2013教師資格考試：河南教師資格證考試考前輔導押題密卷
六、論述題《本題共3小題，第1、2小題每小題13分，第3小題12分。共38分)
1.20世紀80年代以來，人類迎來了第三次信息技術(shù)革命，其對教育有根本性的影響。請問第三次信息技術(shù)革命將使教育發(fā)生哪些變革?
2.在教學過程中教師應(yīng)如何提高知識直觀的效果?
3.聯(lián)系教學實際，談?wù)勅绾沃笇W生進行合作學習。
六、論述題(2×13+12分)
1.【答案要點】信息技術(shù)對教育的影響有：(一)信息技術(shù)改變著人們關(guān)予知識的觀念，以及知識的數(shù)量和質(zhì)量。(二)信息技術(shù)改變著人們關(guān)于學習和教育的觀念。(三)信息技術(shù)日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。(1)信息技術(shù)智能化，可以根據(jù)學習者情況自動生成相應(yīng)的教學進度，確定相應(yīng)的個人評價標準，實現(xiàn)教育的個性化，使因材施教的理想真正成為現(xiàn)實。(2)信息技術(shù)實現(xiàn)了人機栩互模式，根據(jù)學習者的目標，選擇和努力程度等給予不同的反饋，給予象征性的獎勵和懲罰。(3)信息技術(shù)將促進師生關(guān)系民主化。
2.【答案要點】(1)靈活運用各種直觀形式。包括實物直觀和模具直觀的選用、詞與形象的配合。(2)運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點。(3)培養(yǎng)學生的觀察能力。(4)讓學生充分參與直觀過程。
3.【答案要點】(1)分工合作，是指以責任分擔的方式達成合作追求的共同目的。真正有效的分工合作必須符合兩個條件：每個學生都必須認識到工作是大家的責任，成敗是大家的榮辱;工作分配要適當，必須考慮每個學生的能力與經(jīng)驗，作合理安排。(2)密切配合，是指將工作中應(yīng)在不同時間完成的各種項目分配給每個人。(3)各自盡力。(4)社會互動，合作學習的成效取決于團體成員之間的互動作用，即大家在態(tài)度上相互尊重，在認知上能集思廣益，在情感上彼此支持。為此，學生必須具備兩項基本技能：語言表達能力和待人處事的基本社交技巧。(5)團體歷程，是指由團體活動達成預定目標的歷程。