無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
才藝展示主持詞課前篇一
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。
胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡: 讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇二
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛(ài)的老師同學(xué)，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒(méi)有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤銈兊母冻?，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。
合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深;
主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀。
主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個(gè)小組的火車開(kāi)的又快又響。
(一)詩(shī)文賽背
主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
(二)三字經(jīng)接龍
主持1：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。
主持2：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書(shū)、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀;
主持2：好讀書(shū)、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)散文應(yīng)誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽(tīng)《春的頌歌》;
主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽(tīng)《夏的韻律》。
主持1：尊老愛(ài)幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛(ài)家人》的好孩子》;
主持2：熱愛(ài)自然愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛(ài)自然》的好孩子》。
主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地，
主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，
主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐;
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。
主持1：拿起鉛筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言;
主持2：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，編寫(xiě)一段童話。
合：貼近生活，讀寫(xiě)結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，自己的閃光點(diǎn)。
主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才。
合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
主持1：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。
主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結(jié)束!
才藝展示主持詞課前篇三
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)前的才藝展示?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的孩子，可今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。
乙：我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)比賽時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
甲：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 乙：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是勝采小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與勝采小學(xué)的校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學(xué)為榮!
乙：明天，勝采小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
乙：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆! 合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
才藝展示主持詞課前篇四
甲：尊敬的各位老師
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)
合：大家上午好!
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的.季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
才藝展示主持詞課前篇五
開(kāi)場(chǎng)詞
在這陽(yáng)光明媚的五月，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得盼望的，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得尊敬的;
這就是“五.四”青年節(jié)!
今天, 在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢，
今天, 在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激-情飛揚(yáng)!
今天,在這個(gè)特殊的節(jié)日里;
讓我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的快樂(lè);
心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大，
站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，
相信不管是笑容還是淚水，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。
北嶺小學(xué)青年教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
●在這春光明媚的五月，我們還將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié);母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠(yuǎn)的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長(zhǎng);讓我們?cè)谶@兒對(duì)全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您母親節(jié)快樂(lè)!。請(qǐng)欣賞張麗老師為大家?guī)?lái)的鋼筆字展示《游子吟》。同時(shí)請(qǐng)欣賞趙智慧老師為大家?guī)?lái)的朗誦《地之子》。
●細(xì)細(xì)的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已躍然于紙上……請(qǐng)欣賞李莉麗老師為大家?guī)?lái)的現(xiàn)場(chǎng)水粉畫(huà)《女孩》。同時(shí)請(qǐng)欣賞耿旭英老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》。
●輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。請(qǐng)欣賞劉芳老師為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
●山崩地裂的痛楚襲來(lái)，扼腕心痛的折磨出現(xiàn)，在天災(zāi)面前我們只能用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)磨難，幫助別人。當(dāng)我們的偉大民族遭遇這場(chǎng)千年罕見(jiàn)的天災(zāi)人禍，當(dāng)我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋于廢墟之下，當(dāng)我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當(dāng)我們一支支的救援隊(duì)費(fèi)力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號(hào)……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國(guó)家被震痛了，整個(gè)世界都在哀傷，整個(gè)人類都在酸心，哀自大地，痛達(dá)天宇，悲鳴宇宙! 曾經(jīng)的美好家園，被這樣付之一炬，曾經(jīng)的笑顏如花，變成現(xiàn)在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會(huì)走過(guò)泥濘，殘花怒放。請(qǐng)欣賞李麗芳的配樂(lè)朗誦《殘花怒放》。
●寫(xiě)信告訴我，今天海是什么顏色，心情又如何，灰色是不想說(shuō)藍(lán)色是憂郁……有請(qǐng)王青老師為大家演唱《聽(tīng)?！罚坡暁g迎。
●接下來(lái)請(qǐng)程娟老師將一曲優(yōu)美的英文歌獻(xiàn)給大家《my heart will go on》
●在這優(yōu)美的歌聲中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來(lái)張麗老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)碧水藍(lán)天的熱愛(ài)。----請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天藍(lán)》。同時(shí)請(qǐng)欣賞孟善蓉老師為大家?guī)?lái)的鋼筆字展示《送元二使安西》
●再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來(lái)回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
●一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請(qǐng)欣賞楊艷麗老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》。
●春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來(lái)了希望，春天，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
●為人民服務(wù)，是真誠(chéng)的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請(qǐng)欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
●今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)李蓉老師為所有青年教師帶來(lái)的勵(lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng);
來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來(lái)吧，譜寫(xiě)出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞課前篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!
6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門(mén)，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!
二、頒獎(jiǎng)詞：
“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過(guò)對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評(píng)定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：
下面請(qǐng)馬寶軍校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：
下面請(qǐng)楊春茂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!
讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
三、結(jié)束語(yǔ)：
1、下面請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過(guò)我們的努力，我們的明天更好!
今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
才藝展示主持詞課前篇七
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
才藝展示主持詞課前篇八
?甲：人們常說(shuō)：興趣是的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。
?
乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動(dòng)，每周一和周五下午安排兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。
?
甲：學(xué)校成立了鼓號(hào)、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、籃球、美術(shù)九個(gè)興趣小組。
?
乙：中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動(dòng)。
?
甲：興趣小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為培養(yǎng)新型人才奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
?
乙：為了檢驗(yàn)同學(xué)們的活動(dòng)成果，今天我們特組織這次興趣小組活動(dòng)展示。
?
甲：希望同學(xué)們大膽表現(xiàn)，樂(lè)于展示自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮出自己的水平。
乙：首先請(qǐng)大家欣賞鼓號(hào)隊(duì)的表演。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈組帶給我們的表演。
?
乙：今天豎笛組為我們帶來(lái)了《?！?，請(qǐng)大家欣賞。
?
﹍﹍依次進(jìn)行葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、美術(shù)組表演。
甲：同學(xué)們最后一個(gè)上場(chǎng)展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
?
?（結(jié)束語(yǔ)）
甲：同學(xué)們，興趣小組活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，
?乙：開(kāi)闊了我們的視野，
?甲：陶冶了我們的情操，
?乙：增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
?甲：?jiǎn)⒌狭宋覀兊闹腔郏?BR> 乙：鍛煉了我們的能力。
?甲：希望同學(xué)們以后還要積極參與，認(rèn)真活動(dòng)，
?乙：使我們的能力得到進(jìn)一步的提高，實(shí)現(xiàn)真正的全面發(fā)展！
?甲：同學(xué)們，田堡中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)展示到此結(jié)束！
?乙：謝謝大家！?
才藝展示主持詞課前篇九
男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
男:校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
女2:天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺(tái)上飛來(lái)一只百靈，請(qǐng)聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》
女2:天到這更藍(lán)，草到這更綠
女1:水到這更清，云到這更白
女2:這就是美麗的草原
女1:請(qǐng)欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。
女2:和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和
男:和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和
女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和
女2:請(qǐng)欣賞歌舞《和諧中國(guó)》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。
女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;
男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2:有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改
女1:有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。
男:在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里
女2:請(qǐng)您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福
女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!
合:節(jié)日快樂(lè)!
女2:晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!
才藝展示主持詞課前篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表×幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：
1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)，
第二項(xiàng)，
第三項(xiàng)等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)節(jié)目。
以此類推
第二項(xiàng)：有×班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，×班孩子在時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）
以此類推
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，×幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?BR> 【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律
【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著
【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢(mèng)想
【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的
請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來(lái)到福林小學(xué)三年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳~~。
甲：大家好，我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)啟這音樂(lè)的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。
甲：我們?nèi)昙?jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;
乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過(guò)去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。
乙：如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂(lè)!甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：讓我們盡情的
合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：福林小學(xué)三年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
才藝展示主持詞課前篇十二
再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來(lái)回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請(qǐng)欣賞楊艷麗老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》。
春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來(lái)了希望，春天，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
為人民服務(wù)，是真誠(chéng)的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請(qǐng)欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)李蓉老師為所有青年教師帶來(lái)的勵(lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng);
來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來(lái)吧，譜寫(xiě)出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞課前篇十三
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了三年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)三年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝三年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)三年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)三年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝三年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)三年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)三年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞三年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)三年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝三年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)5班，請(qǐng)三年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)三年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝三年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)三年級(jí)7班為我們帶來(lái)的請(qǐng)三年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞三年級(jí)8班為我們帶來(lái)的請(qǐng)三年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝三年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)三年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!
6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門(mén)，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!
才藝展示主持詞課前篇十五
甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們
乙：親愛(ài)的老師
甲：可愛(ài)的小朋友
合：大家上午好!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)，讓我們共同迎接20xx年!
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛(ài)的老師們鼠年大吉
乙、甲：祝可愛(ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)
乙：xx幼兒園20xx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》!
節(jié)目順序：
《紅紅的日子》(表演班級(jí)：二班)
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》(表演班級(jí)：一班)
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好!請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂(lè)童年》(表演班級(jí)：二班)
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè)童年》
《童話世界》(表演班級(jí)：一班)
乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛(ài)的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級(jí)：一班)
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛(ài)的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》(表演班級(jí)：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛(ài)我家》(表演班級(jí)：二班)
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛(ài)我家》
《天使》(表演班級(jí)：一班)
甲：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，在快樂(lè)的小鼠年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》(表演班級(jí)：二班)
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧!
《靜夜思》(表演班級(jí)：一班)
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》(表演班級(jí)：一班)
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，我們用歌聲度過(guò)童年;聽(tīng)聽(tīng)看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人?掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
結(jié)束語(yǔ)：
乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋;
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;鼠年將至，愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
才藝展示主持詞課前篇十六
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
才藝展示主持詞課前篇十七
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!
2、謝謝一號(hào)寶寶好聽(tīng)的歌聲，我已經(jīng)看到我們二號(hào)寶寶帶著他的寶貝來(lái)了!請(qǐng)欣賞寶寶班~~~小朋友為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《閃爍的小星星》
3、這是一個(gè)具有特色的節(jié)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進(jìn)親子關(guān)系，請(qǐng)欣賞~~班~~~跟媽媽一起帶來(lái)的《親自瑜伽》掌聲有請(qǐng)
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長(zhǎng)唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目之一哦!請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞~~班可愛(ài)小寶寶為我們帶來(lái)的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!
6、謝謝可愛(ài)的寶寶，你真勇敢!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)歌曲《懶惰蟲(chóng)》
7、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的《懶惰蟲(chóng)》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲(chóng)的哦!接下來(lái)我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來(lái)的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)~~~小朋友!
8、小朋友說(shuō)~~~棒不棒，那我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她!接下來(lái)大家要欣賞到的是我們~~班~~~小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請(qǐng)
9、我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)，那我們可不可以開(kāi)門(mén)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們到來(lái)的《小星星》!
11、是誰(shuí)愛(ài)花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢?掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友來(lái)告訴大家!
12、謝謝~~~小朋友告訴了我們，原來(lái)是美麗的蝴蝶!蝴蝶愛(ài)花兒，可是什么花最香呢?有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的《茉莉花》
13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來(lái)了!掌聲有請(qǐng)~~班~~~、~~~為我們帶來(lái)歌曲《小燕子》
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒，來(lái)看看他是怎么棒啦!掌聲有請(qǐng)~~班~~~。
15、看來(lái)~~~真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖寶寶!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《小鯉魚(yú)》
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友!
17、謝謝~~~小朋友為我們帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請(qǐng)小朋友告訴我在幼兒園表現(xiàn)最棒的小朋友在哪里?最愛(ài)上學(xué)的小朋友在哪里?那請(qǐng)小朋友以最熱烈的掌聲歡迎~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)《讀書(shū)郎》
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說(shuō)~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)~~~為我們帶來(lái)的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
19、我們每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，只是自己看不見(jiàn)，因?yàn)樗请[形的!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》
20、媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，正因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)!請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》
21、小提琴已經(jīng)成為可以讓小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的玩伴!請(qǐng)欣賞~~班~~~帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《告訴羅娣阿姨》，掌聲有請(qǐng)
22、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的小提琴表演，接下來(lái)我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)。
23、剛剛說(shuō)到媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)!~~班~~~小朋友也為我們帶來(lái)了媽媽的歌《世上只有媽媽好》掌聲有請(qǐng)
24、謝謝~~~小朋友!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來(lái)的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請(qǐng)~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o~~~小朋友!飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向?yàn)闇?zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長(zhǎng)們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請(qǐng)大家期待我們的決賽!謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來(lái)到福林小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)啟這音樂(lè)的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。
甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;
乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過(guò)去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。
乙：如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂(lè)!
甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：讓我們盡情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……
甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、乙：首先請(qǐng)欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來(lái)的歌舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，有請(qǐng)。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請(qǐng)潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強(qiáng) 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請(qǐng)苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請(qǐng)。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂(lè)曲。下面有請(qǐng)胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請(qǐng)潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)?lái)舞蹈《roly-poly》。
6、甲：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是全世界最杰出的音樂(lè)家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來(lái)通過(guò)理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請(qǐng)欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，下面就請(qǐng)王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有?qǐng)。
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請(qǐng)姜睿琦為大家用長(zhǎng)笛演奏《梁祝》，請(qǐng)他為我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)盛宴。
9、乙：請(qǐng)張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)。
10、甲：請(qǐng)欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽(tīng)樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語(yǔ)》。
結(jié)尾：
甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;
乙：熱情的表演依然讓我們回味無(wú)窮，演繹著我們的活力與激情
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去;
乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來(lái)。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;
乙：此刻，我們雄心萬(wàn)丈，期待明天。
甲：感謝在場(chǎng)的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開(kāi)你們?nèi)Φ闹С?BR> 乙：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十九
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們心情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示的班級(jí)是三年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長(zhǎng)的路上，我們從沒(méi)離開(kāi)父母，老師和小伙伴們的種.種溫暖和關(guān)愛(ài)，愛(ài)的腳步從未停歇，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王田，付文博，劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋(píng)果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽(tīng)了那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來(lái)的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線，愿我們像小鳥(niǎo)一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥(niǎo)》
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來(lái)，三年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇二十
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
b：敬愛(ài)的老師
a：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們：
b：20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )
b: 我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b: 五月，熱情洋溢，生機(jī)盎然。
a:在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛(ài)的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來(lái)到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。
b:親愛(ài)的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂(lè)融融的氛圍，為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生才藝展示活動(dòng)。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!
(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演，主持人自由安排順序)
結(jié)束語(yǔ)：
(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們：20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，交流會(huì)開(kāi)展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來(lái)到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此，我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來(lái)的有關(guān)事項(xiàng)，遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)! 謝謝大家。
才藝展示主持詞課前篇二十一
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮!
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭!大家歡迎!
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)?！?。表演者大班···
3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激-情，請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子埃請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和-諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞!
才藝展示主持詞課前篇一
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。
胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡: 讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇二
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛(ài)的老師同學(xué)，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒(méi)有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤銈兊母冻?，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。
合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深;
主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀。
主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個(gè)小組的火車開(kāi)的又快又響。
(一)詩(shī)文賽背
主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
(二)三字經(jīng)接龍
主持1：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。
主持2：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書(shū)、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀;
主持2：好讀書(shū)、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)散文應(yīng)誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽(tīng)《春的頌歌》;
主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽(tīng)《夏的韻律》。
主持1：尊老愛(ài)幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛(ài)家人》的好孩子》;
主持2：熱愛(ài)自然愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛(ài)自然》的好孩子》。
主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地，
主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，
主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐;
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。
主持1：拿起鉛筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言;
主持2：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，編寫(xiě)一段童話。
合：貼近生活，讀寫(xiě)結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，自己的閃光點(diǎn)。
主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才。
合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
主持1：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。
主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結(jié)束!
才藝展示主持詞課前篇三
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)前的才藝展示?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的孩子，可今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。
乙：我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)比賽時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
甲：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 乙：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是勝采小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與勝采小學(xué)的校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學(xué)為榮!
乙：明天，勝采小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
乙：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆! 合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
才藝展示主持詞課前篇四
甲：尊敬的各位老師
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)
合：大家上午好!
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的.季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
才藝展示主持詞課前篇五
開(kāi)場(chǎng)詞
在這陽(yáng)光明媚的五月，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得盼望的，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得尊敬的;
這就是“五.四”青年節(jié)!
今天, 在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢，
今天, 在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激-情飛揚(yáng)!
今天,在這個(gè)特殊的節(jié)日里;
讓我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的快樂(lè);
心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大，
站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，
相信不管是笑容還是淚水，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。
北嶺小學(xué)青年教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
●在這春光明媚的五月，我們還將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié);母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠(yuǎn)的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長(zhǎng);讓我們?cè)谶@兒對(duì)全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您母親節(jié)快樂(lè)!。請(qǐng)欣賞張麗老師為大家?guī)?lái)的鋼筆字展示《游子吟》。同時(shí)請(qǐng)欣賞趙智慧老師為大家?guī)?lái)的朗誦《地之子》。
●細(xì)細(xì)的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已躍然于紙上……請(qǐng)欣賞李莉麗老師為大家?guī)?lái)的現(xiàn)場(chǎng)水粉畫(huà)《女孩》。同時(shí)請(qǐng)欣賞耿旭英老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》。
●輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。請(qǐng)欣賞劉芳老師為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
●山崩地裂的痛楚襲來(lái)，扼腕心痛的折磨出現(xiàn)，在天災(zāi)面前我們只能用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)磨難，幫助別人。當(dāng)我們的偉大民族遭遇這場(chǎng)千年罕見(jiàn)的天災(zāi)人禍，當(dāng)我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋于廢墟之下，當(dāng)我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當(dāng)我們一支支的救援隊(duì)費(fèi)力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號(hào)……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國(guó)家被震痛了，整個(gè)世界都在哀傷，整個(gè)人類都在酸心，哀自大地，痛達(dá)天宇，悲鳴宇宙! 曾經(jīng)的美好家園，被這樣付之一炬，曾經(jīng)的笑顏如花，變成現(xiàn)在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會(huì)走過(guò)泥濘，殘花怒放。請(qǐng)欣賞李麗芳的配樂(lè)朗誦《殘花怒放》。
●寫(xiě)信告訴我，今天海是什么顏色，心情又如何，灰色是不想說(shuō)藍(lán)色是憂郁……有請(qǐng)王青老師為大家演唱《聽(tīng)?！罚坡暁g迎。
●接下來(lái)請(qǐng)程娟老師將一曲優(yōu)美的英文歌獻(xiàn)給大家《my heart will go on》
●在這優(yōu)美的歌聲中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來(lái)張麗老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)碧水藍(lán)天的熱愛(ài)。----請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天藍(lán)》。同時(shí)請(qǐng)欣賞孟善蓉老師為大家?guī)?lái)的鋼筆字展示《送元二使安西》
●再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來(lái)回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
●一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請(qǐng)欣賞楊艷麗老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》。
●春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來(lái)了希望，春天，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
●為人民服務(wù)，是真誠(chéng)的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請(qǐng)欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
●今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)李蓉老師為所有青年教師帶來(lái)的勵(lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng);
來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來(lái)吧，譜寫(xiě)出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞課前篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!
6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門(mén)，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!
二、頒獎(jiǎng)詞：
“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過(guò)對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評(píng)定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：
下面請(qǐng)馬寶軍校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：
下面請(qǐng)楊春茂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!
讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
三、結(jié)束語(yǔ)：
1、下面請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過(guò)我們的努力，我們的明天更好!
今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
才藝展示主持詞課前篇七
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
才藝展示主持詞課前篇八
?甲：人們常說(shuō)：興趣是的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。
?
乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動(dòng)，每周一和周五下午安排兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。
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甲：學(xué)校成立了鼓號(hào)、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、籃球、美術(shù)九個(gè)興趣小組。
?
乙：中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動(dòng)。
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甲：興趣小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為培養(yǎng)新型人才奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
?
乙：為了檢驗(yàn)同學(xué)們的活動(dòng)成果，今天我們特組織這次興趣小組活動(dòng)展示。
?
甲：希望同學(xué)們大膽表現(xiàn)，樂(lè)于展示自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮出自己的水平。
乙：首先請(qǐng)大家欣賞鼓號(hào)隊(duì)的表演。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈組帶給我們的表演。
?
乙：今天豎笛組為我們帶來(lái)了《?！?，請(qǐng)大家欣賞。
?
﹍﹍依次進(jìn)行葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、美術(shù)組表演。
甲：同學(xué)們最后一個(gè)上場(chǎng)展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
?
?（結(jié)束語(yǔ)）
甲：同學(xué)們，興趣小組活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，
?乙：開(kāi)闊了我們的視野，
?甲：陶冶了我們的情操，
?乙：增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
?甲：?jiǎn)⒌狭宋覀兊闹腔郏?BR> 乙：鍛煉了我們的能力。
?甲：希望同學(xué)們以后還要積極參與，認(rèn)真活動(dòng)，
?乙：使我們的能力得到進(jìn)一步的提高，實(shí)現(xiàn)真正的全面發(fā)展！
?甲：同學(xué)們，田堡中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)展示到此結(jié)束！
?乙：謝謝大家！?
才藝展示主持詞課前篇九
男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
男:校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
女2:天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺(tái)上飛來(lái)一只百靈，請(qǐng)聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》
女2:天到這更藍(lán)，草到這更綠
女1:水到這更清，云到這更白
女2:這就是美麗的草原
女1:請(qǐng)欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。
女2:和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和
男:和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和
女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和
女2:請(qǐng)欣賞歌舞《和諧中國(guó)》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。
女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;
男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2:有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改
女1:有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。
男:在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里
女2:請(qǐng)您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福
女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!
合:節(jié)日快樂(lè)!
女2:晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!
才藝展示主持詞課前篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表×幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：
1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)，
第二項(xiàng)，
第三項(xiàng)等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)節(jié)目。
以此類推
第二項(xiàng)：有×班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，×班孩子在時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）
以此類推
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，×幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?BR> 【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律
【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著
【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢(mèng)想
【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的
請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來(lái)到福林小學(xué)三年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳~~。
甲：大家好，我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)啟這音樂(lè)的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。
甲：我們?nèi)昙?jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;
乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過(guò)去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。
乙：如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂(lè)!甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：讓我們盡情的
合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：福林小學(xué)三年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
才藝展示主持詞課前篇十二
再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來(lái)回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請(qǐng)欣賞楊艷麗老師為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》。
春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來(lái)了希望，春天，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
為人民服務(wù)，是真誠(chéng)的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請(qǐng)欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)李蓉老師為所有青年教師帶來(lái)的勵(lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng);
來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來(lái)吧，譜寫(xiě)出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞課前篇十三
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了三年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)三年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝三年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)三年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)三年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝三年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)三年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)三年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞三年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)三年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝三年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)5班，請(qǐng)三年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)三年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝三年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)三年級(jí)7班為我們帶來(lái)的請(qǐng)三年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝三年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞三年級(jí)8班為我們帶來(lái)的請(qǐng)三年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝三年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)三年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!
6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門(mén)，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!
才藝展示主持詞課前篇十五
甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們
乙：親愛(ài)的老師
甲：可愛(ài)的小朋友
合：大家上午好!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)，讓我們共同迎接20xx年!
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛(ài)的老師們鼠年大吉
乙、甲：祝可愛(ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)
乙：xx幼兒園20xx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》!
節(jié)目順序：
《紅紅的日子》(表演班級(jí)：二班)
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》(表演班級(jí)：一班)
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好!請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂(lè)童年》(表演班級(jí)：二班)
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè)童年》
《童話世界》(表演班級(jí)：一班)
乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛(ài)的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級(jí)：一班)
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛(ài)的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》(表演班級(jí)：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛(ài)我家》(表演班級(jí)：二班)
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛(ài)我家》
《天使》(表演班級(jí)：一班)
甲：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，在快樂(lè)的小鼠年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》(表演班級(jí)：二班)
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧!
《靜夜思》(表演班級(jí)：一班)
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》(表演班級(jí)：一班)
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，我們用歌聲度過(guò)童年;聽(tīng)聽(tīng)看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人?掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
結(jié)束語(yǔ)：
乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋;
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;鼠年將至，愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
才藝展示主持詞課前篇十六
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
才藝展示主持詞課前篇十七
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!
2、謝謝一號(hào)寶寶好聽(tīng)的歌聲，我已經(jīng)看到我們二號(hào)寶寶帶著他的寶貝來(lái)了!請(qǐng)欣賞寶寶班~~~小朋友為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《閃爍的小星星》
3、這是一個(gè)具有特色的節(jié)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進(jìn)親子關(guān)系，請(qǐng)欣賞~~班~~~跟媽媽一起帶來(lái)的《親自瑜伽》掌聲有請(qǐng)
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長(zhǎng)唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目之一哦!請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞~~班可愛(ài)小寶寶為我們帶來(lái)的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!
6、謝謝可愛(ài)的寶寶，你真勇敢!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)歌曲《懶惰蟲(chóng)》
7、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的《懶惰蟲(chóng)》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲(chóng)的哦!接下來(lái)我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來(lái)的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)~~~小朋友!
8、小朋友說(shuō)~~~棒不棒，那我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她!接下來(lái)大家要欣賞到的是我們~~班~~~小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請(qǐng)
9、我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)，那我們可不可以開(kāi)門(mén)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們到來(lái)的《小星星》!
11、是誰(shuí)愛(ài)花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢?掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友來(lái)告訴大家!
12、謝謝~~~小朋友告訴了我們，原來(lái)是美麗的蝴蝶!蝴蝶愛(ài)花兒，可是什么花最香呢?有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的《茉莉花》
13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來(lái)了!掌聲有請(qǐng)~~班~~~、~~~為我們帶來(lái)歌曲《小燕子》
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒，來(lái)看看他是怎么棒啦!掌聲有請(qǐng)~~班~~~。
15、看來(lái)~~~真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖寶寶!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《小鯉魚(yú)》
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友!
17、謝謝~~~小朋友為我們帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請(qǐng)小朋友告訴我在幼兒園表現(xiàn)最棒的小朋友在哪里?最愛(ài)上學(xué)的小朋友在哪里?那請(qǐng)小朋友以最熱烈的掌聲歡迎~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)《讀書(shū)郎》
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說(shuō)~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)~~~為我們帶來(lái)的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
19、我們每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，只是自己看不見(jiàn)，因?yàn)樗请[形的!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》
20、媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，正因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)!請(qǐng)欣賞~~班~~~小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》
21、小提琴已經(jīng)成為可以讓小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的玩伴!請(qǐng)欣賞~~班~~~帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《告訴羅娣阿姨》，掌聲有請(qǐng)
22、謝謝~~~小朋友帶來(lái)的小提琴表演，接下來(lái)我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)。
23、剛剛說(shuō)到媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)!~~班~~~小朋友也為我們帶來(lái)了媽媽的歌《世上只有媽媽好》掌聲有請(qǐng)
24、謝謝~~~小朋友!接下來(lái)請(qǐng)欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來(lái)的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請(qǐng)~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o~~~小朋友!飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向?yàn)闇?zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長(zhǎng)們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請(qǐng)大家期待我們的決賽!謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來(lái)到福林小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)啟這音樂(lè)的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。
甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;
乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過(guò)去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。
乙：如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂(lè)!
甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：讓我們盡情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……
甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、乙：首先請(qǐng)欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來(lái)的歌舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，有請(qǐng)。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請(qǐng)潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強(qiáng) 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請(qǐng)苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請(qǐng)。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂(lè)曲。下面有請(qǐng)胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請(qǐng)潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)?lái)舞蹈《roly-poly》。
6、甲：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是全世界最杰出的音樂(lè)家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來(lái)通過(guò)理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請(qǐng)欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，下面就請(qǐng)王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有?qǐng)。
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請(qǐng)姜睿琦為大家用長(zhǎng)笛演奏《梁祝》，請(qǐng)他為我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)盛宴。
9、乙：請(qǐng)張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)。
10、甲：請(qǐng)欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽(tīng)樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語(yǔ)》。
結(jié)尾：
甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;
乙：熱情的表演依然讓我們回味無(wú)窮，演繹著我們的活力與激情
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去;
乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來(lái)。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;
乙：此刻，我們雄心萬(wàn)丈，期待明天。
甲：感謝在場(chǎng)的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開(kāi)你們?nèi)Φ闹С?BR> 乙：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
才藝展示主持詞課前篇十九
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們心情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示的班級(jí)是三年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長(zhǎng)的路上，我們從沒(méi)離開(kāi)父母，老師和小伙伴們的種.種溫暖和關(guān)愛(ài)，愛(ài)的腳步從未停歇，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王田，付文博，劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋(píng)果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽(tīng)了那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來(lái)的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線，愿我們像小鳥(niǎo)一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥(niǎo)》
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來(lái)，三年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
才藝展示主持詞課前篇二十
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
b：敬愛(ài)的老師
a：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們：
b：20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )
b: 我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b: 五月，熱情洋溢，生機(jī)盎然。
a:在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛(ài)的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來(lái)到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。
b:親愛(ài)的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂(lè)融融的氛圍，為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生才藝展示活動(dòng)。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!
(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演，主持人自由安排順序)
結(jié)束語(yǔ)：
(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們：20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，交流會(huì)開(kāi)展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來(lái)到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此，我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來(lái)的有關(guān)事項(xiàng)，遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)! 謝謝大家。
才藝展示主持詞課前篇二十一
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮!
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭!大家歡迎!
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)?！?。表演者大班···
3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激-情，請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子埃請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和-諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞!