作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
比尾巴教學教案第一課時 比尾巴教案詳案篇一
比尾巴本文語言通俗易懂，以三問三答形式出現(xiàn)，讓我們仿佛看到兩個小朋友正在做猜謎游戲。下面是小編整理的.人教版比尾巴教學教案范文，歡迎大家參考。
1、朗讀課文。
2、背誦課文。
3、抽讀生字卡片。(讀完即把卡片貼在黑板上)。
(1)看看哪些字好記?哪些字不好記?
(2)想一想你是怎么記的?
本課可采用的記憶方法有;
(1)形象記憶法。如：“傘”像撐開的一把傘。
(2)筆畫記憶法。如：“長”、“比”、“巴”。
(3)部件記憶法。如：“好”“女+子=好”“把”=“+巴”
比：比較相比比賽比美比一比
巴：尾巴巴住
長：長江長河長征長跑
好：好事好人好壞好處
把：一把把握
傘：雨傘花傘太陽傘降落傘
1、觀察每個筆畫在田字格里的位置。
2、指導學生抓關(guān)鍵筆畫在田字格里定位。
注意“比”、“長”、“傘”的筆順規(guī)則。
3、練習寫字。
s("content_relate");
【人教版比尾巴教學教案】相關(guān)文章：
1.
《比尾巴》教學設(shè)計
2.
人教版陽光教案
3.
人教版《影子》教案
4.
人教新課標《比尾巴》教學設(shè)計
5.
人教版語文影子教案
6.
人教版新課標語文一年級小壁虎借尾巴教案
7.
人教版《哪座房子最漂亮》教學教案
8.
人教版語文一年級上冊《比尾巴》教學實錄
比尾巴教學教案第一課時 比尾巴教案詳案篇一
比尾巴本文語言通俗易懂，以三問三答形式出現(xiàn)，讓我們仿佛看到兩個小朋友正在做猜謎游戲。下面是小編整理的.人教版比尾巴教學教案范文，歡迎大家參考。
1、朗讀課文。
2、背誦課文。
3、抽讀生字卡片。(讀完即把卡片貼在黑板上)。
(1)看看哪些字好記?哪些字不好記?
(2)想一想你是怎么記的?
本課可采用的記憶方法有;
(1)形象記憶法。如：“傘”像撐開的一把傘。
(2)筆畫記憶法。如：“長”、“比”、“巴”。
(3)部件記憶法。如：“好”“女+子=好”“把”=“+巴”
比：比較相比比賽比美比一比
巴：尾巴巴住
長：長江長河長征長跑
好：好事好人好壞好處
把：一把把握
傘：雨傘花傘太陽傘降落傘
1、觀察每個筆畫在田字格里的位置。
2、指導學生抓關(guān)鍵筆畫在田字格里定位。
注意“比”、“長”、“傘”的筆順規(guī)則。
3、練習寫字。
s("content_relate");
【人教版比尾巴教學教案】相關(guān)文章：
1.
《比尾巴》教學設(shè)計
2.
人教版陽光教案
3.
人教版《影子》教案
4.
人教新課標《比尾巴》教學設(shè)計
5.
人教版語文影子教案
6.
人教版新課標語文一年級小壁虎借尾巴教案
7.
人教版《哪座房子最漂亮》教學教案
8.
人教版語文一年級上冊《比尾巴》教學實錄