這篇關(guān)于少兒英語教案:Introduce myselves,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
1、 讓幼兒學會用英語進行簡單的自我介紹。
2、 初步培養(yǎng)幼兒用英語進行簡單交流的能力。
“Bonnie”和“Tom”手偶
1、 觀看教師表演。
(1)教師離開教室?guī)酌腌姡缓筮厯]手邊走進教室,并做自我介紹。教師用手指一指自己,并自豪地大聲說:“Hello , I’m……”語速放慢并重復(fù)兩遍 。
(2) 教師利用手偶互相問好并且互相做介紹。如:“Hello! I’m Bonnie.”請若干
幼兒向大家做自我介紹
2、小朋友來表演“Bonnie”和Tom 之間互相介紹。
如:Bonnie:“Hi , Tom! I’m Bonnie.”
Tom:“Hi, Bonnie! I’m Tom.”
3、 將幼兒分成兩組,分別扮演“Bonnie”和“Tom”
4、請個別幼兒兩兩來表演。
1、 讓幼兒學會用英語進行簡單的自我介紹。
2、 初步培養(yǎng)幼兒用英語進行簡單交流的能力。
“Bonnie”和“Tom”手偶
1、 觀看教師表演。
(1)教師離開教室?guī)酌腌姡缓筮厯]手邊走進教室,并做自我介紹。教師用手指一指自己,并自豪地大聲說:“Hello , I’m……”語速放慢并重復(fù)兩遍 。
(2) 教師利用手偶互相問好并且互相做介紹。如:“Hello! I’m Bonnie.”請若干
幼兒向大家做自我介紹
2、小朋友來表演“Bonnie”和Tom 之間互相介紹。
如:Bonnie:“Hi , Tom! I’m Bonnie.”
Tom:“Hi, Bonnie! I’m Tom.”
3、 將幼兒分成兩組,分別扮演“Bonnie”和“Tom”
4、請個別幼兒兩兩來表演。

