2013澳大利亞留學(xué)：澳洲留學(xué)高中生申請(qǐng)有哪些途徑
一 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之預(yù)科課程
首先來介紹一下國內(nèi)高中和澳洲高中的區(qū)別。國內(nèi)高二會(huì)考完后，高中的課程就已經(jīng)完成。高三的大部分時(shí)間就是一個(gè)準(zhǔn)備高考的過程，沒有新的知識(shí)。而澳洲高中的12年級(jí)（相當(dāng)于高三）是在學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，包括為了更好的適應(yīng)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的一些預(yù)備課程。所以國內(nèi)高中畢業(yè)后需要進(jìn)行預(yù)科的學(xué)習(xí)才能有條件進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。 澳洲留學(xué) 澳洲留學(xué)費(fèi)用 澳洲留學(xué)條件 澳洲留學(xué)政策 http://au.533.com
澳洲留學(xué)專家解釋其優(yōu)勢(shì)在于，第一，八大院校無論在澳洲還是世界范圍內(nèi)都是大學(xué)，學(xué)校在國內(nèi)的知名度也很高，對(duì)于有些家長希望孩子能夠去讀書提供了途徑。第二，預(yù)科的學(xué)習(xí)可以銜接很多大學(xué)，并不局限于某一個(gè)大學(xué)，而且選擇的專業(yè)的方向也很廣泛。第三，預(yù)科是小班授課，對(duì)英文的提高會(huì)有很大幫助。其劣勢(shì)在于，第一，預(yù)科的學(xué)習(xí)時(shí)間是一年，預(yù)科學(xué)習(xí)完成后，再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。相對(duì)其他通道而言時(shí)間上會(huì)長一些。第二，國際學(xué)生很多，本地學(xué)生都是通過高中的途徑進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，預(yù)科是專門為國際留學(xué)生準(zhǔn)備的。而且目前預(yù)科的教學(xué)質(zhì)量參差不齊，某些預(yù)科的商業(yè)性很強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境不是很好，所以在選擇預(yù)科上要多多參考。
二 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之IBT文憑課程
IBT課程是澳洲Navitas教育組織提供給國際留學(xué)生的升入大學(xué)的一種途徑，目前在各個(gè)州都有銜接三、四星大學(xué)的IBT課程。
其優(yōu)勢(shì)在于，第一，教授的課程是和大學(xué)大一的課程完全一樣，而且是小班授課，相對(duì)大學(xué)100人以上的大課更能高效的吸收老師所講的內(nèi)容。老師也可以根據(jù)學(xué)生的自身加以輔導(dǎo)，有助于剛?cè)グ闹拮x書的高中學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和提高英文水平。第二，課程的學(xué)費(fèi)相對(duì)大學(xué)的課程便宜一些。
其劣勢(shì)在于，第一，IBT課程的生源基本上是國際留學(xué)生，本地學(xué)生很少。第二，留學(xué)專家提醒在選擇專業(yè)的時(shí)候就要定好專業(yè)方向，因?yàn)樵贗BT課程期間所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程會(huì)在第二年銜接到大學(xué)的二年級(jí)學(xué)習(xí)，所以在上IBT課程時(shí)就已經(jīng)要選好專業(yè)了。第三，IBT課程選擇的方向上有很大的局限，像醫(yī)科，藥劑，護(hù)士等專業(yè)就不可以通過IBT課程進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，必須要選擇預(yù)科。
三 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之DT學(xué)位轉(zhuǎn)換課程
DT課程是一個(gè)學(xué)位轉(zhuǎn)換課程，DT課程是阿德雷德大學(xué)的一個(gè)課程。先來說明一下主要的課程結(jié)構(gòu)。首先是雅思5.5分可以入學(xué)就讀三個(gè)月的壓縮預(yù)科，然后進(jìn)入大一課程學(xué)習(xí)，在大一結(jié)束時(shí)需要通過內(nèi)部考試，同時(shí)需要再考雅思6分，才能進(jìn)入大二階段學(xué)習(xí)。
其優(yōu)勢(shì)在于，第一，將一年的預(yù)科課程壓縮成為3個(gè)月，縮短了課程的時(shí)間。第二，DT課程是進(jìn)入阿德雷德大學(xué)的令一條通道。
其劣勢(shì)在于，第一，3個(gè)月的預(yù)科壓縮課程很緊張，課程難度很大。第二，需要在大一結(jié)束時(shí)參加考試，考試難度大。第三，要在進(jìn)入大二前考到雅思6.0分。
一 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之預(yù)科課程
首先來介紹一下國內(nèi)高中和澳洲高中的區(qū)別。國內(nèi)高二會(huì)考完后，高中的課程就已經(jīng)完成。高三的大部分時(shí)間就是一個(gè)準(zhǔn)備高考的過程，沒有新的知識(shí)。而澳洲高中的12年級(jí)（相當(dāng)于高三）是在學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，包括為了更好的適應(yīng)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的一些預(yù)備課程。所以國內(nèi)高中畢業(yè)后需要進(jìn)行預(yù)科的學(xué)習(xí)才能有條件進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。 澳洲留學(xué) 澳洲留學(xué)費(fèi)用 澳洲留學(xué)條件 澳洲留學(xué)政策 http://au.533.com
澳洲留學(xué)專家解釋其優(yōu)勢(shì)在于，第一，八大院校無論在澳洲還是世界范圍內(nèi)都是大學(xué)，學(xué)校在國內(nèi)的知名度也很高，對(duì)于有些家長希望孩子能夠去讀書提供了途徑。第二，預(yù)科的學(xué)習(xí)可以銜接很多大學(xué)，并不局限于某一個(gè)大學(xué)，而且選擇的專業(yè)的方向也很廣泛。第三，預(yù)科是小班授課，對(duì)英文的提高會(huì)有很大幫助。其劣勢(shì)在于，第一，預(yù)科的學(xué)習(xí)時(shí)間是一年，預(yù)科學(xué)習(xí)完成后，再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。相對(duì)其他通道而言時(shí)間上會(huì)長一些。第二，國際學(xué)生很多，本地學(xué)生都是通過高中的途徑進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，預(yù)科是專門為國際留學(xué)生準(zhǔn)備的。而且目前預(yù)科的教學(xué)質(zhì)量參差不齊，某些預(yù)科的商業(yè)性很強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境不是很好，所以在選擇預(yù)科上要多多參考。
二 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之IBT文憑課程
IBT課程是澳洲Navitas教育組織提供給國際留學(xué)生的升入大學(xué)的一種途徑，目前在各個(gè)州都有銜接三、四星大學(xué)的IBT課程。
其優(yōu)勢(shì)在于，第一，教授的課程是和大學(xué)大一的課程完全一樣，而且是小班授課，相對(duì)大學(xué)100人以上的大課更能高效的吸收老師所講的內(nèi)容。老師也可以根據(jù)學(xué)生的自身加以輔導(dǎo)，有助于剛?cè)グ闹拮x書的高中學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和提高英文水平。第二，課程的學(xué)費(fèi)相對(duì)大學(xué)的課程便宜一些。
其劣勢(shì)在于，第一，IBT課程的生源基本上是國際留學(xué)生，本地學(xué)生很少。第二，留學(xué)專家提醒在選擇專業(yè)的時(shí)候就要定好專業(yè)方向，因?yàn)樵贗BT課程期間所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程會(huì)在第二年銜接到大學(xué)的二年級(jí)學(xué)習(xí)，所以在上IBT課程時(shí)就已經(jīng)要選好專業(yè)了。第三，IBT課程選擇的方向上有很大的局限，像醫(yī)科，藥劑，護(hù)士等專業(yè)就不可以通過IBT課程進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，必須要選擇預(yù)科。
三 高中生申請(qǐng)澳洲留學(xué)之DT學(xué)位轉(zhuǎn)換課程
DT課程是一個(gè)學(xué)位轉(zhuǎn)換課程，DT課程是阿德雷德大學(xué)的一個(gè)課程。先來說明一下主要的課程結(jié)構(gòu)。首先是雅思5.5分可以入學(xué)就讀三個(gè)月的壓縮預(yù)科，然后進(jìn)入大一課程學(xué)習(xí)，在大一結(jié)束時(shí)需要通過內(nèi)部考試，同時(shí)需要再考雅思6分，才能進(jìn)入大二階段學(xué)習(xí)。
其優(yōu)勢(shì)在于，第一，將一年的預(yù)科課程壓縮成為3個(gè)月，縮短了課程的時(shí)間。第二，DT課程是進(jìn)入阿德雷德大學(xué)的令一條通道。
其劣勢(shì)在于，第一，3個(gè)月的預(yù)科壓縮課程很緊張，課程難度很大。第二，需要在大一結(jié)束時(shí)參加考試，考試難度大。第三，要在進(jìn)入大二前考到雅思6.0分。