“大胡子”老師個(gè)人檔案：
原名：胡某某性別：跟劉德華一樣主要特征：身形跟劉歡有些類(lèi)似，頭圓圓，矮矮胖胖，講課時(shí)聲音特洪亮，比服用了“金嗓子喉寶”還牛！
教任科目：化學(xué)教任班級(jí)：三年八班
2006年8月7日，“大胡子”老師憑借著魁梧的身材第出現(xiàn)在我們班門(mén)口，“嗯……”胡老師清了清喉嚨，“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始，我就是你們的化學(xué)老師了…”只見(jiàn)得下面的同學(xué)都炸開(kāi)了鍋，“老師這是哪的方言啊，怎么聽(tīng)不懂啊”…郁悶…胡老師還在講臺(tái)上手舞足蹈地，滔滔不絕地講著化學(xué)的奧秘什么的，然后過(guò)了一會(huì)兒，胡老師就宣布開(kāi)始上我們的第一節(jié)化學(xué)課。好在胡老師沒(méi)有像其他的科任老師那樣先來(lái)一節(jié)洗腦課，教導(dǎo)我們要知道初三不比初二初一那樣可以隨心所欲……第一節(jié)化學(xué)課，胡老師給了我不一樣的印象。
后來(lái)上多了胡老師的課，才知道他上課是不經(jīng)常講普通話的，他總是用他那不知名的方言為我們授課，難得的時(shí)候，他會(huì)高興地講幾句不標(biāo)注的普通話，逗得我們大家哈哈大笑。上他的課，總能看見(jiàn)他在講臺(tái)上激情澎湃地，手舞足蹈地做著實(shí)驗(yàn)；上他的課，連成績(jī)差的同學(xué)也會(huì)靜下心來(lái)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；上他的課，大家總是那么開(kāi)心地過(guò)完45分鐘。胡老師的課，生動(dòng)傳神，活靈活現(xiàn)，每次講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總會(huì)給我們舉出生活中的一些運(yùn)用化學(xué)的例子，再講解一些例年的中考題，每次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，他總是會(huì)花幾分鐘的時(shí)間表?yè)P(yáng)一些進(jìn)步的同學(xué)，又鼓勵(lì)考差的同學(xué)再接再勵(lì)，每次在課堂上有同學(xué)搗蛋的時(shí)候，他也會(huì)心平氣和地給他們講道理。夏天的時(shí)候，總是能看見(jiàn)胡老師在講臺(tái)上揮汗淋漓，當(dāng)他背過(guò)面去板書(shū)的時(shí)候，搗蛋的同學(xué)總會(huì)叫喊著：“老師，你的衣服都濕了?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，他總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑這說(shuō)：“沒(méi)辦法，熱嘛?！倍斓臅r(shí)候，胡老師總是帶頭做榜樣去水庫(kù)冬泳，可是至今都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去游過(guò)。胡老師，每次臨近考試的時(shí)候，他總愿意花一節(jié)課的時(shí)間給我們念經(jīng)，給我們重溫一些重要的知識(shí)，他說(shuō)：“不管我把這個(gè)方程式，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給你們講了多少次，只要你們考試的時(shí)候把我后講的給記住，我就滿足了?！焙蠋?，你讓我愛(ài)上你的化學(xué)課，愛(ài)上你講課的經(jīng)典名言，愛(ài)上你那不知名的方言。
2007年6月15日，距離中考只剩5天了。又是一節(jié)化學(xué)課，胡老師在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，就快要畢業(yè)了，你們好好考試……”然后用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們喊道：“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的！”感動(dòng)……
畢業(yè)的前幾天，我們拍畢業(yè)照，我跑去拉胡老師一起拍，他笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，長(zhǎng)得不好看還要拍嗎？”“卡嚓”一聲記錄下我們永遠(yuǎn)的大胡子，和永遠(yuǎn)的我們。
大胡子，大胡子老師，胡老師，這個(gè)別名是我為你起的，我要在心中默念：大胡子老師，我的老師。我要永遠(yuǎn)記住，記住曾經(jīng)的初三，記住曾經(jīng)的大胡子老師，記住曾經(jīng)的化學(xué)課。
三年八班，胡老師，化學(xué)課，那一句“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的”，我要永遠(yuǎn)記住，記住那段日子，記住那些快樂(lè)。
原名：胡某某性別：跟劉德華一樣主要特征：身形跟劉歡有些類(lèi)似，頭圓圓，矮矮胖胖，講課時(shí)聲音特洪亮，比服用了“金嗓子喉寶”還牛！
教任科目：化學(xué)教任班級(jí)：三年八班
2006年8月7日，“大胡子”老師憑借著魁梧的身材第出現(xiàn)在我們班門(mén)口，“嗯……”胡老師清了清喉嚨，“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始，我就是你們的化學(xué)老師了…”只見(jiàn)得下面的同學(xué)都炸開(kāi)了鍋，“老師這是哪的方言啊，怎么聽(tīng)不懂啊”…郁悶…胡老師還在講臺(tái)上手舞足蹈地，滔滔不絕地講著化學(xué)的奧秘什么的，然后過(guò)了一會(huì)兒，胡老師就宣布開(kāi)始上我們的第一節(jié)化學(xué)課。好在胡老師沒(méi)有像其他的科任老師那樣先來(lái)一節(jié)洗腦課，教導(dǎo)我們要知道初三不比初二初一那樣可以隨心所欲……第一節(jié)化學(xué)課，胡老師給了我不一樣的印象。
后來(lái)上多了胡老師的課，才知道他上課是不經(jīng)常講普通話的，他總是用他那不知名的方言為我們授課，難得的時(shí)候，他會(huì)高興地講幾句不標(biāo)注的普通話，逗得我們大家哈哈大笑。上他的課，總能看見(jiàn)他在講臺(tái)上激情澎湃地，手舞足蹈地做著實(shí)驗(yàn)；上他的課，連成績(jī)差的同學(xué)也會(huì)靜下心來(lái)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；上他的課，大家總是那么開(kāi)心地過(guò)完45分鐘。胡老師的課，生動(dòng)傳神，活靈活現(xiàn)，每次講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總會(huì)給我們舉出生活中的一些運(yùn)用化學(xué)的例子，再講解一些例年的中考題，每次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，他總是會(huì)花幾分鐘的時(shí)間表?yè)P(yáng)一些進(jìn)步的同學(xué)，又鼓勵(lì)考差的同學(xué)再接再勵(lì)，每次在課堂上有同學(xué)搗蛋的時(shí)候，他也會(huì)心平氣和地給他們講道理。夏天的時(shí)候，總是能看見(jiàn)胡老師在講臺(tái)上揮汗淋漓，當(dāng)他背過(guò)面去板書(shū)的時(shí)候，搗蛋的同學(xué)總會(huì)叫喊著：“老師，你的衣服都濕了?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，他總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑這說(shuō)：“沒(méi)辦法，熱嘛?！倍斓臅r(shí)候，胡老師總是帶頭做榜樣去水庫(kù)冬泳，可是至今都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去游過(guò)。胡老師，每次臨近考試的時(shí)候，他總愿意花一節(jié)課的時(shí)間給我們念經(jīng)，給我們重溫一些重要的知識(shí)，他說(shuō)：“不管我把這個(gè)方程式，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給你們講了多少次，只要你們考試的時(shí)候把我后講的給記住，我就滿足了?！焙蠋?，你讓我愛(ài)上你的化學(xué)課，愛(ài)上你講課的經(jīng)典名言，愛(ài)上你那不知名的方言。
2007年6月15日，距離中考只剩5天了。又是一節(jié)化學(xué)課，胡老師在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，就快要畢業(yè)了，你們好好考試……”然后用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們喊道：“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的！”感動(dòng)……
畢業(yè)的前幾天，我們拍畢業(yè)照，我跑去拉胡老師一起拍，他笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，長(zhǎng)得不好看還要拍嗎？”“卡嚓”一聲記錄下我們永遠(yuǎn)的大胡子，和永遠(yuǎn)的我們。
大胡子，大胡子老師，胡老師，這個(gè)別名是我為你起的，我要在心中默念：大胡子老師，我的老師。我要永遠(yuǎn)記住，記住曾經(jīng)的初三，記住曾經(jīng)的大胡子老師，記住曾經(jīng)的化學(xué)課。
三年八班，胡老師，化學(xué)課，那一句“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的”，我要永遠(yuǎn)記住，記住那段日子，記住那些快樂(lè)。