每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
說話一定要注意分寸 說話一定要注意分寸俗語篇一
看到這個(gè)題目，你是不是會(huì)覺得，我要寫那些說話不經(jīng)過打鬧的人呢？不不不，如果這樣想，你就錯(cuò)了。
小外甥來家里住已經(jīng)有一段時(shí)間了，多了個(gè)新成員，雖然和她是兩輩人，但我更覺得，像回到了以前，我和我姐在家。
現(xiàn)在更是覺得像一個(gè)大姐姐一樣，而不是她小姨。
吃晚飯的時(shí)候，外甥不老實(shí)，跑過去打我爸，雖然并不疼，但這一舉動(dòng)，讓我覺得不好，會(huì)對(duì)她以后造成影響，可我媽卻在一旁添油加醋：“嗯，我外孫女真棒。”我剛要說話，只聽我爸說：“怎么能打姥爺呢？這樣是不對(duì)的，知道嗎？”我放心了。
誰知我媽卻說：“有什么不對(duì)的，該打就得打?！甭牭竭@，我再也吃不進(jìn)飯去了，把筷子放下，準(zhǔn)備和我媽語重心長的談?wù)劇?BR> 我說：“有你這么教孩子的嗎？現(xiàn)在她還小，不知道是是非非，大人說對(duì)，她就會(huì)覺得對(duì)，因?yàn)榇笕硕颊J(rèn)為對(duì)了，以后不管做什么，如果一怎么樣，就開始打人，你知不知道會(huì)對(duì)她造成多么大的影響？還打她姥爺有什么不對(duì)，難道在你認(rèn)為，打長輩是對(duì)的？現(xiàn)在她還小，你就給她灌輸一些錯(cuò)誤的教育，長大后就難改了，就變成一個(gè)人見人厭的女生了，你這不是愛她，你這是害她，別因?yàn)槟愕囊粫r(shí)口舌之快，過過嘴癮，小孩子容易上心的?！?BR> 說完之后，老爸說：“就是，還是我閨女知道?！笨墒抢蠇寘s沉默了，依舊說：“就你知道！”
看她這個(gè)反應(yīng)，我無奈了。
說話一定要注意分寸 說話一定要注意分寸俗語篇一
看到這個(gè)題目，你是不是會(huì)覺得，我要寫那些說話不經(jīng)過打鬧的人呢？不不不，如果這樣想，你就錯(cuò)了。
小外甥來家里住已經(jīng)有一段時(shí)間了，多了個(gè)新成員，雖然和她是兩輩人，但我更覺得，像回到了以前，我和我姐在家。
現(xiàn)在更是覺得像一個(gè)大姐姐一樣，而不是她小姨。
吃晚飯的時(shí)候，外甥不老實(shí)，跑過去打我爸，雖然并不疼，但這一舉動(dòng)，讓我覺得不好，會(huì)對(duì)她以后造成影響，可我媽卻在一旁添油加醋：“嗯，我外孫女真棒。”我剛要說話，只聽我爸說：“怎么能打姥爺呢？這樣是不對(duì)的，知道嗎？”我放心了。
誰知我媽卻說：“有什么不對(duì)的，該打就得打?！甭牭竭@，我再也吃不進(jìn)飯去了，把筷子放下，準(zhǔn)備和我媽語重心長的談?wù)劇?BR> 我說：“有你這么教孩子的嗎？現(xiàn)在她還小，不知道是是非非，大人說對(duì)，她就會(huì)覺得對(duì)，因?yàn)榇笕硕颊J(rèn)為對(duì)了，以后不管做什么，如果一怎么樣，就開始打人，你知不知道會(huì)對(duì)她造成多么大的影響？還打她姥爺有什么不對(duì)，難道在你認(rèn)為，打長輩是對(duì)的？現(xiàn)在她還小，你就給她灌輸一些錯(cuò)誤的教育，長大后就難改了，就變成一個(gè)人見人厭的女生了，你這不是愛她，你這是害她，別因?yàn)槟愕囊粫r(shí)口舌之快，過過嘴癮，小孩子容易上心的?！?BR> 說完之后，老爸說：“就是，還是我閨女知道?！笨墒抢蠇寘s沉默了，依舊說：“就你知道！”
看她這個(gè)反應(yīng)，我無奈了。