教育學(xué)院2013博士研究生考試參考書目

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教育學(xué)院2013年博士研究生考試參考書目
    教育學(xué)與教育史
    1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版),全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2003
    2.《現(xiàn)代教育論》(第二版),黃濟(jì)、王策三主編,人民教育出版社,2004
    3.《教育基礎(chǔ)》(第八版),[美]奧恩斯坦、丹尼爾著,江蘇教育出版社,2003
    4.《教育哲學(xué)導(dǎo)論》(第二版),石中英著,北京師范大學(xué)出版社,2004
    5. 《民主主義與教育》,[美] 約翰·杜威著,王承緒譯,人民教育出版社,2001
    6.《高等教育哲學(xué)》,[美]約翰匠布魯貝克著,王承緒等譯,浙江教育出版社,2002
    7.《高等教育理念》,[英] 羅納德·巴尼特著,藍(lán)勁松主譯,北京大學(xué)出版社,2012
    8.《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》,[美] 伯頓克拉克著,杭州大學(xué)出版社,1994
    9.《中國大學(xué)教育發(fā)展史》,曲士培著,北京大學(xué)出版社,2006
    10.《外國高等教育史》(修訂版),黃福濤主編,上海教育出版社,2008
     比較高等教育
     1.《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》,[美] 伯頓·克拉克,杭州大學(xué)出版社,1994
    2.《高等教育哲學(xué)》,[美]約翰匠布魯貝克著,王承緒等譯,浙江教育出版社,2002
    3.《高等教育新論——多學(xué)科的研究》,[美]伯頓克拉克主編,王承緒等譯,浙江教育出版社,2001
    4.《學(xué)術(shù)權(quán)力——七國高等教育管理體制比較》,[加]約翰·范德格拉夫等編著,王承緒等譯,浙江教育出版社,2001
    5.《國際高等教育政策比較研究》,[荷蘭]弗蘭斯·范富格特,王承緒等譯,浙江教育出版社,2001
    6. 《比較高等教育:知識(shí)、大學(xué)與發(fā)展》,[美]菲利普G. 阿特巴赫著,人民教育出版社教育室譯,2001
    7.《21世紀(jì)的美國高等教育——社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)》(第2版),[美]菲利普G. 阿特巴赫等主編,施曉光、蔣凱主譯,中國海洋大學(xué)出版社,2007
    8.《比較教育學(xué)史》,王承緒著,人民教育出版社,1999
    9.《比較教育學(xué):全球化與本土化的辯證關(guān)系》,[美]阿諾夫、托里斯主編,馮增俊主譯,人民教育出版社,2012
    10.《比較教育研究:路徑與方法》,貝磊、鮑勃、梅森主編,李梅主譯,北京大學(xué)出版社,2010
     教育政策基礎(chǔ)
    1.陳學(xué)飛.《教育政策研究基礎(chǔ)》[M].北京:人民教育出版社,2011
    2. 袁振國.教育政策學(xué).南京:江蘇教育出版社,2001
    3. 陳振明.政策科學(xué)——公共政策分析導(dǎo)論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
    4. [美]威廉·N·鄧恩.公共政策分析導(dǎo)論(第二版)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2002.
    5.[英]H. K. 科爾巴奇.政策[M].張毅,韓志明譯.長春:吉林人民出版社,2005.
    6.[英]米切爾·黑堯(Michael Hill).現(xiàn)代國家的政策過程[M].趙成根譯.北京:中國青年出版社,2004.
    7.保羅.A.薩巴蒂爾(Paul A. Sabatier).政策過程理論[M].彭宗超,鐘開斌等譯.北京:三聯(lián)書店,2004.
    8. [美]弗蘭克·費(fèi)希爾.公共政策評(píng)估[M].吳愛明,李平等譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
    課程教學(xué)與教師發(fā)展
     1. 帕爾默著(2005)《教學(xué)勇氣》,上海:華東師范大學(xué)出版社。
    2.徐碧美著(2003)《追求卓越——教師專業(yè)發(fā)展案例研究》北京:人民教育出版社。
    3.范梅南著(2001)《教學(xué)機(jī)智--教育智慧的意蘊(yùn)》,北京:教育課程出版社。
    4.教育部師范教育司編(2003)《教師專業(yè)的理論與實(shí)踐》(修訂版)北京:人民教育出版社。
    5.佐藤學(xué)著(2003)《課程與教師》,北京:教育科學(xué)出版社。
    6.泰勒著(1992)《課程與教學(xué)的基本原理》,人民教育出版社。
    7.舍恩著(2007)《反映的實(shí)踐者》,教育科學(xué)出版社。
    8.帕克、哈斯著(2004)《課程規(guī)劃——當(dāng)代之取向》,第7版,杭州:浙江教育出版社。
     教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
     1.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)國際百科全書》,[美]Martin Cannoy,高等教育出版社,2000
    2.《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,[美]曼昆 著,三聯(lián)書店,北京大學(xué)出版社,2001
    3. 3rd edition , Cohn, Elchanan and Geske, Terry, Pergamon Press,1990
    4.《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》,閔維方編著,人民教育出版社,2002.6
    5.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型與經(jīng)濟(jì)預(yù)測》(Econometric Models and Economic Forecasts ),第4版,羅伯特匠猠狄克(Robert S.Pindyck)和丹尼爾L脠賓費(fèi)爾德(Daniel 7.L.Rubinfeld) 著,錢小軍譯,機(jī)械工業(yè)出版社,1999.11
    6.《教育投入、資源配置與人力資本收益》,閔維方等著,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2009
    7.《探索教育變革:經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理政策的視角》,閔維方、丁小浩、李文利著,教育科學(xué)出版社,2005
     組織理論與教育管理學(xué)
    1.《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》,閔維方編著,人民教育出版社,2002
    2.《組織理論經(jīng)典》(第5版)(英文),[美] Shafritz and Ott 編,中國人民大學(xué)出版社,2004
    3.《組織理論:理性、自然與開放系統(tǒng)的視角》,[美]斯科特,高俊山譯,中國人民大學(xué)出版社,2011
    4.《高等教育系統(tǒng)》,[美]克拉克,杭州大學(xué)出版社,1994
    5.《大學(xué)運(yùn)行模式》,[美]伯恩鮑姆,別敦榮譯,中國海洋大學(xué)出版社,2003
     教育學(xué)綜合
     1. 《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》,(日)筑波大學(xué)教育學(xué)會(huì)編,鐘啟泉譯,上海教育出版社2003
    2. 《教育哲學(xué)》,張楚廷著,教育科學(xué)出版社,2006
    3、《高等教育理念》,(英)羅納德. 巴尼特著,藍(lán)勁松主譯,北京大學(xué)出版社,2012
    教育管理
    1. 《教育政策研究基礎(chǔ)》,陳學(xué)飛主編,人民教育出版社,2011
    2.《大學(xué)運(yùn)行模式》,[美]伯恩鮑姆,別敦榮譯,中國海洋大學(xué)出版社,2003
    3. 《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》,閔維方主編,人民教育出版社,2011
    4. 《高等教育系統(tǒng)》,[美]伯頓·克拉克,杭州大學(xué)出版社,1994
    英語(僅針對(duì)教育博士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目和高級(jí)教育行政管理博士生項(xiàng)目)
    1.《Higher Learning》, Derek Bok, Harvard University Press.,1986
    2.《American Higher Education in the Twenty-First Century:Social, political, and Economic Challenges》Altbach, Philip, etc, second edition John Hopkins Press 2005.
    3.《frontiers of Education in China》(中國高等教育出版社)
    4. China Daily (中國日?qǐng)?bào)英文版)
    5. Higher Education (英文雜志)