這篇關(guān)于除夕夜作文500字，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
總評(píng)：小作者在文中圍繞除夕夜吃火鍋這個(gè)情景突出了家庭中和諧幸福的氛圍。從整體上看，文章通過條理性的真實(shí)記敘，把除夕夜的快樂祥和帶給了讀者。但文中的一系列對(duì)話中，沒有很好地穿插一些人物心理活動(dòng)、神態(tài)、動(dòng)作等方面的細(xì)致描寫，使得全文看起來顯得很平板，不生動(dòng)。其次，在今后的習(xí)作中要注意語句的簡(jiǎn)練。
盡管不足之處較多，但作為三年級(jí)的學(xué)生能寫得這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。好好努力，多觀察、多練筆，你會(huì)很棒！
點(diǎn)評(píng)人：qzzl
今天是大年三十，我們準(zhǔn)備去奶奶家吃火鍋。
到了奶奶家，我一瞧！哎！怎么回事？火鍋還沒煮好？奶奶一邊微笑一邊解釋：“ (火鍋料)放晚了，還沒煮好，你們先去玩吧！”無趣……
（等了好一會(huì)，）終于，火鍋（終于）煮好了，我飛似的來到了桌邊，著急地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭：“火鍋在哪里啊？在哪兒？”大家見我那（一副）著急樣，全都笑著說：“改位置啦！”奶奶（用手輕輕地）點(diǎn)了一下我的頭，說：“你呀！就記得吃！”我尷尬極了。 (一個(gè)“飛似的”，急切而喜悅之情溢于言表，但應(yīng)該通過心理活動(dòng)與神態(tài)描寫來體現(xiàn)自己的尷尬。)
我找到了位子，說：“我要吃‘白魚丸’！”“好，我夾，我夾?！备绺缯{(diào)皮地說：“我要黑魚丸?！薄拔乙矈A，我也夾，哦，對(duì)了！姐姐，你要什么？”“我自己夾，我不是小孩子了！奶奶！”奶奶笑著摸了摸姐姐的頭：“你真乖！”
姐姐夾了一塊‘豬皮’，說：“我就愛吃這個(gè)。哦，怡冰，恩全，你們吃不吃??？”我和哥哥連連擺手，說：“不吃！豬皮就是豬的皮！豬的皮你還敢吃！惡心??！”姐姐氣紅了臉：“我在關(guān)心你們唉！哼！不吃就不吃！憑什么侮辱豬?。 蹦棠陶f：“ 姐姐確實(shí)在關(guān)心你們?。〔灰沉?，吃著個(gè)紅紅的吧！”我和哥哥齊向姐姐白了一眼。
哥哥突然響（想）了一個(gè)計(jì)謀，他伏在我的耳邊……“好主意！哈哈！姐姐！看你怎么辦！”我在心中大聲喊，“我咋沒想出來哩！”我說：“姐姐，這個(gè)紅紅的你也吃吧！我們不要了，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，我和恩全會(huì)吵架，我們讓給你吃，如何？”姐姐瞄了我們一眼，說：“哼！看在各位的面上，我們的仇恨就取消啦！恩……快給我吃！”大人（哪位大人？）一瞧，說：“你看，恩全（、）怡冰多乖??！惠惠怎么這樣?。『?！一下就翹尾巴了！不要表?yè)P(yáng)她才對(duì)！”哈哈！這就是哥哥的陰謀。 （通過對(duì)話寫出了除夕晚宴上的歡快氣氛，從文字中我們也可以看到小作者的真實(shí)情感。但對(duì)人物的描寫不細(xì)致，有聲而無色，缺少神態(tài)與動(dòng)作等細(xì)節(jié)的刻畫，影響了敘述的生動(dòng)性。）
瞧！一次除夕夜倒變成了“仇恨夜”啦！ （結(jié)尾點(diǎn)題充滿了童趣。）
總評(píng)：小作者在文中圍繞除夕夜吃火鍋這個(gè)情景突出了家庭中和諧幸福的氛圍。從整體上看，文章通過條理性的真實(shí)記敘，把除夕夜的快樂祥和帶給了讀者。但文中的一系列對(duì)話中，沒有很好地穿插一些人物心理活動(dòng)、神態(tài)、動(dòng)作等方面的細(xì)致描寫，使得全文看起來顯得很平板，不生動(dòng)。其次，在今后的習(xí)作中要注意語句的簡(jiǎn)練。
盡管不足之處較多，但作為三年級(jí)的學(xué)生能寫得這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。好好努力，多觀察、多練筆，你會(huì)很棒！
點(diǎn)評(píng)人：qzzl
今天是大年三十，我們準(zhǔn)備去奶奶家吃火鍋。
到了奶奶家，我一瞧！哎！怎么回事？火鍋還沒煮好？奶奶一邊微笑一邊解釋：“ (火鍋料)放晚了，還沒煮好，你們先去玩吧！”無趣……
（等了好一會(huì)，）終于，火鍋（終于）煮好了，我飛似的來到了桌邊，著急地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭：“火鍋在哪里啊？在哪兒？”大家見我那（一副）著急樣，全都笑著說：“改位置啦！”奶奶（用手輕輕地）點(diǎn)了一下我的頭，說：“你呀！就記得吃！”我尷尬極了。 (一個(gè)“飛似的”，急切而喜悅之情溢于言表，但應(yīng)該通過心理活動(dòng)與神態(tài)描寫來體現(xiàn)自己的尷尬。)
我找到了位子，說：“我要吃‘白魚丸’！”“好，我夾，我夾?！备绺缯{(diào)皮地說：“我要黑魚丸?！薄拔乙矈A，我也夾，哦，對(duì)了！姐姐，你要什么？”“我自己夾，我不是小孩子了！奶奶！”奶奶笑著摸了摸姐姐的頭：“你真乖！”
姐姐夾了一塊‘豬皮’，說：“我就愛吃這個(gè)。哦，怡冰，恩全，你們吃不吃??？”我和哥哥連連擺手，說：“不吃！豬皮就是豬的皮！豬的皮你還敢吃！惡心??！”姐姐氣紅了臉：“我在關(guān)心你們唉！哼！不吃就不吃！憑什么侮辱豬?。 蹦棠陶f：“ 姐姐確實(shí)在關(guān)心你們?。〔灰沉?，吃著個(gè)紅紅的吧！”我和哥哥齊向姐姐白了一眼。
哥哥突然響（想）了一個(gè)計(jì)謀，他伏在我的耳邊……“好主意！哈哈！姐姐！看你怎么辦！”我在心中大聲喊，“我咋沒想出來哩！”我說：“姐姐，這個(gè)紅紅的你也吃吧！我們不要了，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，我和恩全會(huì)吵架，我們讓給你吃，如何？”姐姐瞄了我們一眼，說：“哼！看在各位的面上，我們的仇恨就取消啦！恩……快給我吃！”大人（哪位大人？）一瞧，說：“你看，恩全（、）怡冰多乖??！惠惠怎么這樣?。『?！一下就翹尾巴了！不要表?yè)P(yáng)她才對(duì)！”哈哈！這就是哥哥的陰謀。 （通過對(duì)話寫出了除夕晚宴上的歡快氣氛，從文字中我們也可以看到小作者的真實(shí)情感。但對(duì)人物的描寫不細(xì)致，有聲而無色，缺少神態(tài)與動(dòng)作等細(xì)節(jié)的刻畫，影響了敘述的生動(dòng)性。）
瞧！一次除夕夜倒變成了“仇恨夜”啦！ （結(jié)尾點(diǎn)題充滿了童趣。）