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沒(méi)有眼淚的童年
崔日新
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車(chē)輛，一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開(kāi)了還未長(zhǎng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見(jiàn)的線(xiàn)把我們輕輕隔開(kāi)，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結(jié)束了無(wú)憂(yōu)的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫(huà)面逐漸縮小，后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
我的童年生活
祁琳
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹(shù)，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒(méi)人知道，那到底是不是童話(huà)故事中的天堂。
那河，那樹(shù)，那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋后，有一片樹(shù)林，那樹(shù)長(zhǎng)的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì)牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時(shí)，我們會(huì)笑個(gè)不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹(shù)，我們?cè)谛?shù)前發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)都是好的朋友，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)?！?BR> 玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺(tái)上，脫去幾天沒(méi)洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時(shí)，天藍(lán)，水清，風(fēng)暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來(lái)叫我們回家吃飯，這才離開(kāi)；離開(kāi)時(shí)，我們會(huì)菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無(wú)邊的河水，翠綠的樹(shù)林，還有我們種下的小樹(shù)……
吃過(guò)午飯，我們有時(shí)會(huì)一起喂雞。雞是怕我們的，我們會(huì)抱起雞強(qiáng)放到窩里，讓它們吃。有，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說(shuō)再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個(gè)像貝殼一樣的小動(dòng)物，她高興的親了我一口說(shuō)：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時(shí)候，之后就被時(shí)光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹(shù)，已所剩無(wú)幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
我那單純的小幸福，飄渺無(wú)邊……
音樂(lè)情結(jié)
杜宇
不記得是從什么時(shí)候起愛(ài)上音樂(lè)的，那應(yīng)該是很久以前的事了。
我知道我是注定要和音樂(lè)相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽(tīng)屬于我的音樂(lè)。只有這時(shí)，我才能和它真正的交融。
愛(ài)是古琴
我是那樣的深?lèi)?ài)著古琴。愛(ài)它琴弦上塵封的滄桑；愛(ài)它在指間摩挲下的低吟；愛(ài)它斷腸傾訴的旋律，愛(ài)它 似蒙如詩(shī)的內(nèi)涵。
我的性格決定我注定會(huì)為它癡狂，并被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。
簫
…… ……
永未說(shuō)出口的——空靈。
…… ……
商業(yè)音樂(lè)
不喜歡商業(yè)音樂(lè)和那些包裝出來(lái)的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢(qián)為終目的的商業(yè)音樂(lè)中，還有極少數(shù)的音樂(lè)人堅(jiān)持著自己的理想，做真正的音樂(lè)。RONE就是其中之一。
RONE的商業(yè)音樂(lè)像天然的、沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕琢的玉石。簡(jiǎn)單、純凈、真實(shí)。不需要浮華的包裝和強(qiáng)力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽(tīng)他唱……
飛雪的音樂(lè)更多的是表達(dá)一種心情，一種情結(jié)。他的音樂(lè)是作給他自己的，所以不在乎別人的看法?；椟S的畫(huà)面，淡淡的吟唱是屬于飛雪的，屬于能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對(duì)于西方古典音樂(lè)，舒伯特的《小夜曲》和我相識(shí)的是富有戲劇性的。因?yàn)橛胁粚こ５南嘧R(shí)，所以有不尋常的意義，因?yàn)橛胁粚こ５囊饬x，所以讓我衷愛(ài)倍加，難以釋?xiě)选?BR> 我常常問(wèn)自己音樂(lè)對(duì)于我到底意味著什么，我不知。也許是調(diào)味劑；也許是飯后甜點(diǎn)；也許是一杯溫?zé)岬目Х取还芩谖业纳罾锇缪葜裁唇巧?，可以確定的是——我注定要和它相依為命終此一生。
音樂(lè)•生活
張小羽
生活中處處有音樂(lè)，音樂(lè)中處處是生活。我聽(tīng)音樂(lè)只因我愛(ài)生活。
——題記
“燈不能熄滅，熬過(guò)今夜，就能從書(shū)中逃回這個(gè)世界，我，我不明白這個(gè)年代，怎么還能說(shuō)，讀書(shū)好，就會(huì)發(fā)財(cái)……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書(shū)。這個(gè)年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙?！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過(guò)了一夜，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開(kāi)你以后才知道，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看?！分谐降母叱辈糠帧Ｃ棵柯?tīng)到這里，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方?！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧！
無(wú)數(shù)次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
歌 與 人
李雪欣
開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙：一是數(shù)學(xué)，二是文字，三是音符。
——雨果
荊軻與歌
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！?BR> 這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶著這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負(fù)著燕子丹給他的使命——為燕子國(guó)刺秦王。他答應(yīng)了，他就從來(lái)沒(méi)有后悔。盡管他沒(méi)能回來(lái)，也沒(méi)能保住燕。
項(xiàng)羽與歌
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？”
四面都響起了楚歌之聲——項(xiàng)羽逃不掉了。他對(duì)著心愛(ài)的烏騅馬和心愛(ài)的夫人虞姬，傷心的唱起這只歌。
虞姬聽(tīng)后拔劍自殺了。項(xiàng)羽騎著烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對(duì)烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流著淚什么也不肯吃，沒(méi)過(guò)多久也死了。
虞姬和烏騅馬如此忠誠(chéng)于項(xiàng)羽，是因?yàn)樗m未能守住江山，但他決不失為一位英雄。
陳后主與歌
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)痕，隔江猶唱《后庭花》?！?BR> 陳后主，作為一位亡國(guó)之君，心中會(huì)有多少憤懣，多少無(wú)奈，吟唱這首亡國(guó)之音時(shí)，他可否想到：多少詩(shī)人、墨客并無(wú)法成為好國(guó)君。所以，當(dāng)年他吟唱那首《玉樹(shù)后庭花》本不必有太多的無(wú)奈。
唐明皇與歌
從唐明皇與楊玉環(huán)定下“生生死死共為夫妻”的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國(guó)忠。當(dāng)唐明皇沉醉與楊玉環(huán)那旖旎多姿的歌舞時(shí)，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。
也許皇帝就不應(yīng)有情，也許君王就不應(yīng)有愛(ài)，也許紅顏真的是禍水，也許……
我頓悟：美的音符竟與歷史相伴！
沒(méi)有你的日子
劉秋彤
疏朗有致的全部，是縱容自己留下的依據(jù)。有空氣的那段日子，會(huì)看到水蜜桃的淡香和清雅。只因?yàn)橛心悖组_(kāi)水便會(huì)馨香甜美。
沒(méi)有壓韻詞風(fēng)，卻也純潔真實(shí)；沒(méi)有委婉動(dòng)聽(tīng)的音色，卻也清爽舒適；沒(méi)有熱情奔放的調(diào)子，卻也沁人心脾——這是我的歌，這是我的你。
熾熱的召喚，嘈雜的訊號(hào)，佇立在人群中，下意識(shí)里支配著晦暗的畏懼，釋放著屬于我的你——我的歌。沒(méi)有任何理由讓我回避過(guò)往中詫異的窺視，因?yàn)橛心?，坐落在追逐中的航?biāo)，在歌聲普照的馥郁中，畏縮的理想變得堅(jiān)強(qiáng)，搖擺不定的意志在歌聲中彰顯了全部的答案。
凄風(fēng)苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真實(shí)的。那為什么現(xiàn)時(shí)如此不堪一擊！那雋永的調(diào)子赤金一般的洋溢在原地，沒(méi)有分清解脫的原由，沒(méi)有辨別消亡的方向，更沒(méi)有聽(tīng)到破碎的聲音。知只是隨著一季引吭高歌后便消亡了，留下的是孤寂的蕭索，以及一聲聲無(wú)可奈何的嘆惋。
紅塵依舊，炎涼依舊。沒(méi)有你的日子，生存變得麻木，快樂(lè)也成為一種奢侈品。沉淀后的傷感恰似一抹初冬的蕭條，沒(méi)有歌的日子，你讓我用什么勇氣去詛咒陰霾的蒼穹！
盛夏的花兒恣意的怒放，可那種傾世的美，卻是曇花一現(xiàn)的沖動(dòng)，真的不忍心讓眼睛觸痛窗外的葉子，那是盛開(kāi)了一季的葉子，而今它已失去了生命的色澤，牽強(qiáng)的被飾成枯黃的調(diào)子；若只是單單的枯萎也罷了，只是那刺眼的黃色，黃的那樣讓人心痛，卻沒(méi)有挽回的余地。而后便是神經(jīng)質(zhì)的落淚，說(shuō)不上是顧影自憐，只是覺(jué)得凄切的色澤，輪回的歸途，大概只有這樣才算完整。用幾滴不相關(guān)的淚水去祭奠飄葉，去祭奠曾經(jīng)屬于我的歌聲。
沒(méi)有你的日子，也許不該憔悴，不該狼狽；沒(méi)有歌聲的日子，或許蘊(yùn)涵著無(wú)法擷取的希冀。
永遠(yuǎn)的張雨生
洪赫
我在失意與寂寞中徘徊時(shí)，一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》將我喚起。那圓潤(rùn)的歌聲宛如快樂(lè)的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現(xiàn)實(shí)，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺(jué)又想起這首歌，不覺(jué)又念起那早已遠(yuǎn)逝的歌者——張雨生。
據(jù)說(shuō)，“張雨生”這個(gè)名字有十分特殊的意義 。他出生那年遇到旱災(zāi)，父母希望他的到來(lái)能給干涸的大地帶來(lái)甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無(wú)盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我仿佛變成了一條“一天到晚游泳的魚(yú)”，仿佛變成了一個(gè)“追逐綠洲的旅人”……
張雨生，當(dāng)我失意時(shí)，是你動(dòng)聽(tīng)的歌，鼓勵(lì)我跌倒了要勇敢的爬起；當(dāng)我寂寞時(shí)，是你優(yōu)美的歌，告訴我生活中總有快樂(lè)的真諦。你走了，那么匆忙，可我不會(huì)忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在寧?kù)o的心底。
不會(huì)忘記你唱的“我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實(shí)現(xiàn)的必要?！贝巴獯颠M(jìn)的夜風(fēng)送來(lái)“就算緣分到了盡頭，無(wú)力再挽留，我們還可以是朋友”……“我情愿分合的無(wú)奈，能換來(lái)春夜的天籟?！薄@可是你要對(duì)我說(shuō)的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過(guò)三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時(shí)而是意永遠(yuǎn)地離去。張雨生，你不會(huì)有遺憾，不是嗎？眾多你的聽(tīng)眾會(huì)記住你，眾多你的崇拜者會(huì)想著你……人已去，歌猶在！
時(shí)間已近子夜，面對(duì)遼遠(yuǎn)的蒼穹，我不覺(jué)又唱起那首給我勇氣和希望的歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”
天邊飄落了流星雨，那點(diǎn)點(diǎn)雨中可有你？
文明的產(chǎn)物——書(shū)包
劉晨芳
說(shuō)起書(shū)包，它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來(lái)，它真是功德無(wú)量，但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人，哪一個(gè)不是得先背著它走路？
早的書(shū)包是一種書(shū)箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊(yùn)集了無(wú)數(shù)文化瑰寶的書(shū)箱，是壓在他們身上十余年的書(shū)箱。
再后來(lái)，取代書(shū)箱的是單肩斜背的書(shū)包。這種書(shū)包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)侯就背過(guò)。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書(shū)包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此，書(shū)包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時(shí)代在前進(jìn)。書(shū)包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書(shū)包泛濫的時(shí)代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無(wú)感慨的說(shuō)：“不一樣就是不一樣?！痹?zèng)]有人視書(shū)包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說(shuō)它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的有效方法。然而不知不覺(jué)中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書(shū)本，而是父母的希望。
歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書(shū)包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時(shí)光？
有道是：“國(guó)不可一日無(wú)君，學(xué)生不可一日無(wú)書(shū)包?！闭f(shuō)不盡道不完的書(shū)包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來(lái)。
書(shū)•書(shū)架•書(shū)包
戴建莉
正在燈下奮筆急書(shū)的我，有一絲隱隱的疲倦之意，但為了不浪費(fèi)這一晚的時(shí)間，我站起身，伸伸懶腰，望望窗外，想變的精神點(diǎn)。然而，我還是無(wú)法擺脫睡神的騷擾。我盲目的看了看四周，懨懨欲睡，忽然，我發(fā)現(xiàn)了比我更苦更累的他們——我的書(shū)、書(shū)包和書(shū)架，在他們無(wú)聲的鼓勵(lì)下，我挺了挺身繼續(xù)學(xué)習(xí)。
書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷”“書(shū)讀百遍”——這一切足以說(shuō)明書(shū)很累很累。書(shū)是人類(lèi)文化的載體，書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……因此，它引領(lǐng)人們前進(jìn)，帶領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我的書(shū)在伴隨我學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)受的摧殘或許只有我的書(shū)知道。
書(shū)架
它或許只是一個(gè)框架，一個(gè)承擔(dān)千斤重量的框架。誰(shuí)都知道，書(shū)本有重而知識(shí)無(wú)重?；蛟S這個(gè)框架只是因?yàn)檫@知識(shí)而顯得格外莊嚴(yán)與神圣。
我的書(shū)架上一本一本全是記錄我學(xué)習(xí)腳步的書(shū)本，一本一本有喜亦有憂(yōu)。
書(shū)包
對(duì)學(xué)生而言，它比書(shū)架重要。學(xué)生的書(shū)包換的頻繁，是因?yàn)樗陱?fù)一年承載的太多太多 。
我們漸漸成長(zhǎng)，書(shū)包也漸漸“衰老”。當(dāng)我們還用它時(shí)，我們斷然不會(huì)覺(jué)察到它的好；當(dāng)我們抱怨它時(shí)，我們斷然不會(huì)記起它的好；當(dāng)我們一腳把它踢進(jìn)垃圾堆時(shí)，也決不會(huì)想過(guò)它曾立下的“汗馬功勞”。它的嬌小與龐大，它的苗條與臃腫，難道就果真能代表你知識(shí)的多少？
書(shū)與書(shū)架立于我們的面前，而書(shū)包卻被我們背在身后。無(wú)論何時(shí)只要我們還在求學(xué)，就會(huì)合它形影不離。
肩膀上的意義
祁琳
自背上書(shū)包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個(gè)孩子向少年的過(guò)度，而那花花綠綠的書(shū)包正是那懵懂歲月的見(jiàn)證。
初的單純的小幸福是：我終于有了一個(gè)漂亮的書(shū)包。它雖然不沉，卻載者一個(gè)孩子初的夢(mèng)，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長(zhǎng)。
當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí)，對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書(shū)包——我開(kāi)始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書(shū)包了。
時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。
那是一段令人后悔的日子，我?guī)缀鯖](méi)有為角落里的書(shū)包盡任何義務(wù)，同時(shí)，我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……
一日，我猛然了悟……書(shū)包存在的意義，就是讓我們利用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。
面對(duì)書(shū)包沉思，你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過(guò)去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書(shū)包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛(ài)撫著我的書(shū)包，放在膝上。這書(shū)包竟那么重，因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。
書(shū)包就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。”成蠒?shū)包的孩子是幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書(shū)包還會(huì)有更唱的路要走，肩上很重，只因?yàn)樗休d的意義不同。
書(shū)包情緣
禇磊
“小呀嘛小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”聽(tīng)著這熟悉的兒歌，我便背起了書(shū)包，兒時(shí)的書(shū)包里有書(shū)，有零食，還有自己美好的憧憬和父母的期望。
八歲那年，我背著一個(gè)綠色的書(shū)包，走進(jìn)了小學(xué)校園。只記得那個(gè)書(shū)包“肚量”很大。如今，中學(xué)也快讀完了，細(xì)細(xì)品味，這書(shū)包里除了書(shū)本，還真是五味俱全。打開(kāi)書(shū)包，迎面而來(lái)的就是——
酸
嗨！酸——鼻子酸——哭。
我從小就愛(ài)哭?？荚嚦煽?jī)不好——哭；挨了批評(píng)寫(xiě)檢查——哭；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)罰三遍——哭……
書(shū)包里充斥著酸氣！卷子上算錯(cuò)的題目在流淚，練習(xí)冊(cè)上一道道未做對(duì)的習(xí)題在哭訴，書(shū)本中條條未弄懂的定理在嘆氣……唉，正可謂酸味實(shí)足哇！
雖然我不是幸運(yùn)的寵兒，但我在古樸的老道上也會(huì)揀到一枚紀(jì)念幣，那就是——
甜
書(shū)包里有甜嗎？蔗糖之甜？蜂蜜之甜？不！
出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，流利地誦出一篇英語(yǔ)課文，作文變成鉛字……這一切都是甜。將來(lái)若考上大學(xué)——甜，大學(xué)畢業(yè)后事業(yè)成功——甜上加甜！但不要只注意電燈發(fā)出的光芒，電燈本身也有價(jià)值。在甜的背后——
苦
板凳要坐十年冷，何時(shí)讓我出圍城？
十年窗下無(wú)人問(wèn)，希冀喜訊飛入門(mén)。
書(shū)似亂花迷人眼，上床睡覺(jué)方為安。
當(dāng)今學(xué)子苦又難，但愿人人心得安！
堆成山的教科書(shū)，一本一本練習(xí)冊(cè)充滿(mǎn)了書(shū)包，莘莘學(xué)子何日方圓大學(xué)夢(mèng)，何日方能衣錦還鄉(xiāng)來(lái)。希望要付諸行動(dòng)，努力吧，莘莘學(xué)子。
書(shū)包啊書(shū)包，你讓我嘗盡五味緣不盡……
見(jiàn)證歷史的泥土
杜宇
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲?！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
從歌聲中我聽(tīng)出了憂(yōu)傷的心聲。她、他們都聽(tīng)出來(lái)了。聽(tīng)出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開(kāi)房門(mén)，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長(zhǎng)的手指將它們拭去，抬起頭，強(qiáng)做笑容，回到高宗身邊。當(dāng)她的足踏過(guò)我時(shí)，我分明感到一股濃重的陽(yáng)氣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
（三）
曾經(jīng)的“興盡晚歸”，如今的“物是人非”。她一個(gè)柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發(fā)白絲縷縷，面對(duì)她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什么能使她面頰重新紅潤(rùn)，我愿，我愿為此付出代價(jià)。
（四）
在她淚水的滋潤(rùn)下，我的表面生出了幾根小草，它們?nèi)崛醯纳眢w仿佛一碰就會(huì)折掉，就象她的腰。
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應(yīng)了寶玉那句“女兒 是水做的骨肉”。我周?chē)涑庵鴾I的咸味。
（五）
多少年來(lái)，我見(jiàn)證了太多的事情——戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風(fēng)帶著我飛呀飛，越過(guò)高山，越過(guò)平原，落在奔流的河里，在某些我看不見(jiàn)也感知不到的地方，我流入了另一條河，然后又匯入了另一條河，直至流入大海。
泥土的味道
金廣宇
不知已經(jīng)多少次了，我又情不自禁的打開(kāi)抽屜，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。這盒里裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉(xiāng)的泥土。
我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動(dòng)了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車(chē)上。車(chē)窗外的一切是那么灰暗，月臺(tái)上的一切是那么熟悉，我的心卻始終無(wú)法平靜。
人來(lái)人往，難道我真要告別我的親人、我的師長(zhǎng)、我親愛(ài)的同學(xué)？猛然間，聽(tīng)到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學(xué)，我的好友，我的……我的眼睛濕潤(rùn)了。
相間無(wú)語(yǔ)，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個(gè)盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長(zhǎng)鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學(xué)：別了，我的師長(zhǎng)；別了，我的故土——我心中的摯愛(ài)！
北去的列車(chē)在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精致的盒子，小心翼翼地將它開(kāi)啟——多么香甜的氣息，多么熟悉的味道——那一掊我故鄉(xiāng)的泥土！
我用力將車(chē)窗開(kāi)到大，任憑雨點(diǎn)滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉(xiāng)的味道……而今，我已在異地求學(xué)多日，同學(xué)可好？故鄉(xiāng)可好？不知何日能再返故鄉(xiāng)……
“什么寶貝？給我看看。”新同學(xué)笑問(wèn)。打開(kāi)盒子一股清香撲入鼻中，新同學(xué)茫然，我釋然。是的，沒(méi)有離開(kāi)故土的人永遠(yuǎn)不會(huì)有牽掛的情懷。
永遠(yuǎn)難忘的——泥土的味道！
泥土——種子一生的依靠
崔日新
當(dāng)一粒種子落到大地上時(shí)，一段奇跡就開(kāi)始了。
首先，泥土將種子小心地?cái)埲胱约旱膽驯?，在?jīng)過(guò)一冬地休整之后，那粒種子冒著初暖乍寒的春風(fēng)小心地伸著懶腰，新奇地環(huán)顧著四面的事物。
這株新芽享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營(yíng)養(yǎng)，而泥土卻毫無(wú)怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。
那株新芽漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、干裂了，仰望著自己的希望，它無(wú)怨、它無(wú)悔，因?yàn)樗南Ｍ畼?shù)對(duì)它的付出做出了回報(bào)。
我們其實(shí)就是那粒種子，是那無(wú)私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。
當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來(lái)而快樂(lè)，正如泥土看著那粒種子發(fā)芽一樣開(kāi)心。
父母無(wú)私的撫育我們，送我們上學(xué)讓我們接受那陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們第贏得小紅花，當(dāng)我們第捧獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們第受夸獎(jiǎng)，當(dāng)我們第被表?yè)P(yáng)，是誰(shuí)在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當(dāng)我們第被批評(píng)，當(dāng)我們第受挫折，當(dāng)我們第受委屈，當(dāng)我們第被打擊，是誰(shuí)在我們身邊分擔(dān)這份憂(yōu)愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。
無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日夜過(guò)去后，那株新芽成了材，就長(zhǎng)大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因?yàn)槲覀兌n老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開(kāi)了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因?yàn)樗鼝?ài)我們，所以才遷就。
有些樹(shù)不顧一切地離開(kāi)了泥土，結(jié)局都是殊途同歸——死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。
所以才知道，樹(shù)離開(kāi)泥土是活不了的。
所以才懂得，我們離了父母也是無(wú)法生存的。
所以才明白，一生重要的是在雙肩上承載著我們的父母。
泥土的自述
李雪欣
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國(guó)的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽(yù)，說(shuō)我是中華民族祖先生活的地方，連中國(guó)古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什么人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著郁郁蔥蔥的植物，有著許許多多的動(dòng)物，遠(yuǎn)古的人類(lèi)在我的身上繁衍生息，是我，創(chuàng)造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬(wàn)壑；從我身上流過(guò)的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國(guó)朋友都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細(xì)血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。由于我變得如此貧脊，至使了當(dāng)?shù)鼐用裆钌系呢毟F。為此，我感到萬(wàn)分內(nèi)疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動(dòng)物所服務(wù)的，而如今，我卻無(wú)法這么做，看著生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動(dòng)，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問(wèn)題而犯愁。有時(shí)人們?yōu)榱艘煌胨?，都有可能打起?lái)。我真是心急如焚。
近幾年，人們意識(shí)到了應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我——泥土。人們開(kāi)始在我身上植樹(shù)造林，我多么想回到遠(yuǎn)古的時(shí)候呀?？捎行┤藚s對(duì)我下了狠手，把一些沒(méi)有樹(shù)根的樹(shù)苗也當(dāng)作好樹(shù)苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長(zhǎng)，這樣根本就不可能有樹(shù)長(zhǎng)成。我真不明白，人們一年年勞財(cái)費(fèi)力的去種植這些長(zhǎng)不大的樹(shù)苗，究竟是干什么。
保護(hù)環(huán)境，在我身上重創(chuàng)建美好家園應(yīng)該是每一個(gè)人的責(zé)任，并不是少數(shù)人的。人類(lèi)不是有一句話(huà)叫做“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己”嗎，他們既然說(shuō)的如此明白，為什么不做呢？
夢(mèng)里花落知多少
天津一考生
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗?；蛟S正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到?/ca>
156|評(píng)論(5)
求助知友
ouyang752 |二級(jí)采納率100%
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2008-10-11 09:37pydxzzq|七級(jí)
供你參考：
今年六十有五，除了抽煙、喝茶、看報(bào)紙，平時(shí)沒(méi)有太多的愛(ài)好，打拳、舞劍、下棋、打牌是門(mén)外漢，不過(guò)他是個(gè)閑不住的人，為了找到一些事干，辛苦了大半輩子的他，退休了還要去昆山“打工”，不過(guò)這位“打工仔”的工資可真高，一個(gè)月好幾千呢，你說(shuō)奇怪不奇怪？家人見(jiàn)他年紀(jì)大了，紛紛勸他別干了，他說(shuō)“再干一年就不干了”時(shí)，可到時(shí)發(fā)現(xiàn)他反悔了，真拿他沒(méi)轍了。
外公的煙齡已經(jīng)有幾十年了。年輕時(shí)，他在北京工作，那時(shí)文化生活很單調(diào)，大家下班后就聚在一起抽煙聊天。有，一位朋友拿出根煙來(lái)遞給外公，外公覺(jué)得好奇就嘗試著吸了一口，結(jié)果后來(lái)朋友們就老給他遞煙，從此以后就上癮了，他現(xiàn)在每天都離不開(kāi)煙，一天會(huì)抽一包煙，特別在生氣時(shí)抽的煙更多。唉，看來(lái)讓外公戒煙永遠(yuǎn)都戒不了了。幸好他喜歡喝茶，不然的話(huà)，我們要把他送到戒煙中心了。
說(shuō)起外公喝茶，簡(jiǎn)直跟喝白開(kāi)水沒(méi)什么兩樣。別人喝茶是先看看形，再聞香，后品嘗，而且也只品一小口?？伤兀膊还苁强噙€是甜，一股腦全喝下肚去，問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他頂多三個(gè)字：“沒(méi)味道?！蔽倚r(shí)候，看著外公端著一大杯的茶在喝，就想喝一口，結(jié)果又苦又澀，趕緊吐了出來(lái)，外公卻風(fēng)趣地說(shuō)：這是馬尿，你喝不得。長(zhǎng)大了，才知道外公喝茶是要放很多茶葉的，而且偏愛(ài)花茶，怪不得苦得很。
外公還有一個(gè)大的愛(ài)好，那就是看報(bào)紙。給他幾張報(bào)紙，他會(huì)待在自己的臥室里半天不出來(lái)，有時(shí)看得入迷了，叫他吃飯他都聽(tīng)不見(jiàn)。外公還是個(gè)籃球迷，聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)還是場(chǎng)上的主力隊(duì)員?，F(xiàn)在老了，不能上場(chǎng)打球了，但看球的愛(ài)好沒(méi)有變，電視里只要有球賽，他幾乎一場(chǎng)不落，什么NBA、CBA，他都喜歡，有時(shí)三更半夜還要起床看球賽。有趣的是，看著看著他就會(huì)著了迷，就像自己親自上場(chǎng)一樣，要是看到自己喜愛(ài)的球隊(duì)打輸了，他還會(huì)懊惱好長(zhǎng)時(shí)間呢。
外公年紀(jì)大了，應(yīng)該讓他享享清福了，可他對(duì)自己總是很苛刻，平時(shí)省吃?xún)€用，對(duì)我卻是有求必應(yīng)。外公非常疼我，雖然在外地工作，可經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況。我一定要好好孝敬外公，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他，為外公爭(zhēng)光.
沒(méi)有眼淚的童年
崔日新
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車(chē)輛，一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開(kāi)了還未長(zhǎng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見(jiàn)的線(xiàn)把我們輕輕隔開(kāi)，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結(jié)束了無(wú)憂(yōu)的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫(huà)面逐漸縮小，后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
我的童年生活
祁琳
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹(shù)，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒(méi)人知道，那到底是不是童話(huà)故事中的天堂。
那河，那樹(shù)，那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋后，有一片樹(shù)林，那樹(shù)長(zhǎng)的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì)牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時(shí)，我們會(huì)笑個(gè)不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹(shù)，我們?cè)谛?shù)前發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)都是好的朋友，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)?！?BR> 玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺(tái)上，脫去幾天沒(méi)洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時(shí)，天藍(lán)，水清，風(fēng)暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來(lái)叫我們回家吃飯，這才離開(kāi)；離開(kāi)時(shí)，我們會(huì)菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無(wú)邊的河水，翠綠的樹(shù)林，還有我們種下的小樹(shù)……
吃過(guò)午飯，我們有時(shí)會(huì)一起喂雞。雞是怕我們的，我們會(huì)抱起雞強(qiáng)放到窩里，讓它們吃。有，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說(shuō)再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個(gè)像貝殼一樣的小動(dòng)物，她高興的親了我一口說(shuō)：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時(shí)候，之后就被時(shí)光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹(shù)，已所剩無(wú)幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
我那單純的小幸福，飄渺無(wú)邊……
音樂(lè)情結(jié)
杜宇
不記得是從什么時(shí)候起愛(ài)上音樂(lè)的，那應(yīng)該是很久以前的事了。
我知道我是注定要和音樂(lè)相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽(tīng)屬于我的音樂(lè)。只有這時(shí)，我才能和它真正的交融。
愛(ài)是古琴
我是那樣的深?lèi)?ài)著古琴。愛(ài)它琴弦上塵封的滄桑；愛(ài)它在指間摩挲下的低吟；愛(ài)它斷腸傾訴的旋律，愛(ài)它 似蒙如詩(shī)的內(nèi)涵。
我的性格決定我注定會(huì)為它癡狂，并被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。
簫
…… ……
永未說(shuō)出口的——空靈。
…… ……
商業(yè)音樂(lè)
不喜歡商業(yè)音樂(lè)和那些包裝出來(lái)的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢(qián)為終目的的商業(yè)音樂(lè)中，還有極少數(shù)的音樂(lè)人堅(jiān)持著自己的理想，做真正的音樂(lè)。RONE就是其中之一。
RONE的商業(yè)音樂(lè)像天然的、沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕琢的玉石。簡(jiǎn)單、純凈、真實(shí)。不需要浮華的包裝和強(qiáng)力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽(tīng)他唱……
飛雪的音樂(lè)更多的是表達(dá)一種心情，一種情結(jié)。他的音樂(lè)是作給他自己的，所以不在乎別人的看法?；椟S的畫(huà)面，淡淡的吟唱是屬于飛雪的，屬于能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對(duì)于西方古典音樂(lè)，舒伯特的《小夜曲》和我相識(shí)的是富有戲劇性的。因?yàn)橛胁粚こ５南嘧R(shí)，所以有不尋常的意義，因?yàn)橛胁粚こ５囊饬x，所以讓我衷愛(ài)倍加，難以釋?xiě)选?BR> 我常常問(wèn)自己音樂(lè)對(duì)于我到底意味著什么，我不知。也許是調(diào)味劑；也許是飯后甜點(diǎn)；也許是一杯溫?zé)岬目Х取还芩谖业纳罾锇缪葜裁唇巧?，可以確定的是——我注定要和它相依為命終此一生。
音樂(lè)•生活
張小羽
生活中處處有音樂(lè)，音樂(lè)中處處是生活。我聽(tīng)音樂(lè)只因我愛(ài)生活。
——題記
“燈不能熄滅，熬過(guò)今夜，就能從書(shū)中逃回這個(gè)世界，我，我不明白這個(gè)年代，怎么還能說(shuō)，讀書(shū)好，就會(huì)發(fā)財(cái)……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書(shū)。這個(gè)年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙?！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過(guò)了一夜，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開(kāi)你以后才知道，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看?！分谐降母叱辈糠帧Ｃ棵柯?tīng)到這里，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方?！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧！
無(wú)數(shù)次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
歌 與 人
李雪欣
開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙：一是數(shù)學(xué)，二是文字，三是音符。
——雨果
荊軻與歌
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！?BR> 這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶著這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負(fù)著燕子丹給他的使命——為燕子國(guó)刺秦王。他答應(yīng)了，他就從來(lái)沒(méi)有后悔。盡管他沒(méi)能回來(lái)，也沒(méi)能保住燕。
項(xiàng)羽與歌
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？”
四面都響起了楚歌之聲——項(xiàng)羽逃不掉了。他對(duì)著心愛(ài)的烏騅馬和心愛(ài)的夫人虞姬，傷心的唱起這只歌。
虞姬聽(tīng)后拔劍自殺了。項(xiàng)羽騎著烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對(duì)烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流著淚什么也不肯吃，沒(méi)過(guò)多久也死了。
虞姬和烏騅馬如此忠誠(chéng)于項(xiàng)羽，是因?yàn)樗m未能守住江山，但他決不失為一位英雄。
陳后主與歌
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)痕，隔江猶唱《后庭花》?！?BR> 陳后主，作為一位亡國(guó)之君，心中會(huì)有多少憤懣，多少無(wú)奈，吟唱這首亡國(guó)之音時(shí)，他可否想到：多少詩(shī)人、墨客并無(wú)法成為好國(guó)君。所以，當(dāng)年他吟唱那首《玉樹(shù)后庭花》本不必有太多的無(wú)奈。
唐明皇與歌
從唐明皇與楊玉環(huán)定下“生生死死共為夫妻”的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國(guó)忠。當(dāng)唐明皇沉醉與楊玉環(huán)那旖旎多姿的歌舞時(shí)，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。
也許皇帝就不應(yīng)有情，也許君王就不應(yīng)有愛(ài)，也許紅顏真的是禍水，也許……
我頓悟：美的音符竟與歷史相伴！
沒(méi)有你的日子
劉秋彤
疏朗有致的全部，是縱容自己留下的依據(jù)。有空氣的那段日子，會(huì)看到水蜜桃的淡香和清雅。只因?yàn)橛心悖组_(kāi)水便會(huì)馨香甜美。
沒(méi)有壓韻詞風(fēng)，卻也純潔真實(shí)；沒(méi)有委婉動(dòng)聽(tīng)的音色，卻也清爽舒適；沒(méi)有熱情奔放的調(diào)子，卻也沁人心脾——這是我的歌，這是我的你。
熾熱的召喚，嘈雜的訊號(hào)，佇立在人群中，下意識(shí)里支配著晦暗的畏懼，釋放著屬于我的你——我的歌。沒(méi)有任何理由讓我回避過(guò)往中詫異的窺視，因?yàn)橛心?，坐落在追逐中的航?biāo)，在歌聲普照的馥郁中，畏縮的理想變得堅(jiān)強(qiáng)，搖擺不定的意志在歌聲中彰顯了全部的答案。
凄風(fēng)苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真實(shí)的。那為什么現(xiàn)時(shí)如此不堪一擊！那雋永的調(diào)子赤金一般的洋溢在原地，沒(méi)有分清解脫的原由，沒(méi)有辨別消亡的方向，更沒(méi)有聽(tīng)到破碎的聲音。知只是隨著一季引吭高歌后便消亡了，留下的是孤寂的蕭索，以及一聲聲無(wú)可奈何的嘆惋。
紅塵依舊，炎涼依舊。沒(méi)有你的日子，生存變得麻木，快樂(lè)也成為一種奢侈品。沉淀后的傷感恰似一抹初冬的蕭條，沒(méi)有歌的日子，你讓我用什么勇氣去詛咒陰霾的蒼穹！
盛夏的花兒恣意的怒放，可那種傾世的美，卻是曇花一現(xiàn)的沖動(dòng)，真的不忍心讓眼睛觸痛窗外的葉子，那是盛開(kāi)了一季的葉子，而今它已失去了生命的色澤，牽強(qiáng)的被飾成枯黃的調(diào)子；若只是單單的枯萎也罷了，只是那刺眼的黃色，黃的那樣讓人心痛，卻沒(méi)有挽回的余地。而后便是神經(jīng)質(zhì)的落淚，說(shuō)不上是顧影自憐，只是覺(jué)得凄切的色澤，輪回的歸途，大概只有這樣才算完整。用幾滴不相關(guān)的淚水去祭奠飄葉，去祭奠曾經(jīng)屬于我的歌聲。
沒(méi)有你的日子，也許不該憔悴，不該狼狽；沒(méi)有歌聲的日子，或許蘊(yùn)涵著無(wú)法擷取的希冀。
永遠(yuǎn)的張雨生
洪赫
我在失意與寂寞中徘徊時(shí)，一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》將我喚起。那圓潤(rùn)的歌聲宛如快樂(lè)的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現(xiàn)實(shí)，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺(jué)又想起這首歌，不覺(jué)又念起那早已遠(yuǎn)逝的歌者——張雨生。
據(jù)說(shuō)，“張雨生”這個(gè)名字有十分特殊的意義 。他出生那年遇到旱災(zāi)，父母希望他的到來(lái)能給干涸的大地帶來(lái)甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無(wú)盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我仿佛變成了一條“一天到晚游泳的魚(yú)”，仿佛變成了一個(gè)“追逐綠洲的旅人”……
張雨生，當(dāng)我失意時(shí)，是你動(dòng)聽(tīng)的歌，鼓勵(lì)我跌倒了要勇敢的爬起；當(dāng)我寂寞時(shí)，是你優(yōu)美的歌，告訴我生活中總有快樂(lè)的真諦。你走了，那么匆忙，可我不會(huì)忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在寧?kù)o的心底。
不會(huì)忘記你唱的“我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實(shí)現(xiàn)的必要?！贝巴獯颠M(jìn)的夜風(fēng)送來(lái)“就算緣分到了盡頭，無(wú)力再挽留，我們還可以是朋友”……“我情愿分合的無(wú)奈，能換來(lái)春夜的天籟?！薄@可是你要對(duì)我說(shuō)的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過(guò)三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時(shí)而是意永遠(yuǎn)地離去。張雨生，你不會(huì)有遺憾，不是嗎？眾多你的聽(tīng)眾會(huì)記住你，眾多你的崇拜者會(huì)想著你……人已去，歌猶在！
時(shí)間已近子夜，面對(duì)遼遠(yuǎn)的蒼穹，我不覺(jué)又唱起那首給我勇氣和希望的歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”
天邊飄落了流星雨，那點(diǎn)點(diǎn)雨中可有你？
文明的產(chǎn)物——書(shū)包
劉晨芳
說(shuō)起書(shū)包，它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來(lái)，它真是功德無(wú)量，但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人，哪一個(gè)不是得先背著它走路？
早的書(shū)包是一種書(shū)箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊(yùn)集了無(wú)數(shù)文化瑰寶的書(shū)箱，是壓在他們身上十余年的書(shū)箱。
再后來(lái)，取代書(shū)箱的是單肩斜背的書(shū)包。這種書(shū)包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)侯就背過(guò)。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書(shū)包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此，書(shū)包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時(shí)代在前進(jìn)。書(shū)包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書(shū)包泛濫的時(shí)代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無(wú)感慨的說(shuō)：“不一樣就是不一樣?！痹?zèng)]有人視書(shū)包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說(shuō)它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的有效方法。然而不知不覺(jué)中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書(shū)本，而是父母的希望。
歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書(shū)包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時(shí)光？
有道是：“國(guó)不可一日無(wú)君，學(xué)生不可一日無(wú)書(shū)包?！闭f(shuō)不盡道不完的書(shū)包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來(lái)。
書(shū)•書(shū)架•書(shū)包
戴建莉
正在燈下奮筆急書(shū)的我，有一絲隱隱的疲倦之意，但為了不浪費(fèi)這一晚的時(shí)間，我站起身，伸伸懶腰，望望窗外，想變的精神點(diǎn)。然而，我還是無(wú)法擺脫睡神的騷擾。我盲目的看了看四周，懨懨欲睡，忽然，我發(fā)現(xiàn)了比我更苦更累的他們——我的書(shū)、書(shū)包和書(shū)架，在他們無(wú)聲的鼓勵(lì)下，我挺了挺身繼續(xù)學(xué)習(xí)。
書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷”“書(shū)讀百遍”——這一切足以說(shuō)明書(shū)很累很累。書(shū)是人類(lèi)文化的載體，書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……因此，它引領(lǐng)人們前進(jìn)，帶領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我的書(shū)在伴隨我學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)受的摧殘或許只有我的書(shū)知道。
書(shū)架
它或許只是一個(gè)框架，一個(gè)承擔(dān)千斤重量的框架。誰(shuí)都知道，書(shū)本有重而知識(shí)無(wú)重?；蛟S這個(gè)框架只是因?yàn)檫@知識(shí)而顯得格外莊嚴(yán)與神圣。
我的書(shū)架上一本一本全是記錄我學(xué)習(xí)腳步的書(shū)本，一本一本有喜亦有憂(yōu)。
書(shū)包
對(duì)學(xué)生而言，它比書(shū)架重要。學(xué)生的書(shū)包換的頻繁，是因?yàn)樗陱?fù)一年承載的太多太多 。
我們漸漸成長(zhǎng)，書(shū)包也漸漸“衰老”。當(dāng)我們還用它時(shí)，我們斷然不會(huì)覺(jué)察到它的好；當(dāng)我們抱怨它時(shí)，我們斷然不會(huì)記起它的好；當(dāng)我們一腳把它踢進(jìn)垃圾堆時(shí)，也決不會(huì)想過(guò)它曾立下的“汗馬功勞”。它的嬌小與龐大，它的苗條與臃腫，難道就果真能代表你知識(shí)的多少？
書(shū)與書(shū)架立于我們的面前，而書(shū)包卻被我們背在身后。無(wú)論何時(shí)只要我們還在求學(xué)，就會(huì)合它形影不離。
肩膀上的意義
祁琳
自背上書(shū)包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個(gè)孩子向少年的過(guò)度，而那花花綠綠的書(shū)包正是那懵懂歲月的見(jiàn)證。
初的單純的小幸福是：我終于有了一個(gè)漂亮的書(shū)包。它雖然不沉，卻載者一個(gè)孩子初的夢(mèng)，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長(zhǎng)。
當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí)，對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書(shū)包——我開(kāi)始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書(shū)包了。
時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。
那是一段令人后悔的日子，我?guī)缀鯖](méi)有為角落里的書(shū)包盡任何義務(wù)，同時(shí)，我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……
一日，我猛然了悟……書(shū)包存在的意義，就是讓我們利用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。
面對(duì)書(shū)包沉思，你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過(guò)去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書(shū)包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛(ài)撫著我的書(shū)包，放在膝上。這書(shū)包竟那么重，因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。
書(shū)包就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。”成蠒?shū)包的孩子是幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書(shū)包還會(huì)有更唱的路要走，肩上很重，只因?yàn)樗休d的意義不同。
書(shū)包情緣
禇磊
“小呀嘛小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”聽(tīng)著這熟悉的兒歌，我便背起了書(shū)包，兒時(shí)的書(shū)包里有書(shū)，有零食，還有自己美好的憧憬和父母的期望。
八歲那年，我背著一個(gè)綠色的書(shū)包，走進(jìn)了小學(xué)校園。只記得那個(gè)書(shū)包“肚量”很大。如今，中學(xué)也快讀完了，細(xì)細(xì)品味，這書(shū)包里除了書(shū)本，還真是五味俱全。打開(kāi)書(shū)包，迎面而來(lái)的就是——
酸
嗨！酸——鼻子酸——哭。
我從小就愛(ài)哭?？荚嚦煽?jī)不好——哭；挨了批評(píng)寫(xiě)檢查——哭；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)罰三遍——哭……
書(shū)包里充斥著酸氣！卷子上算錯(cuò)的題目在流淚，練習(xí)冊(cè)上一道道未做對(duì)的習(xí)題在哭訴，書(shū)本中條條未弄懂的定理在嘆氣……唉，正可謂酸味實(shí)足哇！
雖然我不是幸運(yùn)的寵兒，但我在古樸的老道上也會(huì)揀到一枚紀(jì)念幣，那就是——
甜
書(shū)包里有甜嗎？蔗糖之甜？蜂蜜之甜？不！
出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，流利地誦出一篇英語(yǔ)課文，作文變成鉛字……這一切都是甜。將來(lái)若考上大學(xué)——甜，大學(xué)畢業(yè)后事業(yè)成功——甜上加甜！但不要只注意電燈發(fā)出的光芒，電燈本身也有價(jià)值。在甜的背后——
苦
板凳要坐十年冷，何時(shí)讓我出圍城？
十年窗下無(wú)人問(wèn)，希冀喜訊飛入門(mén)。
書(shū)似亂花迷人眼，上床睡覺(jué)方為安。
當(dāng)今學(xué)子苦又難，但愿人人心得安！
堆成山的教科書(shū)，一本一本練習(xí)冊(cè)充滿(mǎn)了書(shū)包，莘莘學(xué)子何日方圓大學(xué)夢(mèng)，何日方能衣錦還鄉(xiāng)來(lái)。希望要付諸行動(dòng)，努力吧，莘莘學(xué)子。
書(shū)包啊書(shū)包，你讓我嘗盡五味緣不盡……
見(jiàn)證歷史的泥土
杜宇
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲?！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
從歌聲中我聽(tīng)出了憂(yōu)傷的心聲。她、他們都聽(tīng)出來(lái)了。聽(tīng)出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開(kāi)房門(mén)，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長(zhǎng)的手指將它們拭去，抬起頭，強(qiáng)做笑容，回到高宗身邊。當(dāng)她的足踏過(guò)我時(shí)，我分明感到一股濃重的陽(yáng)氣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
（三）
曾經(jīng)的“興盡晚歸”，如今的“物是人非”。她一個(gè)柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發(fā)白絲縷縷，面對(duì)她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什么能使她面頰重新紅潤(rùn)，我愿，我愿為此付出代價(jià)。
（四）
在她淚水的滋潤(rùn)下，我的表面生出了幾根小草，它們?nèi)崛醯纳眢w仿佛一碰就會(huì)折掉，就象她的腰。
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應(yīng)了寶玉那句“女兒 是水做的骨肉”。我周?chē)涑庵鴾I的咸味。
（五）
多少年來(lái)，我見(jiàn)證了太多的事情——戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風(fēng)帶著我飛呀飛，越過(guò)高山，越過(guò)平原，落在奔流的河里，在某些我看不見(jiàn)也感知不到的地方，我流入了另一條河，然后又匯入了另一條河，直至流入大海。
泥土的味道
金廣宇
不知已經(jīng)多少次了，我又情不自禁的打開(kāi)抽屜，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。這盒里裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉(xiāng)的泥土。
我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動(dòng)了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車(chē)上。車(chē)窗外的一切是那么灰暗，月臺(tái)上的一切是那么熟悉，我的心卻始終無(wú)法平靜。
人來(lái)人往，難道我真要告別我的親人、我的師長(zhǎng)、我親愛(ài)的同學(xué)？猛然間，聽(tīng)到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學(xué)，我的好友，我的……我的眼睛濕潤(rùn)了。
相間無(wú)語(yǔ)，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個(gè)盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長(zhǎng)鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學(xué)：別了，我的師長(zhǎng)；別了，我的故土——我心中的摯愛(ài)！
北去的列車(chē)在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精致的盒子，小心翼翼地將它開(kāi)啟——多么香甜的氣息，多么熟悉的味道——那一掊我故鄉(xiāng)的泥土！
我用力將車(chē)窗開(kāi)到大，任憑雨點(diǎn)滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉(xiāng)的味道……而今，我已在異地求學(xué)多日，同學(xué)可好？故鄉(xiāng)可好？不知何日能再返故鄉(xiāng)……
“什么寶貝？給我看看。”新同學(xué)笑問(wèn)。打開(kāi)盒子一股清香撲入鼻中，新同學(xué)茫然，我釋然。是的，沒(méi)有離開(kāi)故土的人永遠(yuǎn)不會(huì)有牽掛的情懷。
永遠(yuǎn)難忘的——泥土的味道！
泥土——種子一生的依靠
崔日新
當(dāng)一粒種子落到大地上時(shí)，一段奇跡就開(kāi)始了。
首先，泥土將種子小心地?cái)埲胱约旱膽驯?，在?jīng)過(guò)一冬地休整之后，那粒種子冒著初暖乍寒的春風(fēng)小心地伸著懶腰，新奇地環(huán)顧著四面的事物。
這株新芽享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營(yíng)養(yǎng)，而泥土卻毫無(wú)怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。
那株新芽漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、干裂了，仰望著自己的希望，它無(wú)怨、它無(wú)悔，因?yàn)樗南Ｍ畼?shù)對(duì)它的付出做出了回報(bào)。
我們其實(shí)就是那粒種子，是那無(wú)私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。
當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來(lái)而快樂(lè)，正如泥土看著那粒種子發(fā)芽一樣開(kāi)心。
父母無(wú)私的撫育我們，送我們上學(xué)讓我們接受那陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們第贏得小紅花，當(dāng)我們第捧獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們第受夸獎(jiǎng)，當(dāng)我們第被表?yè)P(yáng)，是誰(shuí)在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當(dāng)我們第被批評(píng)，當(dāng)我們第受挫折，當(dāng)我們第受委屈，當(dāng)我們第被打擊，是誰(shuí)在我們身邊分擔(dān)這份憂(yōu)愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。
無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日夜過(guò)去后，那株新芽成了材，就長(zhǎng)大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因?yàn)槲覀兌n老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開(kāi)了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因?yàn)樗鼝?ài)我們，所以才遷就。
有些樹(shù)不顧一切地離開(kāi)了泥土，結(jié)局都是殊途同歸——死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。
所以才知道，樹(shù)離開(kāi)泥土是活不了的。
所以才懂得，我們離了父母也是無(wú)法生存的。
所以才明白，一生重要的是在雙肩上承載著我們的父母。
泥土的自述
李雪欣
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國(guó)的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽(yù)，說(shuō)我是中華民族祖先生活的地方，連中國(guó)古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什么人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著郁郁蔥蔥的植物，有著許許多多的動(dòng)物，遠(yuǎn)古的人類(lèi)在我的身上繁衍生息，是我，創(chuàng)造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬(wàn)壑；從我身上流過(guò)的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國(guó)朋友都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細(xì)血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。由于我變得如此貧脊，至使了當(dāng)?shù)鼐用裆钌系呢毟F。為此，我感到萬(wàn)分內(nèi)疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動(dòng)物所服務(wù)的，而如今，我卻無(wú)法這么做，看著生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動(dòng)，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問(wèn)題而犯愁。有時(shí)人們?yōu)榱艘煌胨?，都有可能打起?lái)。我真是心急如焚。
近幾年，人們意識(shí)到了應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我——泥土。人們開(kāi)始在我身上植樹(shù)造林，我多么想回到遠(yuǎn)古的時(shí)候呀?？捎行┤藚s對(duì)我下了狠手，把一些沒(méi)有樹(shù)根的樹(shù)苗也當(dāng)作好樹(shù)苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長(zhǎng)，這樣根本就不可能有樹(shù)長(zhǎng)成。我真不明白，人們一年年勞財(cái)費(fèi)力的去種植這些長(zhǎng)不大的樹(shù)苗，究竟是干什么。
保護(hù)環(huán)境，在我身上重創(chuàng)建美好家園應(yīng)該是每一個(gè)人的責(zé)任，并不是少數(shù)人的。人類(lèi)不是有一句話(huà)叫做“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己”嗎，他們既然說(shuō)的如此明白，為什么不做呢？
夢(mèng)里花落知多少
天津一考生
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗?；蛟S正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到?/ca>
156|評(píng)論(5)
求助知友
ouyang752 |二級(jí)采納率100%
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好全哦，雖然已經(jīng)用不到了，但還是很感謝你
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2008-10-11 09:37pydxzzq|七級(jí)
供你參考：
今年六十有五，除了抽煙、喝茶、看報(bào)紙，平時(shí)沒(méi)有太多的愛(ài)好，打拳、舞劍、下棋、打牌是門(mén)外漢，不過(guò)他是個(gè)閑不住的人，為了找到一些事干，辛苦了大半輩子的他，退休了還要去昆山“打工”，不過(guò)這位“打工仔”的工資可真高，一個(gè)月好幾千呢，你說(shuō)奇怪不奇怪？家人見(jiàn)他年紀(jì)大了，紛紛勸他別干了，他說(shuō)“再干一年就不干了”時(shí)，可到時(shí)發(fā)現(xiàn)他反悔了，真拿他沒(méi)轍了。
外公的煙齡已經(jīng)有幾十年了。年輕時(shí)，他在北京工作，那時(shí)文化生活很單調(diào)，大家下班后就聚在一起抽煙聊天。有，一位朋友拿出根煙來(lái)遞給外公，外公覺(jué)得好奇就嘗試著吸了一口，結(jié)果后來(lái)朋友們就老給他遞煙，從此以后就上癮了，他現(xiàn)在每天都離不開(kāi)煙，一天會(huì)抽一包煙，特別在生氣時(shí)抽的煙更多。唉，看來(lái)讓外公戒煙永遠(yuǎn)都戒不了了。幸好他喜歡喝茶，不然的話(huà)，我們要把他送到戒煙中心了。
說(shuō)起外公喝茶，簡(jiǎn)直跟喝白開(kāi)水沒(méi)什么兩樣。別人喝茶是先看看形，再聞香，后品嘗，而且也只品一小口?？伤兀膊还苁强噙€是甜，一股腦全喝下肚去，問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他頂多三個(gè)字：“沒(méi)味道?！蔽倚r(shí)候，看著外公端著一大杯的茶在喝，就想喝一口，結(jié)果又苦又澀，趕緊吐了出來(lái)，外公卻風(fēng)趣地說(shuō)：這是馬尿，你喝不得。長(zhǎng)大了，才知道外公喝茶是要放很多茶葉的，而且偏愛(ài)花茶，怪不得苦得很。
外公還有一個(gè)大的愛(ài)好，那就是看報(bào)紙。給他幾張報(bào)紙，他會(huì)待在自己的臥室里半天不出來(lái)，有時(shí)看得入迷了，叫他吃飯他都聽(tīng)不見(jiàn)。外公還是個(gè)籃球迷，聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)還是場(chǎng)上的主力隊(duì)員?，F(xiàn)在老了，不能上場(chǎng)打球了，但看球的愛(ài)好沒(méi)有變，電視里只要有球賽，他幾乎一場(chǎng)不落，什么NBA、CBA，他都喜歡，有時(shí)三更半夜還要起床看球賽。有趣的是，看著看著他就會(huì)著了迷，就像自己親自上場(chǎng)一樣，要是看到自己喜愛(ài)的球隊(duì)打輸了，他還會(huì)懊惱好長(zhǎng)時(shí)間呢。
外公年紀(jì)大了，應(yīng)該讓他享享清福了，可他對(duì)自己總是很苛刻，平時(shí)省吃?xún)€用，對(duì)我卻是有求必應(yīng)。外公非常疼我，雖然在外地工作，可經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況。我一定要好好孝敬外公，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他，為外公爭(zhēng)光.