四年級語文下冊《五彩池》課時同步測試題

一、填空。
    五彩池的位置在：（ ）上，從大小深淺上說：( ），從數(shù)量上說：（ ），從顏色上說：（ ），從樣子上說：（ ），令人更驚奇的有三點：（ ），水的顏色不同的原因有三點：（ ）。
    二、抄寫出文章中描寫顏色的詞語，再寫出你掌握的其他描寫顏色的詞語。
    三、抄寫文中描寫水池形狀顏色的比喻句，想象并畫出水池的形狀顏色。
    請在此畫圖
    四、抄寫文中描寫石筍形狀顏色的語句，再想象并畫出石筍顏色形狀。
    請在此畫圖
    五、回答。
     文章開頭寫“瑤池”的目的是什么？結(jié)尾的句子在文章中起什么作用？
    六、總結(jié)本文在寫作方面值得學習的地方。
    七、向別人介紹你游覽過的一個地方的景物特點，讓別人了解這個地方。