“我是誰？”
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。
“我是誰？”在午間的教室，一個聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎？無聊，”一個奇怪的語調(diào)。
“我是誰……？”
“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaungbrothor?！币粋€溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。
“是的，我會努力的?！币环N平淡的聲音脫口而出。
“上課認真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……
無數(shù)個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學(xué)習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創(chuàng)造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”
“是??！好好學(xué)習，利己利人利家國……”我細心領(lǐng)會父母的話語。
“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進一名，好嗎？”
父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉！”
母親說“好吧，慢慢進步?！蔽业男念潉又恢?，走一步再看吧！安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進教室，學(xué)習，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又被打破，面臨著……
“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對著父親說。
走出教室，“我是誰”，現(xiàn)在是什么角色，這個問題又浮現(xiàn)在我的腦海。
【創(chuàng)新點評】
我是誰，我為什么來到這個世界，我扮演著什么角色？文章從父母、老師、同學(xué)等多個角度回答了這些問題，比一般單純地進行自我介紹的文章來說。立意深刻，這是本文值得學(xué)習和借鑒的可貴之處。視角獨特，結(jié)構(gòu)新穎，將別人的期待和自我的意識結(jié)合起來，有一種流動之美！故被評為一類卷。
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。
“我是誰？”在午間的教室，一個聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎？無聊，”一個奇怪的語調(diào)。
“我是誰……？”
“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaungbrothor?！币粋€溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。
“是的，我會努力的?！币环N平淡的聲音脫口而出。
“上課認真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……
無數(shù)個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學(xué)習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創(chuàng)造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”
“是??！好好學(xué)習，利己利人利家國……”我細心領(lǐng)會父母的話語。
“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進一名，好嗎？”
父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉！”
母親說“好吧，慢慢進步?！蔽业男念潉又恢?，走一步再看吧！安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進教室，學(xué)習，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又被打破，面臨著……
“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對著父親說。
走出教室，“我是誰”，現(xiàn)在是什么角色，這個問題又浮現(xiàn)在我的腦海。
【創(chuàng)新點評】
我是誰，我為什么來到這個世界，我扮演著什么角色？文章從父母、老師、同學(xué)等多個角度回答了這些問題，比一般單純地進行自我介紹的文章來說。立意深刻，這是本文值得學(xué)習和借鑒的可貴之處。視角獨特，結(jié)構(gòu)新穎，將別人的期待和自我的意識結(jié)合起來，有一種流動之美！故被評為一類卷。