發(fā)愛(ài)生活，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
1．分組循環(huán)小型多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)：拋接球、跳繩、踢毽子、套圈等。
2．集體活動(dòng)：做早操。
綜合活動(dòng)：認(rèn)識(shí)我們的幼兒園 美術(shù)活動(dòng)：我們的幼兒園 科學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了 綜合活動(dòng)：白果樂(lè) 社會(huì)活動(dòng)：老師，我愛(ài)你
游戲活動(dòng) 綠色生態(tài)特色游戲：中國(guó)龍 區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)折紙吧 綠色生態(tài)特色游戲：中國(guó)龍 區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)小畫(huà)廊 集體游戲：卷炮仗
科學(xué)活動(dòng)：有趣的樹(shù)葉
數(shù)學(xué)活動(dòng)：
5的加減
語(yǔ)言活動(dòng)：低碳生活拍手歌 綜合活動(dòng)：趣味尋寶 音樂(lè)活動(dòng)：（園歌）我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)
游戲活動(dòng) 體育游戲：好玩的報(bào)紙 體育游戲：丟手絹 沙坑游戲：筑長(zhǎng)城 智力游戲：猜猜我是誰(shuí) 體育游戲：城門(mén)幾丈高
環(huán)境創(chuàng)設(shè) 展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動(dòng)的資料或圖片，布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。
1．天氣漸漸寒冷，提醒幼兒在活動(dòng)中調(diào)整自己的運(yùn)動(dòng)量，能注意安全。
2．有良好的生活習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽時(shí)不能對(duì)著別人，知道捂住鼻口。
1．冬天到了，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子早上能按時(shí)入園。
2．鼓勵(lì)孩子參加戶(hù)外鍛煉活動(dòng)，陪同孩子一起跳繩。
1．玩游戲時(shí)能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整理玩具。
2．加強(qiáng)幼兒用餐管理，增強(qiáng)幼兒愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇六
1《小問(wèn)號(hào)的想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問(wèn)號(hào)》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有表情的朗誦。
3《說(shuō)一說(shuō)、做一做》根據(jù)小朋友的動(dòng)作說(shuō)一句話(huà)。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
1《稱(chēng)體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動(dòng)物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會(huì)熱脹冷縮》通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動(dòng)性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對(duì)環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。
5《蚯蚓》通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛(ài)吃什么。
1《我愛(ài)解放軍》認(rèn)識(shí)不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛(ài)解放軍。
2《愛(ài)護(hù)同伴》老師應(yīng)該對(duì)幼兒的愛(ài)心和助人的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3《新朋友》表?yè)P(yáng)主動(dòng)幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲(chóng)應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛(ài)護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
1《認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器》向幼兒介紹常見(jiàn)的的幾種民族樂(lè)器。
2《小烏鴉愛(ài)媽媽》初步感受二聲部合唱音樂(lè)的美。
3《誰(shuí)的媽媽好》通過(guò)聽(tīng)歌曲說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車(chē)》組織幼兒觀察車(chē)輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫(huà)出自己細(xì)化的車(chē)輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車(chē)、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。
幼兒園周計(jì)劃大班表格 幼兒園周計(jì)劃大班五月份篇七
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