六年級(jí)寫人作文:小時(shí)候的印象

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小時(shí)候,印象。每當(dāng)有人說(shuō)起童年的記憶時(shí),總會(huì)是脫口而出“小時(shí)候哦,我……”它們這兩個(gè)字仿佛就像是一對(duì)雙胞胎,深深的扎根在我的記憶深處,想要擺脫,卻是終究緊密相聯(lián),與另外一件事緊緊纏繞,仿佛再也分不開(kāi)……
    小時(shí)候,我是班級(jí)中的頭號(hào)“恐怖分子”真的是什么事都干得出也成了老師們的“釘子”,捧在手心里卻恨不得丟掉。雖然老師不喜歡我,但是和同學(xué)們的關(guān)系卻是好的出奇,拉幫結(jié)伙結(jié)伙。從小有個(gè)挺要好的好朋友,整天跟在我的*后面,煩的我恨不得像老師要丟掉我似的丟掉她,看著她對(duì)老師敬畏的眼神心中不由得浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)詞:虛偽。誰(shuí)不知道你是老師們的手中寶?誰(shuí)不知道老師整天神神秘秘的叫你去辦公室然后出來(lái)的時(shí)候卻手捧著一大把糖果?但是,一件事改變了我的看法。
    “你給我起來(lái)!和誰(shuí)在說(shuō)話呢!”猛地一驚,瞄了瞄后面的他,把身體轉(zhuǎn)正,低下頭,溫溫吞吞的站起身來(lái),“明明是她先……”“什么她先她先的!人家這么聽(tīng)話,那像你!”聽(tīng)話?乖?整天進(jìn)進(jìn)出出辦公室嗎?還是抱著一大把老師給的糖果?我又瞥瞥后面,這次又多了些嘲諷與不屑,哼,虛偽的人?!安唬蠋?。是我先……”“你看看你!居然還讓別人幫著說(shuō)話!等一會(huì)下課后到我辦公室來(lái)!”“可是……”我冷冷地斜視她,希望她趕快閉嘴?!安灰獛椭f(shuō)話了,你先坐下吧?!币粫r(shí)間,無(wú)數(shù)的目光向我襲來(lái),同學(xué)們?nèi)记坪脩虬愕目聪蛭覀?,“等下我再找你算賬!”,老師怒視我一眼,我只好雙眼一白,想:今天老師不正常,不正常……
    下課后,我被理所當(dāng)然的帶進(jìn)了辦公室,居然還是讓她帶的。第二天進(jìn)學(xué)校,難免會(huì)受到同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心中越發(fā)的不平衡。看見(jiàn)她有事沒(méi)事的就白她一眼,下課后來(lái)找我也是被我一句“滾”給嚇回去,漸漸的她便不再與我來(lái)往,我們兩個(gè)的關(guān)系便在一個(gè)寧?kù)o的陽(yáng)光燦爛的午后正式宣告破裂。同學(xué)們的偶爾提起,也是被我一句話給搪塞回去“?。坑羞@人嗎?”往往是同學(xué)的一句“你是失憶了嗎”結(jié)束。
    畢業(yè)時(shí),看著同學(xué)們聚在一起,三三兩兩地說(shuō)著從前,我在旁邊抱著一杯果汁,慢慢品嘗,感嘆大家真的長(zhǎng)大了啊,時(shí)光在他們的臉上留下了風(fēng)的印記,囂張地宣告著一個(gè)頗為純粹的時(shí)代的結(jié)束。看著昔日的對(duì)敵,如今也是再也厭惡不起來(lái)了,也是呢,這樣的一個(gè)時(shí)刻也只是有剩下的滿滿的不舍吧??粗逍愕谋秤?,不住得想要是當(dāng)初沒(méi)有這么任性該多好哇。偶爾她也會(huì)有意無(wú)意的向我這里瞥一下,正如我當(dāng)年的無(wú)數(shù)次瞥她一般,發(fā)現(xiàn)我在看她,也只是笑一笑,卻沒(méi)有了當(dāng)年的樣子。
    再見(jiàn),我親愛(ài)的你。
     羅山中學(xué)六年級(jí):顧君宜