2007年河南省教師資格考試教育理論A卷真題答案

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2007年河南省教師資格考試教育理論A卷真題答案
    

河南省2007年教師資格教育理論考試試卷(A) 
    參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)及說明 
    (使用范圍:小學(xué) 教師資格)

    一、單項選擇題
    


    題號
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    答案
    

    D
    

    B
    

    C
    

    B
    

    A
    

    C
    

    D
    

    A
    

    C
    

    C
    

    題號
    

    11
    

    12
    

    13
    

    14
    

    15
    

    16
    

    17
    

    18
    

    19
    

    20
    

    答案
    

    D
    

    A
    

    B
    

    D
    

    A
    

    C
    

    B
    

    A
    

    D
    

    B
    

    二、多項選擇題
    
題號
    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    答案
    

    BCDE
    

    BCD
    

    CD
    

    BCDE
    

    BCE
    

    題號
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    答案
    

    ABCDE
    

    BCDE
    

    BCE
    

    CDE
    

    ABCDE
    

    三、判斷題
    

    題號

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    答案
    

    ∨
    

    ×
    

    ×
    

    ∨
    

    ×
    

    ×
    

    ∨
    

    ∨
    

    ×
    

    ×
    

    題號
    

    11
    

    12
    

    13
    

    14
    

    15
    

    16
    

    17
    

    18
    

    19
    

    20
    

    答案
    

    ∨
    

    ∨
    

    ×
    

    ×
    

    ∨
    

    ∨
    

    ×
    

    ∨
    

    ×
    

    ∨
    

    四、簡答題 
    1.答案要點: 
    我國小學(xué)德育的主要原則有: 
    導(dǎo)向性原則(1分) 
    疏導(dǎo)性原則(1分) 
    尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則(1分) 
    教育的一致性與連貫性原則(1分) 
    因材施教原則(1分)
    2.要點: 
    講授法是教師是通過口頭語言(1分)系統(tǒng)連貫地(1分)向?qū)W生傳授知識的方法。(1分) 
    講授法的基本要求是: 
    講授內(nèi)容要求有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性。(1分) 
    注意啟發(fā)。(1分) 
    講究語言藝術(shù)。(1分)
    3.答案要點: 
    (1)創(chuàng)設(shè)問題情境,實施啟發(fā)式教學(xué)(1.5分) 
    (2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動機水平(1.5分) 
    (3)充分利用反饋信息,妥善進行獎懲(1.5分) 
    (4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力(1.5分) 
    4.答案要點 
    (一)外部條件 
    (1)家庭教養(yǎng)方式(1分) 
    (2)社會風(fēng)氣(1分) 
    (3)同伴群體(1分) 
    (二)內(nèi)部條件 
    (1)認(rèn)知調(diào)節(jié)(1分) 
    (2)態(tài)度定勢(1分) 
    (3)道德認(rèn)識水平(1分) 
    5.答案要點: 
    (1)目的明確(1分) 
    (2)布局合理(1分) 
    (3)呈現(xiàn)時機合適(1分) 
    (4)與講授相結(jié)合(1分) 
    (5)書寫工整,圖文規(guī)范(2分) 
    6.答案要點: 
    確立集體的奮斗目標(biāo)(1分) 
    積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各種豐富多彩的活動(1分) 
    實行民主管理(1分) 
    要注意強化感情(1分) 
    教師要真誠的愛學(xué)生(1分) 
    為學(xué)生搭建展示才華、增長才干的舞臺(1分)
    五.案例分析題 
    1.答案要點: 
    小劉的做法是錯誤的。(2分) 
    小劉違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。(2分) 
    小劉違背了尊重家長這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。(2分) 
    小劉違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。(2分)
    2.答案要點: 
    鄉(xiāng)政府的做法是錯誤的。(1分) 
    不繳集資款就停止學(xué)生上學(xué),剝奪了學(xué)生的受教育權(quán),違反了義務(wù)教育法,是違法的。(3分) 
    教師的做法也是錯誤的(1分) 
    因為學(xué)生少,而停止其他學(xué)生的課,侵犯了這些學(xué)生的受教育權(quán),同樣違反了義務(wù)教育法。(3分)
    六.論述題 
    1、答案要點: 
    (1)學(xué)生是人(3分) 
    學(xué)生是能動的主體;學(xué)生是具有思想感情的主體;學(xué)生具有獨特的創(chuàng)造價值。 
    (2)學(xué)生是發(fā)展中的人(6分) 
    學(xué)生具有與成人不同的身心特點;學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性;學(xué)生具有發(fā)展需要的人。 
    (3)學(xué)生是教育的對象(4分) 
    學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù);學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí);學(xué)生所參加的是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。 
    (說明:只答要點不論述可酌情扣4—6分) 
    2.。答案要點: 
    (1)配合運用正例和反例。(3分) 
    (2)提供變式。(4分) 
    (3)科學(xué)的進行比較。(3分) 
    (4)啟發(fā)學(xué)生進行自覺概括。(3分) 
    (說明:不聯(lián)系實際扣3分,沒有展開論述扣3分) 
    3、答案要點: 
    (1)教育的對象是人;教育是以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的活動(或?qū)iT培養(yǎng)人的活動)。(3分) 
    (2)教育活動的順利進行和卓越有成效,必須建立在遵循人的身心發(fā)展規(guī)律之上。(3分) 
    (3)在教育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的興趣,滿足學(xué)生的合理需要,尊重學(xué)生的個性特點,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性……(這些內(nèi)容不要求都涉及到,允許就某一點或舉例說明,只要論述合理即可)(6分)