全國教師資格考試 小學(xué)教育知識(shí)與能力第一章教育基礎(chǔ) 章節(jié)習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1．創(chuàng)辦于1897年的南洋公學(xué)中的外院，是我國早的公立小學(xué)堂，其創(chuàng)辦者是( )。
A．張之洞
B．盛宣懷
C．康有為
D．張煥綸
2． 下列不屬于小學(xué)教育在義務(wù)教育中地位的表現(xiàn)的是( )。
A．免費(fèi)性
B．普及性
C．基礎(chǔ)性
D．強(qiáng)制性
3． 我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限是( )年。
A．十
B．六
C．九
D．十二
4．新課程改革的具體目標(biāo)規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行的三級(jí)課程管理不包括( )。
A．國家
B．地方
C．學(xué)校
D．家庭
5． 目前進(jìn)行的新課程改革是我國第( )次課程改革。
A．六
B．七
C．八
D．九
二、簡答題
6． 基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)該從哪幾方面著于?
參考答案及詳解
一、單項(xiàng)選擇題
1． [答案]B
[考查要點(diǎn)]本題主要考查我國小學(xué)教育的歷史。
[詳解]1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)分為四院，其中外院為小學(xué)，它是我國早的公立小學(xué)堂。故本題正確答案為B。
2． [答案]A
[考查要點(diǎn)]本題主要考查小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。
[詳解]略
3． [答案]C
[考查要點(diǎn)]本題主要考查義務(wù)教育的年限。
[詳解]我國實(shí)行九年制義務(wù)教育。義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情。故本題正確答案為C。
4． [答案]D
[考查要點(diǎn)]本題主要考查新課程改革的目標(biāo)。
[詳解]新課程改革的具體目標(biāo)中規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。
5． [答案]C
[考查要點(diǎn)]本題主要考查新課程改革的相關(guān)知識(shí)。
[詳解]新中國成立后的60多年來，除了幾次重大的學(xué)制調(diào)整外，基礎(chǔ)教育課程領(lǐng)域進(jìn)行了八次較大規(guī)模的改革。1999年正式啟動(dòng)的基礎(chǔ)教育課程改革，簡稱“新課改”，即我國第八次課程改革。
二、簡答題
6． [參考答案]傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育課程存在著教育觀念滯后、課程結(jié)構(gòu)單一、課堂內(nèi)容“繁、難、偏、舊”等問題，這些問題在一定程度上阻礙了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，基礎(chǔ)教育課程改革迫在眉睫。鑒于以上基礎(chǔ)教育課程改革所存在的問題，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須從以下幾個(gè)方面著手：
(1)課程目標(biāo)改革：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，適應(yīng)未來發(fā)展；
(2)課程內(nèi)容改革：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活和現(xiàn)代科技社會(huì)發(fā)展；
(3)課程結(jié)構(gòu)改革：從整齊化走向多樣化，從分科走向綜合，合理設(shè)置課程門類和課時(shí)比例，體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性；
(4)課程功能改革：學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展；
(5)課程實(shí)施改革：學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)；
(6)課程評(píng)價(jià)改革：倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展功能；
(7)課程管理政策改革：實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)管理。
一、單項(xiàng)選擇題
1．創(chuàng)辦于1897年的南洋公學(xué)中的外院，是我國早的公立小學(xué)堂，其創(chuàng)辦者是( )。
A．張之洞
B．盛宣懷
C．康有為
D．張煥綸
2． 下列不屬于小學(xué)教育在義務(wù)教育中地位的表現(xiàn)的是( )。
A．免費(fèi)性
B．普及性
C．基礎(chǔ)性
D．強(qiáng)制性
3． 我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限是( )年。
A．十
B．六
C．九
D．十二
4．新課程改革的具體目標(biāo)規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行的三級(jí)課程管理不包括( )。
A．國家
B．地方
C．學(xué)校
D．家庭
5． 目前進(jìn)行的新課程改革是我國第( )次課程改革。
A．六
B．七
C．八
D．九
二、簡答題
6． 基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)該從哪幾方面著于?
參考答案及詳解
一、單項(xiàng)選擇題
1． [答案]B
[考查要點(diǎn)]本題主要考查我國小學(xué)教育的歷史。
[詳解]1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)分為四院，其中外院為小學(xué)，它是我國早的公立小學(xué)堂。故本題正確答案為B。
2． [答案]A
[考查要點(diǎn)]本題主要考查小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。
[詳解]略
3． [答案]C
[考查要點(diǎn)]本題主要考查義務(wù)教育的年限。
[詳解]我國實(shí)行九年制義務(wù)教育。義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情。故本題正確答案為C。
4． [答案]D
[考查要點(diǎn)]本題主要考查新課程改革的目標(biāo)。
[詳解]新課程改革的具體目標(biāo)中規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。
5． [答案]C
[考查要點(diǎn)]本題主要考查新課程改革的相關(guān)知識(shí)。
[詳解]新中國成立后的60多年來，除了幾次重大的學(xué)制調(diào)整外，基礎(chǔ)教育課程領(lǐng)域進(jìn)行了八次較大規(guī)模的改革。1999年正式啟動(dòng)的基礎(chǔ)教育課程改革，簡稱“新課改”，即我國第八次課程改革。
二、簡答題
6． [參考答案]傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育課程存在著教育觀念滯后、課程結(jié)構(gòu)單一、課堂內(nèi)容“繁、難、偏、舊”等問題，這些問題在一定程度上阻礙了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，基礎(chǔ)教育課程改革迫在眉睫。鑒于以上基礎(chǔ)教育課程改革所存在的問題，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須從以下幾個(gè)方面著手：
(1)課程目標(biāo)改革：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，適應(yīng)未來發(fā)展；
(2)課程內(nèi)容改革：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活和現(xiàn)代科技社會(huì)發(fā)展；
(3)課程結(jié)構(gòu)改革：從整齊化走向多樣化，從分科走向綜合，合理設(shè)置課程門類和課時(shí)比例，體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性；
(4)課程功能改革：學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展；
(5)課程實(shí)施改革：學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)；
(6)課程評(píng)價(jià)改革：倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展功能；
(7)課程管理政策改革：實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)管理。