小學(xué)生六年級(jí)奧數(shù)：四個(gè)4趣味題

小學(xué)生六年級(jí)頻道為大家整理的小學(xué)生六年級(jí)奧數(shù)：四個(gè)4趣味題，供大家學(xué)習(xí)參考。
    四個(gè)4趣味數(shù)學(xué)題
    用四個(gè)4和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)，可以分別得到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。例如：
    4÷4+4-4=1，
    4÷4+4÷4=2，
    (4+4+4)÷4=3，
    4+4×(4-4)=4，
    (4×4+4)÷4=5，
    (4+4)÷4+4=6，
    4+4-4÷4=7，
    4+4+4-4=8，
    4÷4+4+4=9，
    (44-4)÷4=10。
    仔細(xì)觀察上面十個(gè)等式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是分別按照幾種不同思路組成的。這一方面是為了適當(dāng)變化，增加趣味，另一方面也由于只用一種思路不能解決全部問(wèn)題。
    即使是空閑時(shí)做個(gè)這樣的數(shù)學(xué)小游戲，也不宜抱著單一思路強(qiáng)攻硬上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中更需注意針對(duì)問(wèn)題特點(diǎn)，采取靈活多變的思路。