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題目序號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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答案 |
C |
E |
B |
C |
D |
E |
D |
E |
B |
考點(diǎn) |
應(yīng)用題百分率問題 |
工程問題效率相減 |
應(yīng)用題至多至少問題 |
應(yīng)用題繞圈問題 |
應(yīng)用題比例問題 |
分式計(jì)算與特殊數(shù)列求和 |
平面幾何相似比 |
解析幾何 點(diǎn)對(duì)稱 |
立體幾何 |
備注 |
技巧：特值法 |
今年講義里給的創(chuàng)新題型 |
講過模板 |
串講時(shí)專門點(diǎn)出來，預(yù)測(cè)卷第二套第8題高仿 |
與博客題目高仿 |
與備考方略74題題型完全一致，比預(yù)測(cè)卷第一套第1題簡(jiǎn)單 |
串講講過類似的題目 |
與備考方略第104題高仿 |
串講講過切割，考試是融合 |
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題目序號(hào) |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
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答案 |
C |
B |
C |
D |
A |
C |
A |
B |
E |
考點(diǎn) |
整式分式中算式展開 |
古典概型摸球 |
應(yīng)用題優(yōu)化方案選擇 |
數(shù)列和方程 |
拋物線 |
排列組合 |
方程判別式 |
平面幾何特殊三角形 |
實(shí)數(shù)基本 概念考察 |
備注 |
串講重點(diǎn)關(guān)注，預(yù)測(cè)卷第一套20題高仿、備考方略也有 |
講過模板，與備考方略53題高仿 |
與基礎(chǔ)講義方程部分第6題完全相同 |
講過類似的題目 |
與備考方略22題完全高仿 |
與備考方略第10題高防 | |||
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題目序號(hào) |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
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答案 |
A |
A |
D |
C |
B |
C |
D |
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考點(diǎn) |
圓與圓位置關(guān)系 |
排列組合 |
事件獨(dú)立性 |
實(shí)數(shù)絕對(duì)值性質(zhì) |
應(yīng)用題平均值 |
整式分式 |
數(shù)列 |
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備注 |
串講講過兩圓的公共弦長 |
博客里有完全類似的題目 |
與預(yù)測(cè)卷第二套19題高仿 |
與備考方略第3題、4題考查知識(shí)點(diǎn)一樣 |
博客上有類似的題目 |
講義、備考方略均有、預(yù)測(cè)卷第二套第1題完全一種題型 |
2013年1月份管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考題深度分析表（姚柯煒老師編寫）
從考題分布上分析：應(yīng)用題7個(gè)，排列組合2個(gè)，概率2個(gè)，平面幾何2個(gè)，解析幾何2個(gè)，立體幾何1個(gè)，方程、不等式3個(gè)，實(shí)數(shù)2個(gè)，整式分式2個(gè)，數(shù)列3個(gè)。
從難易程度分析：第15、16、19是難題，第1、5、6、9、13、14、24是送分題。
從技巧分析：第1、4、6、8、18題，可以用技巧。
從猜題分析：第16、17、19、20、23、24、22題，可以根據(jù)題型特征猜題目的答案。
從考試題型分析：只有第2題是創(chuàng)新題型，應(yīng)用題中工程問題的效率相減問題，系統(tǒng)階段、?？?串講階段均講過，完全中規(guī)中矩的考題。
從得分上看：所有考試題型應(yīng)該來說都練習(xí)過，其中第1、2、4、5、6、8、9、11、12、13、16、18、21、22、24完全是講過、備考方略或博客中放過的原題或者簡(jiǎn)單變了數(shù)據(jù)，尤其第2題是押中了創(chuàng)新題型，第2、4、6、16、21、24題是原題。第2題是今年講的效率相減的創(chuàng)新題，整個(gè)考試沒有一個(gè)題目超出課堂和備考方略總結(jié)的題型。尤其是上過輔導(dǎo)班的同學(xué)，這樣的話主要拼知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)程度、做題的速度、方法和技巧，今年數(shù)學(xué)的平均分會(huì)比去年稍高1-2分，整體上維持去年的考試難度。
注：第5題看不清楚，是按照乙賣了10個(gè)計(jì)算的，23題按照一等獎(jiǎng)1.5萬元，條件1按照得三等獎(jiǎng)的人數(shù)多.