以下是為大家整理的關(guān)于初中寫人作文范文大全選集：我當(dāng)“小老師”的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！今天，班主任張老師感冒了，嗓子特別痛，所以，講課時十分不方便。于是，老師對我們說：“今天哪位同學(xué)能當(dāng)一回“小老師”，幫我上完這節(jié)《思想品德》課？”頓時，教室里鴉雀無聲。老師又說：“難道就沒有第二個‘覃思琪’（起先，大班長——覃思琪也幫張老師上過一節(jié)課）嗎？”半晌，我的“大師父”——羅家賓把手緩緩地舉了起來，但是，在老師點他名字的前一秒鐘時，他又迅速地把手放了下來。我想：“大師父真沒用！他可是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”啊！如果給他來上課，我們的這節(jié)課會是有史以來精彩的一節(jié)課了。青出于藍勝于藍，還不如我來！”于是，望著老師那不住咳嗽的樣子，和她殷切的目光，我遲疑了一會，滿懷信心地把手舉了起來……
張老師的臉上終于露出了一絲笑容，高興地用著她目前大的聲音說：“鈺欣，你來！”我笑了笑，鼓起勇氣，走上了講臺……其實這節(jié)課，我很早就想上了，于是，我已經(jīng)把這一課都預(yù)習(xí)好了。
我坐到老師平時坐的那張板凳，５０多雙眼睛齊刷刷地盯著我，還有“大師父”那鼓勵的目光，都使我感到越來越害怕……我屏住呼吸，拿起話筒，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，我們來上第二課——《自覺遵守交通規(guī)則》，請同學(xué)們打開第八頁。”教室里傳來了翻書的“嘩嘩”聲，于是，我向同學(xué)們提出了問題：“自由讀讀課文，再結(jié)合課文說說為什么要自覺遵守交通規(guī)則？”聽著他們瑯瑯的書聲，看著他們認真的樣子，我再也不感到害怕了……
這時，大部分同學(xué)都舉起了自己的手要回答問題，我掃視了一下舉手的同學(xué)讓第一個舉手的王曉儀同學(xué)回答問題，她說：“因為一旦發(fā)生交通事故，不僅危及自己和他人的生命安全，也會給家庭、社會造成損失?！彼饘α?！我表揚她說：“不錯，王曉儀同學(xué)能快速的讀懂課文，并積極地回答了問題，值得表揚！”……
我一一把課文后面的“思考與實踐”里的問題提了出來，同學(xué)們也十分配合，這節(jié)課在不知不決中上完了，張老師表揚了我，還給我發(fā)了一朵“幸運花”！我高興地笑了，笑得很甜，很甜，因為我終于體會到了當(dāng)老師的辛苦，我今后要好好學(xué)習(xí)，一定不會辜負老師對我的殷切希望！
張老師的臉上終于露出了一絲笑容，高興地用著她目前大的聲音說：“鈺欣，你來！”我笑了笑，鼓起勇氣，走上了講臺……其實這節(jié)課，我很早就想上了，于是，我已經(jīng)把這一課都預(yù)習(xí)好了。
我坐到老師平時坐的那張板凳，５０多雙眼睛齊刷刷地盯著我，還有“大師父”那鼓勵的目光，都使我感到越來越害怕……我屏住呼吸，拿起話筒，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，我們來上第二課——《自覺遵守交通規(guī)則》，請同學(xué)們打開第八頁。”教室里傳來了翻書的“嘩嘩”聲，于是，我向同學(xué)們提出了問題：“自由讀讀課文，再結(jié)合課文說說為什么要自覺遵守交通規(guī)則？”聽著他們瑯瑯的書聲，看著他們認真的樣子，我再也不感到害怕了……
這時，大部分同學(xué)都舉起了自己的手要回答問題，我掃視了一下舉手的同學(xué)讓第一個舉手的王曉儀同學(xué)回答問題，她說：“因為一旦發(fā)生交通事故，不僅危及自己和他人的生命安全，也會給家庭、社會造成損失?！彼饘α?！我表揚她說：“不錯，王曉儀同學(xué)能快速的讀懂課文，并積極地回答了問題，值得表揚！”……
我一一把課文后面的“思考與實踐”里的問題提了出來，同學(xué)們也十分配合，這節(jié)課在不知不決中上完了，張老師表揚了我，還給我發(fā)了一朵“幸運花”！我高興地笑了，笑得很甜，很甜，因為我終于體會到了當(dāng)老師的辛苦，我今后要好好學(xué)習(xí)，一定不會辜負老師對我的殷切希望！