成功，我們共同創(chuàng)造！
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.
熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.
學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的高目標。
——愛因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播種生活，收獲習慣
播種習慣，收獲性格
播種性格，收獲命運
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教師佳的教育方法是做出榜樣。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
熱愛學生，尊敬家長，團結同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
創(chuàng)造愉快而又充實的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不過是一根蘆葦，是自然界脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。
——帕斯卡爾
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。
——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用語言走向世界，讓世界走近我們！
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
責任高于一切! 成就源于付出！
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
Raising problems is more important than settling them.
開拓者的足跡是歷史前進的起點。
奮斗者的肩頭是科學登高的階梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.
辦公室標語
校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
總務處：1、當好學校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項常規(guī)工作 全面提升服務質量
團委： 發(fā)展是興團之基 服務是立團之本
語文組:
1、生活就是語文
2、厚積薄發(fā) 深入淺出
3、詩書養(yǎng)性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎
數學組：
1、聚精會神抓質量 一心一意謀發(fā)展
2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂
英語組：
1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奮發(fā)圖強
3、English is the bridge to the world
英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west
博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future
學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 發(fā)展特長
8、Master English you can roam the world
精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
與時俱進 開拓創(chuàng)新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 學中外語言 通五洲文化
物理組：
1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫
化學組：
1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發(fā)展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結
政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇
歷史組： 1、歷史是一面鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室： 1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規(guī)律 察今是昨非
部室標語
物理實驗室：
1、權然后知輕重，度然后知長短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.
化學實驗室：
1、任何人都得承認實驗是科學之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物實驗室：
1、耳聞不如一見，一見不如實驗。
Nothing is better than experiments.
2、虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大膽探索，反復實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、細心觀察，認真分析，科學總結。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
電子琴室： 1、移風易俗 莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。
三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰(zhàn)國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息?！兑捉洝?BR> 2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z》
3、修身、齊家、治國、平天下?！洞髮W》
4、富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?BR> 5、生于憂患，死于安樂?！睹献印?BR> 6、吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷>>
秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記•陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書•陳蕃傳》
10、有志者，事竟成?！逗鬂h書•耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書•廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府•長歌行》
三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用?！畎住秾⑦M酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》
16、位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?BR> 元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！檻棾?BR> 19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！嵃鍢颉吨袷?BR> 21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫(yī)院正廳標語)
2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3、 不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)
4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)
7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
供學校創(chuàng)強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
——裘法祖（外科專家、中科院院士）
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。
——赫爾岑
全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
開展寓教于樂的科技活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力
學科學，愛科學，講科學，用科學
相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學
創(chuàng)建市科技特色學校,促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展
以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設
以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發(fā)展
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現××長遠發(fā)展的根本措施！
5、重教興學 國運興昌！
6、全社會都應關心和支持教育！
7、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運 智慧引領輝煌！
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！
11、堅持科學發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展！
12、百年大計 教育為本！
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經濟持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經濟要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
19、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！
20、完善終身教育體系，構建學習型社會
21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會
22、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農村社區(qū)教育，推進農村城市化進程
24、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學習型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)
30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化
35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學會做人，學會做事
2、教學過程即學生的發(fā)展過程
3、教師是學生發(fā)展的促進者
4、教育大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務，是學生的服務
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新
11、學問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑
20、人生有限，學習無限
21、終身學習，塑造美好未來
22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一． 教學樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易•乾》）
（二） 廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子?！n嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子•說林訓》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?BR> （一） 南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
二． 實驗樓
三． 辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四． 校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學習氣息描繪美好未來
食堂： 做文明師生
建一流校風
體育館：強通河學子體魄
樹體育品牌特色
五． 綠化帶（*2）
1． 守護一片綠，增添一份美
2． 春來小草醒，請您繞道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
7. “通河”小社會，“服務”大理念
8. 爭做好公民，服務你我他
六． 圖書館
（一） 樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子•養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七． 車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便（*2）
八． 學校大門
北門廳：優(yōu)質教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內
2 外來人員請到門房登記
3 騎車者請下車推行
4 本校謝絕推銷
1、 多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、 百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、 學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、 真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、 成功屬于每一個有強烈自信心的人。
9、 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、 讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、 為中華崛起而讀書。
12、 己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、 天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、 為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
15、 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、 在失敗面前一百次感嘆，不如實干。
17、 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
18、 要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
20、 立身以立學為先，立學以讀書為本。
21、 今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
22、 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、 汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
24、 浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
25、 自尊而不自居，自強而不自驕。
26、 非學無以廣才，非志無以成學。
27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
29、要求真學問，先下苦功夫。
30、世上無難事，只要肯攀登。
31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
37、請愛護我們身邊的一草一木。
38、增強衛(wèi)生意識，建設文明校園。
39、學校是我家，衛(wèi)生靠大家。
40、請珍惜我們的綠色家園。
41、愛護花草樹木，保護校園環(huán)境。
42、共同維護好我們朝夕相處的校園。
43、講究衛(wèi)生，從我做起。
44、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
45、加強法制建設，推進依法治校。
46、堅持依法治校，提高辦學水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人為本，依法治校。
校園標語
新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人
男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
教學樓：
敬業(yè) 修德 強能 健體（校訓）
嚴細 文明 求實 向上（校風）
樂學 善思 奮進 創(chuàng)造（學風）
勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻（教風）
質樸方正 篤志博學
實驗樓：
傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝
旗臺： 愛國旗 愛中華
衛(wèi)生區(qū)：
愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標語：
1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌
2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇
3、實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀
4、實施素質教育 實現全面發(fā)展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創(chuàng)新
10、走立志報國路 做文明宏外人
11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創(chuàng)
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路
思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路
學海路 報國路 靜思路 愛心路
礪志樓、樂群樓、認知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創(chuàng)新”的學風，
中學校園宣傳標語
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準備室：盡心感應
物理實驗室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長基因
生物準備室：精心栽培
生物實驗室：著生命新綠
化學儀器室：生成有用材質
化學準備室：悉心催化
化學實驗室：像鈉樣活潑
會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章
語 音 室：妙語連珠始于諦聽
微 機 室：用心擊就精彩人生
音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌
圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚
教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧
教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上
教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取
教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻
教學一樓西墻：笑對挫折知難而進
教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問
教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學四樓西墻：厚德載物自強不息
實驗三樓西墻：聞雞起舞
實驗四樓西墻：遜志時敏
輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新
主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.
熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.
學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的高目標。
——愛因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播種生活，收獲習慣
播種習慣，收獲性格
播種性格，收獲命運
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是大的財富
知識是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教師佳的教育方法是做出榜樣。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
熱愛學生，尊敬家長，團結同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
創(chuàng)造愉快而又充實的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不過是一根蘆葦，是自然界脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。
——帕斯卡爾
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。
——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用語言走向世界，讓世界走近我們！
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
責任高于一切! 成就源于付出！
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
Raising problems is more important than settling them.
開拓者的足跡是歷史前進的起點。
奮斗者的肩頭是科學登高的階梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.
辦公室標語
校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
總務處：1、當好學校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項常規(guī)工作 全面提升服務質量
團委： 發(fā)展是興團之基 服務是立團之本
語文組:
1、生活就是語文
2、厚積薄發(fā) 深入淺出
3、詩書養(yǎng)性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎
數學組：
1、聚精會神抓質量 一心一意謀發(fā)展
2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂
英語組：
1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奮發(fā)圖強
3、English is the bridge to the world
英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west
博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future
學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 發(fā)展特長
8、Master English you can roam the world
精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
與時俱進 開拓創(chuàng)新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 學中外語言 通五洲文化
物理組：
1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫
化學組：
1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發(fā)展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結
政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇
歷史組： 1、歷史是一面鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室： 1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規(guī)律 察今是昨非
部室標語
物理實驗室：
1、權然后知輕重，度然后知長短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善學者盡其理，善行者究其難。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、實驗是科學之父。
Experiment is the father of science.
化學實驗室：
1、任何人都得承認實驗是科學之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物實驗室：
1、耳聞不如一見，一見不如實驗。
Nothing is better than experiments.
2、虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大膽探索，反復實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、細心觀察，認真分析，科學總結。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
電子琴室： 1、移風易俗 莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。
三千年來鼓舞人心的標語口號
春秋戰(zhàn)國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息?！兑捉洝?BR> 2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z》
3、修身、齊家、治國、平天下?！洞髮W》
4、富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?BR> 5、生于憂患，死于安樂?！睹献印?BR> 6、吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷>>
秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記•陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書•陳蕃傳》
10、有志者，事竟成?！逗鬂h書•耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書•廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府•長歌行》
三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用?！畎住秾⑦M酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》
16、位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?BR> 元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！檻棾?BR> 19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！嵃鍢颉吨袷?BR> 21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
耐人尋味的標語
1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫(yī)院正廳標語)
2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3、 不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)
4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)
6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)
7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
供學校創(chuàng)強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。
9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
——裘法祖（外科專家、中科院院士）
10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。
——赫爾岑
全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
開展寓教于樂的科技活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力
學科學，愛科學，講科學，用科學
相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學
創(chuàng)建市科技特色學校,促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展
以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設
以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發(fā)展
一、街面、校門適用
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現××長遠發(fā)展的根本措施！
5、重教興學 國運興昌！
6、全社會都應關心和支持教育！
7、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！
8、振興民族的希望在教育！
9、教育改變命運 智慧引領輝煌！
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！
11、堅持科學發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展！
12、百年大計 教育為本！
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經濟持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經濟要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
19、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！
20、完善終身教育體系，構建學習型社會
21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會
22、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農村社區(qū)教育，推進農村城市化進程
24、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學習型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)
30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化
35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用
1、教育的目的是學會做人，學會做事
2、教學過程即學生的發(fā)展過程
3、教師是學生發(fā)展的促進者
4、教育大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務，是學生的服務
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新
11、學問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑
20、人生有限，學習無限
21、終身學習，塑造美好未來
22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一． 教學樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易•乾》）
（二） 廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子?！n嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子•說林訓》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?BR> （一） 南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
二． 實驗樓
三． 辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四． 校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學習氣息描繪美好未來
食堂： 做文明師生
建一流校風
體育館：強通河學子體魄
樹體育品牌特色
五． 綠化帶（*2）
1． 守護一片綠，增添一份美
2． 春來小草醒，請您繞道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
7. “通河”小社會，“服務”大理念
8. 爭做好公民，服務你我他
六． 圖書館
（一） 樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子•養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七． 車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便（*2）
八． 學校大門
北門廳：優(yōu)質教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內
2 外來人員請到門房登記
3 騎車者請下車推行
4 本校謝絕推銷
1、 多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、 百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、 學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、 真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、 成功屬于每一個有強烈自信心的人。
9、 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、 讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、 為中華崛起而讀書。
12、 己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、 天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、 為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
15、 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、 在失敗面前一百次感嘆，不如實干。
17、 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
18、 要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
20、 立身以立學為先，立學以讀書為本。
21、 今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
22、 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、 汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
24、 浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
25、 自尊而不自居，自強而不自驕。
26、 非學無以廣才，非志無以成學。
27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
29、要求真學問，先下苦功夫。
30、世上無難事，只要肯攀登。
31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
37、請愛護我們身邊的一草一木。
38、增強衛(wèi)生意識，建設文明校園。
39、學校是我家，衛(wèi)生靠大家。
40、請珍惜我們的綠色家園。
41、愛護花草樹木，保護校園環(huán)境。
42、共同維護好我們朝夕相處的校園。
43、講究衛(wèi)生，從我做起。
44、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
45、加強法制建設，推進依法治校。
46、堅持依法治校，提高辦學水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人為本，依法治校。
校園標語
新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人
男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
教學樓：
敬業(yè) 修德 強能 健體（校訓）
嚴細 文明 求實 向上（校風）
樂學 善思 奮進 創(chuàng)造（學風）
勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻（教風）
質樸方正 篤志博學
實驗樓：
傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝
旗臺： 愛國旗 愛中華
衛(wèi)生區(qū)：
愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標語：
1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌
2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇
3、實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀
4、實施素質教育 實現全面發(fā)展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創(chuàng)新
10、走立志報國路 做文明宏外人
11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創(chuàng)
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路
思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路
學海路 報國路 靜思路 愛心路
礪志樓、樂群樓、認知樓
“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創(chuàng)新”的學風，
中學校園宣傳標語
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準備室：盡心感應
物理實驗室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長基因
生物準備室：精心栽培
生物實驗室：著生命新綠
化學儀器室：生成有用材質
化學準備室：悉心催化
化學實驗室：像鈉樣活潑
會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章
語 音 室：妙語連珠始于諦聽
微 機 室：用心擊就精彩人生
音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌
圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚
教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧
教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上
教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取
教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻
教學一樓西墻：笑對挫折知難而進
教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問
教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學四樓西墻：厚德載物自強不息
實驗三樓西墻：聞雞起舞
實驗四樓西墻：遜志時敏
輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新
主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰