2013MBA數(shù)學(xué)答案

字號:

題目序號
    

1
    

2
    

3
    

4
    

5
    

6
    

7
    

8
    

9
    

答案
    

C
    

E
    

B
    

C
    

D
    

E
    

D
    

E
    

B
    


    考點
    

    應(yīng)用題百分率問題
    

    工程問題效率相減
    

    應(yīng)用題至多至少問題
    

    應(yīng)用題繞圈問題
    

    應(yīng)用題比例問題
    

    分式計算與特殊數(shù)列求和
    

    平面幾何相似比
    

    解析幾何
    點對稱
    

    立體幾何
    

    備注
    

    技巧:特值法
    

    今年講義里給的創(chuàng)新題型
    

    講過模板
    

    串講時專門點出來,預(yù)測卷第二套第8題高仿
    

    與博客題目高仿
    

    與備考方略74題題型完全一致,比預(yù)測卷第一套第1題簡單
    

    串講講過類似的題目
    

    與備考方略第104題高仿
    

    串講講過切割,考試是融合
    

題目序號
    

10
    

11
    

12
    

13
    

14
    

15
    

16
    

17
    

18
    

答案
    

C
    

B
    

C
    

D
    

A
    

C
    

A
    

B
    

E
    


    考點
    

    整式分式中算式展開
    

    古典概型摸球
    

    應(yīng)用題優(yōu)化方案選擇
    

    數(shù)列和方程
    

    拋物線
    

    排列組合
    

    方程判別式
    

    平面幾何特殊三角形
    

    實數(shù)基本
    概念考察
    

    備注
    

    
    

    串講重點關(guān)注,預(yù)測卷第一套20題高仿、備考方略也有
    

    講過模板,與備考方略53題高仿
    

    與基礎(chǔ)講義方程部分第6題完全相同
    

    
    

    講過類似的題目
    

    與備考方略22題完全高仿
    

    
    

    與備考方略第10題高防
    

題目序號
    

19
    

20
    

21
    

22
    

23
    

24
    

25
    


    
    

    
    

答案
    

A
    

A
    

D
    

C
    

B
    

C
    

D
    


    
    

    
    

    考點
    

    圓與圓位置關(guān)系
    

    排列組合
    

    事件獨立性
    

    實數(shù)絕對值性質(zhì)
    

    應(yīng)用題平均值
    

    整式分式
    

    數(shù)列
    

    
    

    
    

    備注
    

    串講講過兩圓的公共弦長
    

    博客里有完全類似的題目
    

    與預(yù)測卷第二套19題高仿
    

    與備考方略第3題、4題考查知識點一樣
    

    博客上有類似的題目
    

    講義、備考方略均有、預(yù)測卷第二套第1題完全一種題型
    

    
    

    
    

    
    

2013年1月份管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考題深度分析表(姚柯煒老師編寫)
    
    從考題分布上分析:應(yīng)用題7個,排列組合2個,概率2個,平面幾何2個,解析幾何2個,立體幾何1個,方程、不等式3個,實數(shù)2個,整式分式2個,數(shù)列3個。
    從難易程度分析:第15、16、19是難題,第1、5、6、9、13、14、24是送分題。
    從技巧分析:第1、4、6、8、18題,可以用技巧。
    從猜題分析:第16、17、19、20、23、24、22題,可以根據(jù)題型特征猜題目的答案
    從考試題型分析:只有第2題是創(chuàng)新題型,應(yīng)用題中工程問題的效率相減問題,系統(tǒng)階段、???串講階段均講過,完全中規(guī)中矩的考題。
    從得分上看:所有考試題型應(yīng)該來說都練習(xí)過,其中第1、2、4、5、6、8、9、11、12、13、16、18、21、22、24完全是講過、備考方略或博客中放過的原題或者簡單變了數(shù)據(jù),尤其第2題是押中了創(chuàng)新題型,第2、4、6、16、21、24題是原題。第2題是今年講的效率相減的創(chuàng)新題,整個考試沒有一個題目超出課堂和備考方略總結(jié)的題型。尤其是上過輔導(dǎo)班的同學(xué),這樣的話主要拼知識點的扎實程度、做題的速度、方法和技巧,今年數(shù)學(xué)的平均分會比去年稍高1-2分,整體上維持去年的考試難度。
    注:第5題看不清楚,是按照乙賣了10個計算的,23題按照一等獎1.5萬元,條件1按照得三等獎的人數(shù)多.