這篇關(guān)于二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文：我們的學(xué)校，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。操場(chǎng)的北邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁是粉色的，屋頂是黃色的。操場(chǎng)的南邊是兩片青青的草地，旁邊種著幾棵挺拔的小松樹(shù)。再往南，是學(xué)校的大門，大門上掛著兩個(gè)木牌，上面寫著：“力學(xué)小學(xué)”。操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，花壇中間是一座用天然石做的假山，假山周圍開(kāi)滿了美麗的小花，花的清香飄滿整個(gè)校園，引來(lái)了蜜蜂。操場(chǎng)的東邊是我和同學(xué)們最愛(ài)的娛樂(lè)場(chǎng)，里面有秋千和攀登架，還有乒乓球桌。
我很喜歡我們的學(xué)校，它像家一樣溫暖，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
點(diǎn)評(píng)：
本文以空間順序?yàn)橛涗浘€索，通過(guò)小作者的細(xì)致描繪，一幅立體畫面躍然紙上。描寫很具體，但語(yǔ)言有點(diǎn)過(guò)于平實(shí)。
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。操場(chǎng)的北邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁是粉色的，屋頂是黃色的。操場(chǎng)的南邊是兩片青青的草地，旁邊種著幾棵挺拔的小松樹(shù)。再往南，是學(xué)校的大門，大門上掛著兩個(gè)木牌，上面寫著：“力學(xué)小學(xué)”。操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，花壇中間是一座用天然石做的假山，假山周圍開(kāi)滿了美麗的小花，花的清香飄滿整個(gè)校園，引來(lái)了蜜蜂。操場(chǎng)的東邊是我和同學(xué)們最愛(ài)的娛樂(lè)場(chǎng)，里面有秋千和攀登架，還有乒乓球桌。
我很喜歡我們的學(xué)校，它像家一樣溫暖，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
點(diǎn)評(píng)：
本文以空間順序?yàn)橛涗浘€索，通過(guò)小作者的細(xì)致描繪，一幅立體畫面躍然紙上。描寫很具體，但語(yǔ)言有點(diǎn)過(guò)于平實(shí)。