這篇關(guān)于，是編輯為您整理的大專汽車檢測維修專業(yè)個人簡歷，希望對您有所幫助！
大專汽車檢測維修專業(yè)個人簡歷
個人簡歷
姓名：陳天湖
性別：男
年齡：22
籍貫：廣西桂平
家族背景：農(nóng)村
政治面貌：共青團(tuán)員
實習(xí)到崗時間：2010.8.
畢業(yè)時間；2011.6.
特長：乒乓球下棋
郵箱：
聯(lián)系電話：
專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)
通訊地址
廣西南寧市園湖北路12號
學(xué)歷：大專
畢業(yè)院校
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主要專業(yè)課程
汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修
汽車底盤構(gòu)造與維修
汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修
汽車底盤電控技術(shù)
進(jìn)口汽車維修英語
汽車機(jī)械基礎(chǔ)
汽車文化
汽車機(jī)械制圖
汽車運用基礎(chǔ)
汽車維修企業(yè)管理
汽車車載網(wǎng)絡(luò)
汽車電工與電子技術(shù)
等級證書
計算機(jī)一級英語b級汽車中級維修工證駕駛證c1
獲獎情況
2008-2009年度獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員獎
2008-2009年度獲得學(xué)校獎學(xué)金二等獎
2009-2010年度獲國家助學(xué)金二等獎
個人實踐經(jīng)歷
2006-2008年暑假在廣東順德幫父親做裝修工作；
2007-2008年擔(dān)任班上的副班長；
2008-2009曾在學(xué)校汽車俱樂部參加學(xué)雷峰維修電器活動；
2009年春季期參加南寧交通車輛流量調(diào)查；
2009年暑假在廣東深圳玩具廠打暑假工，工作表現(xiàn)得到了組長的表揚(yáng)。
教育
背景
2002-2005在廣西桂平麻垌三中就讀初中
2005-2008在廣西桂平麻垌高中就讀高中
2008-2011在廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀大學(xué)
自我介紹
我來自偏僻的山村，從小在父母的教育下，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神；在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會了為人處事的道理；養(yǎng)成了誠實守信性格和培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神；掌握了汽車維修的理論及操作技能。特別是在實訓(xùn)操作中表現(xiàn)較好！由于較強(qiáng)的動手能力多次得到老師的表揚(yáng)，因此，我相信我適應(yīng)并能勝任名項工作任務(wù)。
大專汽車檢測維修專業(yè)個人簡歷
個人簡歷
姓名：陳天湖
性別：男
年齡：22
籍貫：廣西桂平
家族背景：農(nóng)村
政治面貌：共青團(tuán)員
實習(xí)到崗時間：2010.8.
畢業(yè)時間；2011.6.
特長：乒乓球下棋
郵箱：
聯(lián)系電話：
專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)
通訊地址
廣西南寧市園湖北路12號
學(xué)歷：大專
畢業(yè)院校
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主要專業(yè)課程
汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修
汽車底盤構(gòu)造與維修
汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修
汽車底盤電控技術(shù)
進(jìn)口汽車維修英語
汽車機(jī)械基礎(chǔ)
汽車文化
汽車機(jī)械制圖
汽車運用基礎(chǔ)
汽車維修企業(yè)管理
汽車車載網(wǎng)絡(luò)
汽車電工與電子技術(shù)
等級證書
計算機(jī)一級英語b級汽車中級維修工證駕駛證c1
獲獎情況
2008-2009年度獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員獎
2008-2009年度獲得學(xué)校獎學(xué)金二等獎
2009-2010年度獲國家助學(xué)金二等獎
個人實踐經(jīng)歷
2006-2008年暑假在廣東順德幫父親做裝修工作；
2007-2008年擔(dān)任班上的副班長；
2008-2009曾在學(xué)校汽車俱樂部參加學(xué)雷峰維修電器活動；
2009年春季期參加南寧交通車輛流量調(diào)查；
2009年暑假在廣東深圳玩具廠打暑假工，工作表現(xiàn)得到了組長的表揚(yáng)。
教育
背景
2002-2005在廣西桂平麻垌三中就讀初中
2005-2008在廣西桂平麻垌高中就讀高中
2008-2011在廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀大學(xué)
自我介紹
我來自偏僻的山村，從小在父母的教育下，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神；在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會了為人處事的道理；養(yǎng)成了誠實守信性格和培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神；掌握了汽車維修的理論及操作技能。特別是在實訓(xùn)操作中表現(xiàn)較好！由于較強(qiáng)的動手能力多次得到老師的表揚(yáng)，因此，我相信我適應(yīng)并能勝任名項工作任務(wù)。