高中說明文1500字:父親坐船頭母親坐船尾

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母親節(jié)前一天下午第七節(jié)下課時(shí),我來到走廊站在班主任面前,“快拿手機(jī),你媽媽打來的,與他談?wù)勀阊吹氖虑??!蔽以谧呃冗呑咧吪c母親談著因打球扭傷腰的事?!皨?。你怎么知道我的腰扭傷了?”當(dāng)時(shí)父親母親都不在家,他們?cè)陔x家較遠(yuǎn)的挖沙船上?!皟鹤?,你奶奶告訴我之后,我就去跟鄰村一位善治腰痛的民間醫(yī)生買了藥水,明天我才能送去,明天你爸帶你去醫(yī)院檢查……”
    晚飯時(shí),我常站在可看見右江的二樓飯?zhí)米呃?,喜歡俯瞰右江邊的美景。從小我就在右江邊的震東村長(zhǎng)大,船是父母謀生的資本,在我的腦海里已有著一幅根深蒂固的畫面:一艘較大的船上只有我的父親母親,父親愛坐船頭,母親喜歡坐船尾。
    或許父母以船謀生的原因,我選擇這所位于右江河畔的三中,閑暇時(shí),我常常喜歡在飯?zhí)玫亩翘魍叺拿谰?。我?huì)對(duì)過往的每一艘船默默地說——祝你平安!不只是對(duì)水上人家的敬意,更重要的是想把一路平安虔誠(chéng)的祝福送給像我父母一樣勤快的水上人家!
    我的父親母親再平凡不過,與所有忙碌一生的父母有著共同的愿望——怎樣更好地?fù)纹疬@個(gè)家。父母親長(zhǎng)年在外,生存的殘酷早已讓他們的臉上有著不少的皺紋。每當(dāng)我與爸爸去親戚家竄門,當(dāng)親戚常夸我長(zhǎng)得高大威猛、一表人才時(shí),我父親也很自豪地在親戚面前自豪地夸著自己的兒子:“兒子長(zhǎng)得比我還高,我老了,不過,我的兒子像一位男子漢了,有時(shí)還懂得幫鄰居接DVD的線路,與我修理一些簡(jiǎn)單的機(jī)器,他很想去當(dāng)兵……”在別人面前近似炫耀的父母的笑容深深地印在我的腦海里。
    2006年中考之后,我第來到父母的身邊,就是在這個(gè)夏天,我深深體會(huì)到船上生活的滋味。那不是人們想象中的瀟灑,也不是我相象中的豪邁,那是慢節(jié)奏的、漂泊的、令人百無聊賴的生活,遠(yuǎn)比我想象中的要艱辛得多。我到船上的第一天滿臉的興奮,一個(gè)航程六個(gè)小時(shí),我不但不寂寞,還興奮地用望遠(yuǎn)鏡瞄這瞄那,第見到別樣的村子,第見到奇怪的古建筑,第見到高大的石山……我不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲,爸爸掌舵時(shí),不時(shí)看看我,也高興地唱起了歌:“妹妹你坐船頭,哥哥岸上走,恩恩愛愛纖繩蕩悠悠……”
    我哈哈大笑地叫道:“爸爸,你唱情歌唱得蠻不錯(cuò)的嘛!可惜媽媽怎么老愛坐在船尾呢?”“兒子,你爸爸今天因你來到船上顯得返老還童了”母親從船尾很快走到我的身邊。
    “媽,你怎么老愛呆在船尾呀?那多悶,你來到船頭與爸爸聊聊天不更好嗎?”
    “我怕你爸爸分心后船挨觸礁,在船尾能看好船上的物品,查看船尾是否出現(xiàn)異常,這艘船飽含你父親很多心血,是我們一家經(jīng)濟(jì)來源,千萬別出事?!敝饾u長(zhǎng)大的我也開始能讀懂父母謀生的艱辛與彼此關(guān)愛的濃情!
    準(zhǔn)備靠岸時(shí),爸爸小心翼翼地掌著舵,媽媽早早準(zhǔn)備好停泊的鐵繩,還不時(shí)提醒爸爸一定要小心,他們的默契使船即快又好地泊岸。
    到目的地時(shí)已是傍晚,爸爸坐在船邊與鄰船的幾位男人聊天,而主婦們都在煮飯。這地方遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),不能逛逛街,雖沒有玩伴,但我還是感到很好奇,畢竟是我的第體驗(yàn)水上生活。可是天黑后,我就覺得很壓抑:四周無處可去,船上燈光太暗不能看書,我無所事事,只能呆呆地望著撈沙船工作,哐當(dāng)……哐當(dāng)……撈沙船單調(diào)的節(jié)奏聲把我弄迷糊了,父母久不久停下手中的活來與我聊聊小時(shí)候的事情,母親說忍不得的是離開年幼時(shí)的我的傷心落淚的情景。有時(shí)我到船頭與父親聊開船的技巧,父親還將開船的方法與學(xué)習(xí)方法聯(lián)系起來,用礁比喻學(xué)習(xí)的困難;有時(shí)我到船尾與母親欣賞濺起的浪花,聽她傾訴想念我時(shí)的情景,與她談如何度過行船時(shí)孤苦的生活。
    半夜兩點(diǎn)半,忽然一陣馬達(dá)聲把我吵醒了,母親在前頭撐篙,父親全神貫注地掌舵,馬達(dá)聲時(shí)有時(shí)弱,我不知父母怎樣面對(duì)機(jī)器的噪音。第二天,船又回到起航點(diǎn),父母的眼睛布滿血絲,吃過早餐他們才去睡覺。父母生活沒有規(guī)律,有時(shí)中午睡覺,有時(shí)沒時(shí)間煮飯,日子就這樣無聲地逝去,這十幾年我已習(xí)慣在夢(mèng)中與他們一起盡情地玩耍。然而,一知道爺爺奶奶或兒子生病,他們會(huì)加大馬力,盡快回到親人的身邊。
    今年我已是一位高三的學(xué)生,每次遇到不如意的事情,我的腦海里會(huì)閃現(xiàn)父親掌舵母親撐篙的幸福畫面,這是永存我心中美好的記憶,它激勵(lì)我創(chuàng)造高考的奇跡!