初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文(20篇)

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    制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,后只能是拔苗助長的結(jié)果。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文(20篇)》,供大家閱讀。
    1.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇一
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹《xx區(qū)教育發(fā)展綱要》,圍繞學(xué)校“穩(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo),更新觀念,明確各年級教學(xué)重心,優(yōu)化教學(xué)方式,提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),研究學(xué)校高位發(fā)展時期的新增長點(diǎn),新的生源情況下的穩(wěn)定點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”功能,抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,充分調(diào)動全校教師工作和學(xué)習(xí)的積極性,推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
    二、工作重點(diǎn)及創(chuàng)新思考
    1、《課堂指南》的編寫優(yōu)化
    (1)繼續(xù)堅持編寫《課堂指南》,統(tǒng)一落實(shí)各學(xué)科編寫的基本格式。
    (2)落實(shí)以《課堂指南》為中心的備課和二次備課。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)教研組引領(lǐng)、培訓(xùn)、協(xié)調(diào)、研究功能,明確教研組長的主要任務(wù)是團(tuán)隊建設(shè)(三個年級的協(xié)作團(tuán)結(jié))、新教師的培養(yǎng)、教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)研究(以課題、小專題為突破點(diǎn))。
    3、加強(qiáng)備課組建設(shè),落實(shí)備課常規(guī),落實(shí)一備和二備的檢查監(jiān)督。
    4、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督,聽課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有反饋。
    5、初三教學(xué)質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。
    三、工作目標(biāo)及主要工作
    1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度,督促教師不隨意增減課時或換課;嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,加強(qiáng)作息時間的管理,不侵占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。
    2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,嚴(yán)禁無教案上課,要求每位教師教后有反思,尤其是三年以內(nèi)的年輕教師;同時進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評價體系,充分調(diào)動全體教師教學(xué)的積極性和主動性。初三年級要確保在20XX年中考中順利完成學(xué)校的要求:重點(diǎn)人頭數(shù)、重點(diǎn)率穩(wěn)中有升、為高中部輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。
    3、加強(qiáng)集體備課的管理,每周對各備課組的集體備課進(jìn)行檢查。落實(shí)《課堂指南》基礎(chǔ)上的二次備課,每次集體備課要有中心發(fā)言人,有活動記錄,同一備課組要做到五個“統(tǒng)一”——統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一目標(biāo)、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一例題和習(xí)題;進(jìn)一步思考教師備課的監(jiān)控和落實(shí)。
    4、充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,增強(qiáng)交流與合作,提高教研組的學(xué)習(xí)力與研究力;要提高教研活動在教研組工作中的分量;要加強(qiáng)組內(nèi)老師相互間的聽課評課,年級教學(xué)工作中的協(xié)同合作,以初三年級工作為抓手調(diào)動初一、二年級教師幫助、協(xié)同初三年級完成相關(guān)教學(xué)管理工作。
    5、加強(qiáng)對初三工作的督促和指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識。做好信息的搜集與整理,組織上屆初三和本屆初三備課組長間的經(jīng)驗(yàn)和信息交流會,建立初三部分重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案,在中考動態(tài)、對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。
    6、做好教師的業(yè)務(wù)檔案的記錄和整理工作。每學(xué)期至少搞學(xué)生評教活動,將結(jié)果與教學(xué)成績一并記錄在業(yè)務(wù)檔案中。
    7、有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,尤其是多聽初三的課,通過聽課準(zhǔn)確了解初三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等。
    8、強(qiáng)化資料訂購及文印管理。各年級、各學(xué)科的資料實(shí)行教務(wù)處統(tǒng)一報批、年級管理,嚴(yán)禁各年級、各學(xué)科私自計劃外增加資料。嚴(yán)格監(jiān)控試卷印刷關(guān),專人管理,以此為突破口建立和完善學(xué)校試題庫,規(guī)范試卷的格式、內(nèi)容、推動教師對試題命制的針對性、目的性、深難度作進(jìn)一步研究。
    9、加強(qiáng)考試工作管理,控制考試次數(shù),提高考試的有效性和針對性,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),落實(shí)考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析、成績分析),制定培優(yōu)輔差的具體措施。
    10、有計劃有組織的對新教師進(jìn)行培訓(xùn)。
    11、邀請市區(qū)學(xué)科教研員到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。
    12、開展有效課堂教學(xué)的研究,進(jìn)一步研究、思考課堂質(zhì)量的增長點(diǎn)。計劃12月的教改課研究月中開展全校性的以“尋找課堂質(zhì)量增長點(diǎn)”為題的研究交流活動。
    13、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,建立學(xué)生電子檔案。
    14、12月的教改科研月活動的組織工作。11月開展全校性的以教研組為單位的研究,收集整理12月教改科研月活動的金點(diǎn)子,真正做到科研月活動的針對性。
    2.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程管理,提高課堂教學(xué)效率。
    二、工作目標(biāo):
    更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作:
    (一)落實(shí)課堂教學(xué)規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)管理
    1、本學(xué)期共計22周。根據(jù)初中課程計劃編排課程表,并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。
    2、召開教學(xué)工作會議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班,對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并不定期進(jìn)行聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時反饋,對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的'教師要進(jìn)行通報處理。
    3、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,尤其要視初一年級新生報到情況及時進(jìn)行調(diào)配,確保起始年級教材需求。
    4、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排,重新計算每位任課教師的工作量,完成績效工資基礎(chǔ)造表。
    5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案,各教研組要每月檢查。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。
    6、任課教師要更新教學(xué)理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課,提高課堂教學(xué)效率。
    7、各年級、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。
    8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,并按《河北邢臺外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎勵辦法(試行)》進(jìn)行成績分析,落實(shí)獎勵政策。各年級可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測試工作,考試試題要面向全體學(xué)生,側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力。
    (二)積極開展教學(xué)交流活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
    1、充分發(fā)揮年級組實(shí)體的作用,以課堂教學(xué)為中心,加大課堂監(jiān)管力度,以管促教。
    2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。
    3、支持和鼓勵教師開展課堂教學(xué)改革試驗(yàn),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力,全面提高課堂教學(xué)效率。
    4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì),教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動。
    (三)抓好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作
    1、每月召開畢業(yè)班教學(xué)專題研討會,科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計劃并檢查落實(shí)。
    2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向,提高備考效率,為學(xué)生備考指明方向。
    (四)其他:
    繼續(xù)做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作;做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作;準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量,做到每月匯總造表上報;嚴(yán)格教師請銷假制度,杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。
    本學(xué)期,我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
    3.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇三
    一、指導(dǎo)思想
    繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時期人才觀。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進(jìn)課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為突破口,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、評價、創(chuàng)新”的功能。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。
    二、核心工作
    以課堂改革為核心,以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,科研興校,教研興教的道路。
    三、具體工作:
    1.加強(qiáng)教研組建設(shè)
    注重組風(fēng)建設(shè)。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動搞得實(shí)實(shí)在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研,用科研帶動教研。
    加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè),各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計劃,并付諸實(shí)施,研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念,各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動,不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果。以科研促教研,以教研促發(fā)展,努力尋找教書育人規(guī)律。
    2.規(guī)范教研活動,建立教研制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展互聽課評課活動和推門課等活動。
    a、各組除了每周的教研活動外,須加強(qiáng)每周的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    b、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
    c、繼續(xù)開展推門課活動,新教師除了組內(nèi)聽課外,應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)課堂聽隨堂課,盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)
    d、認(rèn)真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄,教導(dǎo)處定期檢查。
    各教研組要抓好自身建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,共同探討教材,使學(xué)科形成一個良好的研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。
    教研組要嚴(yán)格按照計劃活動,積極開展集體聽課、評課活動,努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效,不搞花架子,做到時間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí),期末將對教研組進(jìn)行考核,評選出先進(jìn)教研組予以表彰。
    3.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團(tuán)隊優(yōu)勢。
    加強(qiáng)對老師的教改信息傳遞,教材分析、教法、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)條件,通過多種途徑,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、外地學(xué)習(xí)、教研會等形式,提高老師們的信息量,加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí),平時利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)報刊雜志上的新的教育思想和教育理念,支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,計算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn),加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。
    通過有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設(shè)各類活動平臺展示教學(xué)風(fēng)采,從抓學(xué)科帶頭人入手,大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學(xué)期都要擬定個人的工作計劃。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手,抓各類教學(xué)活動計劃的落實(shí),并要下苦工夫。
    4.以課堂教學(xué)研究為突破口,進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
    要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,只有提高課堂教學(xué)效率,才是真正的落腳點(diǎn),要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者,要引導(dǎo)教師正確處理好:觀念與行為的關(guān)系、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系。要繼續(xù)與上級部門多溝通,聯(lián)系、得到他們的支持、指導(dǎo)。
    5.強(qiáng)化九年級教學(xué)監(jiān)控,團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長避短,確保中考創(chuàng)佳績。
    為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高,九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,還要做好下面幾點(diǎn)。
    1)學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計劃。
    2)要注意講究策略和方法,一方面教師要善于精簡內(nèi)容、精用資料、精講重點(diǎn),要巧于激勵學(xué)生強(qiáng)化記憶、強(qiáng)化思考、強(qiáng)化練習(xí)、及時歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測試頻率。在實(shí)行月考制度的同時,提倡和要求日常測試和模擬訓(xùn)練。
    6.搞好校本教研。
    校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。立足本校,依靠全體教師,面向全體學(xué)生,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計劃,在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思,要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題(如,我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等),在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,通過同伴互助,共同研究解決,共同提高發(fā)展,并逐步形成專題性研究。在平時的教學(xué)中,各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`參與熱情,通過新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動的積極性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,介紹經(jīng)驗(yàn),加以推廣。教師中也要樹立一批典型,能立足于學(xué)生的學(xué)情,依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,能以學(xué)定教,真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。
    7.開展教學(xué)基本功大賽活動
    成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定工作計劃,以課堂改革為切入點(diǎn),以課堂教學(xué),教學(xué)設(shè)計,演講答辯和教學(xué)成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量。
    8.培優(yōu)補(bǔ)差工作.
    全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外,年級組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進(jìn)。
    9.音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)
    重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作,音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。平時訓(xùn)練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作,將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。
    10.從家長配合入手,開通家校溝通的管理渠道。
    繼續(xù)家訪工作,開展針對性、實(shí)效性的家長會議,改變已有的開會形式,豐富已有的內(nèi)容,做到分層與分段相結(jié)合,單獨(dú)訪談、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時主動與家長溝通,征求意見。教師要及時反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn),并積極與每位家長建立科學(xué)育人的聯(lián)系。
    11.加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),一要以身作則、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,組織好各項工作,使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展,真正起到校長室的參謀和助手作用。
    4.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期學(xué)校總務(wù)處工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計劃,堅持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,抓住“全心全意,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標(biāo),進(jìn)一步提倡艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的精神。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要,確保后勤工作保障有力,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    二、加強(qiáng)財務(wù)體制和人事管理工作
    1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范財務(wù)工作。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的發(fā)展及工作需要,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)規(guī)范財務(wù)管理,正確執(zhí)行預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),完善內(nèi)部報表制度,按時上報各種資料。
    2、實(shí)行收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度。開學(xué)初依據(jù)鹿城區(qū)物價局核定的收費(fèi)項目,公布收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作,精心組織好開學(xué)收費(fèi)。
    3、財務(wù)人堅持認(rèn)真做好財務(wù)核算、年度預(yù)算和收支計劃,工作中堅持原則,秉公辦事,嚴(yán)把財務(wù)關(guān),克服困難,嚴(yán)控資金支出,厲行節(jié)約,做出表率。
    4、堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù),實(shí)行校長審批制度,嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān)。準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支平衡。
    5、加強(qiáng)過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),協(xié)助校長進(jìn)行后勤理財。通過教代會向全體教職工匯報資金使用情況,加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。
    6、加強(qiáng)財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證工作。
    7、及時清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件,進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè),進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用,做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作,
    8、積極向上級爭取基建補(bǔ)助資金,搞好學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建設(shè),改善教師辦公和學(xué)生上課條件,為xxx、xx、xx三個品牌校區(qū)提供有力的保障。
    9、配合紀(jì)檢、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行審計、檢查。
    10、同時定期公示財務(wù)收支情況和教職工關(guān)心的事項,耐心解答教職工的咨詢,通過民主決策,調(diào)動全體教師參與學(xué)校財務(wù)管理的積極性。
    11、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。
    12、及時完成教師工資調(diào)整、崗位調(diào)整和調(diào)動老師的'公積金、社保轉(zhuǎn)移手續(xù)和完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
    三、履行職責(zé),做好常規(guī)工作。
    1、堅持勤儉辦學(xué)的原則,努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等,調(diào)配好教室及教師辦公室,為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,做好現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保管、維修工作。
    3、按上級教育部門有關(guān)規(guī)定和教育實(shí)際需要,嚴(yán)格控制各種征訂材料,不隨意推銷未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種資料。
    4、加強(qiáng)校舍,校產(chǎn)管理、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料,各室財產(chǎn)要登記入檔,責(zé)任到人,分工保管使用。
    5、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,合理使用經(jīng)費(fèi),各部門所需添置物品、器材,應(yīng)先寫請購單,交校長審批后,由后勤部門采辦,發(fā)票須經(jīng)校長,總務(wù)處和物品驗(yàn)收負(fù)責(zé)人簽字后方能報銷。
    6、健全借還制度,消耗品領(lǐng)用由辦公室負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用,其它物品借用后應(yīng)及時歸還,嚴(yán)格賠償制度,各班、室門窗一切物品期初檢查登記,負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任保管書,如有人為損壞,要照價賠償。
    7、管好用好教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步充實(shí)、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能,提高使用率,加強(qiáng)電腦室、實(shí)驗(yàn)、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室等設(shè)備的使用、管理和維修工作,對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。
    8、做好學(xué)校水電管理,加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修,提倡節(jié)約用水、用電工的作作風(fēng),全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣
    9、協(xié)助學(xué)校工會進(jìn)一步辦好食堂。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,確保用膳衛(wèi)生健康,杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴(yán)格就餐紀(jì)律,珍惜糧食,嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象;食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作,為辦好食堂出主意想辦法;嚴(yán)格采購驗(yàn)收制度,做好財物的保管工作,廉潔奉公,精打細(xì)算,努力改善師生伙食。
    10、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理,美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)?;拘藜?、除草和除蟲等工作。
    11、協(xié)助大隊部做好加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊、美。協(xié)助大隊部做好凈化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑,亂扔紙屑雜物,手不摸墻,腳不踢墻的現(xiàn)象。
    四、做好安全保衛(wèi)工作,
    1、平安是金、平安是福。樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念,總務(wù)處細(xì)致做好校舍安全,防火、防盜以及學(xué)生集體活動和飲食安全的管理、檢查工作,消除不安全隱患。
    2、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,充分利用、有效發(fā)揮紅外線報警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,確保學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。
    3、保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負(fù)責(zé),學(xué)生在校安全有學(xué)校德育組負(fù)責(zé),班級財產(chǎn)使用安全有班主任負(fù)責(zé)。各班、處、室都要注意用電安全,每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源,班主任要做好學(xué)生安全用電的教育,有損壞開關(guān)、插座、電扇等應(yīng)及時用書面形式向總務(wù)處報告。
    4、各教室靜堂后要關(guān)好鎖好門窗,對于各專用室防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查,維修,對各種不安全隱患及時排除,確保各種設(shè)備安全。
    5、加強(qiáng)門衛(wèi)職能,要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作,杜絕清校后學(xué)生滯留學(xué)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
    5.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇五
    一、指導(dǎo)思想
    以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這個生命線。
    二、工作思路
    牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個方面的工作:
    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。
    2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
    三、工作中心
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:
    1、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。
    2、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。
    3、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己充電。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
    四、工作內(nèi)容及措施
    (一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
    制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。
    1、加強(qiáng)教學(xué)檢查
    第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
    具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
    2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
    3、組織好各級各科的`考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
    (二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
    1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
    2、組織好各種類型的考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
    3、組織教師和學(xué)生座談,隨時了解教學(xué)情況,及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
    (三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考突破120人。
    畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會或家長會,做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。
    (四)做好三心服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
    教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項任務(wù)。
    6.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇六
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以為全體教師服務(wù)為宗旨,以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點(diǎn),加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度,為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)
    1、做好電子備課室的建設(shè)、維護(hù)工作,保證教師的正常使用。
    2、鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué),實(shí)現(xiàn)由單一型向向面型過渡。
    3、深化信息技術(shù)與課程整合,推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。
    三、具體工作
    (一)備課室管理方面
    1、做好備課室機(jī)器的日常維護(hù)工作。
    2、教師使用備課室機(jī)器時要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》,使用后填寫好微機(jī)使用記錄和打印記錄。
    (二)多媒體教學(xué)方面
    1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作。
    (1)積極籌建學(xué)校電子備課室,保證硬件環(huán)境達(dá)標(biāo)。
    (2)做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)工作。
    (3)鼓勵教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用
    2、規(guī)范全體教師的電子備課,鼓勵使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
    (1)每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī),以提高自己的電子備課水平。
    (2)教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。
    7.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇七
    一、重點(diǎn)工作
    1、抓好初三、初二會考復(fù)習(xí)備考工作。
    2、推廣集體備課,打造高效課堂。
    3、繼續(xù)閱讀工程,打造書香校園。
    二、特色工作
    1、突破課改瓶頸,以“先學(xué)后導(dǎo),自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),完善課堂教學(xué)模式與評價方案。
    2、關(guān)注教師成長,通過初中教學(xué)園地組織教師交流、反思,組織教師寫好教學(xué)案例。
    3、進(jìn)一步完善七、八年級學(xué)案。
    三、常規(guī)工作
    1、按計劃排課,及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。
    2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
    3、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作。
    4、協(xié)助年級組組織好初三月考,及時反饋教情、學(xué)情。
    5、完成初三、初二中考報名工作。
    6、對新教師進(jìn)行考核,組織招聘新教師。
    7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。
    8、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作。
    9、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地。
    10、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。
    11、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。
    12、組織好初三體育考試,初三、初二會考。
    8.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇八
    本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本計劃:
    1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。
    2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。
    3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
    4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
    5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
    6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。
    7、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。
    8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的.正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
    9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。
    10、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
    11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。
    12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。
    13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
    14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
    9.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇九
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)縣教育局20xx年工作思路、教研室工作安排和學(xué)校具體工作情況,緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,教育優(yōu)質(zhì),管理高效,發(fā)展科學(xué)”這一總體目標(biāo),結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。新學(xué)期,新起點(diǎn),新期待,新發(fā)展,圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。積極開展校本教研和課題研究,全面提高教師的綜合教育能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。
    二、工作目標(biāo)和要點(diǎn)
    1、學(xué)生管理:繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)以良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習(xí)慣使人終身受益,良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,在教育教學(xué)管理中注重日常滲透,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠實(shí)考試的.習(xí)慣。注重細(xì)節(jié)管理,強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的促進(jìn)和指導(dǎo)下,對學(xué)生的衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行強(qiáng)化教育與管理;在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對留守兒童的心理、生活、行為、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理。與團(tuán)委會、工會組織相互配合,全面加強(qiáng)對學(xué)生的教育與管理。
    2、師德建設(shè)和專業(yè)成長:以促進(jìn)教師發(fā)展為中心,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),開展師德師風(fēng)大討論,扎實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)師德師能提高。以教研科研為先導(dǎo),提高教研活動的實(shí)效性,開拓教研領(lǐng)域,提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組,將廢除多年的教研組重新建立起來,發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,教研工作以實(shí)效性為目標(biāo),在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下,具體展開一些實(shí)用性,可操作性的研究,大力開展聽課評課活動,鼓勵教師走出去,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,創(chuàng)造條件為廣大教師提供鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機(jī)會,盡可能多地安排教師走出校門,參加各種教研、觀摩活動,拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來,成為市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,做好課題研究總結(jié),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。同時結(jié)合近幾年我校教師富余的情況,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作。在績效工資制度的完善和激勵下,我校將進(jìn)一步調(diào)整績效工資分配制度,獎勤罰懶,充分發(fā)揮績效工資的激勵功能。
    3、制度建設(shè)和資料管理。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度,做好常規(guī)工作和崗位練兵,課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設(shè)工作。
    4、安全法制教育宣傳。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。重視學(xué)生心理健康教育,落實(shí)專人負(fù)責(zé),保障學(xué)生身心健康成長。把安全教育滲透到各種活動中,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識。
    5、功能教室管理與使用。做好多媒體室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的管理與使用,籌劃配備音體美專用教室、留守兒童心理咨詢室;加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)手段,推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
    6、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。本學(xué)年,我校面臨著巨大的困境,教學(xué)樓加固維修,要將學(xué)生搬入寢室,住宿生將全部被趕出寢室,這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn),同時也影響教育教學(xué)工作,特別是畢業(yè)班的教學(xué)。因此,我們將想盡一切辦法,確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響,并得到進(jìn)一步加強(qiáng)。去年,我校在不利的情況下,生源質(zhì)量較差的情況下,考了十多個公費(fèi)一中,教學(xué)質(zhì)量沒有下滑,今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好,成績相對優(yōu)異,我們希望通過優(yōu)化組合,成立兩個加強(qiáng)班,以確保質(zhì)量的提高。
    10.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十
    一、指導(dǎo)思想
    我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,以教育強(qiáng)校創(chuàng)建為目標(biāo),以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線,以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    二、工作目標(biāo)
    1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
    2.重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“信息技術(shù)2.0”培訓(xùn)、使用和培優(yōu)兩個研究專題,開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。
    3.積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。
    4.繼續(xù)教研課、隨堂聽課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。
    5.五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    6.開展好“5+2”課后服務(wù)。
    7.加強(qiáng)學(xué)籍管理。
    三、具體措施
    (一)規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理
    在教學(xué)管理過程中,以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),提高精細(xì)管理水平。
    1.全面落實(shí)課程計劃。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,開設(shè)國家課程和地方課程,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,上足、教好每一門課程,并不得任意調(diào)課,嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
    2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點(diǎn)、關(guān)注個性差異并及時批改、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。
    ⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處。
    ⑵抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的.實(shí)際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價。
    ⑶抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護(hù)好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真,學(xué)生作業(yè)有錯要及時訂正。
    (4)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。
    ①繼續(xù)實(shí)行開學(xué)初、期中和期末檢查制,加強(qiáng)過程管理。對教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等進(jìn)行檢查,檢查總結(jié),檢查情況及時向教師反饋,并做好書面記錄,并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中。
    ②抓實(shí)課堂主陣地。繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制,教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,確保課堂45分鐘高質(zhì)高效。
    (二)抓好教研組建設(shè),扎實(shí)有效開展校本研修
    1.積極開展教科研活動。本學(xué)期根據(jù)區(qū)教研室安排,開展校本教研,分教研組扎實(shí)開展聽課、評課等網(wǎng)上教研活動,并及時上傳教研材料。
    2.以“信息技術(shù)2.0”培訓(xùn)、使用和培優(yōu)工作為主題,開展校內(nèi)研討活動,提高課堂時效。
    3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。
    4.積極開展校本研修活動,以教研課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。
    5.為教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。
    6.本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動,每對新老教師做到“四共同”:共同備課,共同聽課,共同研究試題,共同開好公開課。與老教師簽約培養(yǎng)制,要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo),使青年教師快速成長。
    7.全體教師要有”現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。
    (三)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈
    1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),利用教師集體的智慧取長補(bǔ)短,并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2.抓好學(xué)生基本知識和基本能力的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    ①打牢學(xué)生的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生基本能力;
    ②重視課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書室,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。
    (四)五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足、上好體育課,開展好體育大課間活動,提高“兩操”及活動課質(zhì)量。
    2.抓好音樂、美術(shù)、勞動課教學(xué),充分挖掘教育資源,因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的各類活動,積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺。通過藝術(shù)活動的開展,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的文化品位。
    3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,促進(jìn)智慧課堂建設(shè),積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。
    4.重視“特殊學(xué)生”教育。重視潛能生、“學(xué)習(xí)暫時困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,對他們堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則,師生結(jié)對,利用空余時間,給他們做好輔導(dǎo)、提升、轉(zhuǎn)化工作,做好輔導(dǎo)記錄,切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作。
    (五)根據(jù)《學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案》,組織好全體教師開展好課后服務(wù)工作。
    (六)強(qiáng)化學(xué)籍管理,學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等,認(rèn)真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù),通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理。
    11.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十一
    一、指導(dǎo)思想
    按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理,強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,提升特色建設(shè)水平,努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。
    二、主要工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
    2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生”主題活動。
    3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
    4、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。
    5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
    7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育教研活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
    8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,學(xué)以致用。
    9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,爭取中考在同類學(xué)校中前三名。
    三、具體工作要求
    (一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
    2、著力抓好學(xué)生的品行教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
    3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
    (1)開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,教研組工作計劃,建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。
    (2)備課要提前,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,項目要齊全,要備教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,要有教后反思。(具體內(nèi)容同教文局要求)。
    (3)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得知識。
    (4)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,實(shí)行基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。
    (5)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
    (6)教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上,其中推門課3節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短。
    4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
    5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績。
    (二)開展教研活動,提高師資水平
    1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
    2、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,后決定上課教師,全組教師進(jìn)行聽課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。
    3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍(lán)結(jié)對小組,以優(yōu)帶薪。
    4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的.方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。
    5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。
    6、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字,應(yīng)力把字寫漂亮,字寫得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達(dá)標(biāo)評比。
    7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。
    (三)加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理
    1、開學(xué)初做好班、級、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。
    2、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查。
    (四)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動
    1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè),針對下午課外活動時間,可開展以下活動:1)書法、美術(shù)興趣小組、2)音樂興趣小組;3)體育興趣小組;4)物理興趣小組;5)美術(shù)手工小組;6)羽毛球興趣小組;7)乒乓球興趣小組等。
    2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。
    3、抓緊、加強(qiáng)各項競賽的輔導(dǎo)。
    (五)進(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動。
    針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實(shí)際情況,本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作:
    1、拼音:聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識,做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話。
    2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ):知道寫作的基本方法和步驟,知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范,能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理,分年級進(jìn)行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表。
    3、舉辦學(xué)生寫作講座,包括日記寫作,提高全校學(xué)生寫作水平。
    4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。
    5、寫字訓(xùn)練:要求學(xué)生加強(qiáng)寫規(guī)范、正確、漂亮字,語文和美術(shù)老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽、展覽,以提高學(xué)生練字的主動性。
    12.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十二
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極開展校本教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。
    二、工作要點(diǎn)和措施
    (一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作
    落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。
    1、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查,
    2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
    3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,進(jìn)行作業(yè)檢查,第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動。
    4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
    5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報到情況,對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的`填寫工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。
    (二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作
    教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進(jìn)。
    1、務(wù)實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。
    備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進(jìn)集體備課。
    期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。
    2、加強(qiáng)高效課堂研究,提高課堂教學(xué)效率,貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中學(xué)中青年教師賽課及第x屆高效課堂驗(yàn)收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求,認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,以生為本”,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),好做易學(xué)”的目標(biāo)。
    3、積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。
    4、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷,把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保中考成績年年有升。
    5、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。
    6、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級工作室,組建校級工作室并開始工作。
    (三)辦好學(xué)校少年宮,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學(xué)校少年宮,用豐富多彩的課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、立足學(xué)校資源,針對學(xué)生發(fā)展需要,開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實(shí)行按月考核。
    2、在初一年級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程。
    3、組織好大課間、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,強(qiáng)化學(xué)生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第xx屆春季田徑運(yùn)動會。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。
    (四)完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動
    堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。
    1、正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,全力以赴,確保驗(yàn)收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學(xué)校申報方案,完成各自任務(wù)。
    2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。
    13.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十三
    一、工作目標(biāo)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。
    2、開展以教研組行動研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動,幫助教師專業(yè)成長。
    3、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動。
    4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動,加強(qiáng)社團(tuán)活動的管理。
    5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
    6、借助教學(xué)專家的幫助,集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
    二、工作要點(diǎn)
    (一)教學(xué)常規(guī)管理
    建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,力求“常規(guī)落實(shí),細(xì)節(jié)求精”。
    1、加強(qiáng)教師師德教育。
    分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)。
    在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作,加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價等過程的指導(dǎo)。對新教師實(shí)施“師徒結(jié)對”,對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
    3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    針對學(xué)校生源的變化,教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
    4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好新初一招生工作。
    嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。
    5、規(guī)范資料管理。
    各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習(xí),并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
    6、加強(qiáng)考試指導(dǎo)。
    考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    (二)教研組建設(shè)
    以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用區(qū)局專家團(tuán)隊的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開,研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ),把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心,重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。
    3、重視學(xué)校的`藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團(tuán),開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間,開展各種形式的校級比賽,提高學(xué)生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎(chǔ),并與其它科室聯(lián)動,引導(dǎo)、組織好每年一度的項目學(xué)習(xí)節(jié)。
    4、重視生命健康教育,在各年級開設(shè)心理課程,幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間,對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%,定期開展時政教育,讓學(xué)生了解時事,關(guān)心時事。
    5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。
    6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體,做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
    (三)畢業(yè)班工作
    1、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),加強(qiáng)階段管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,召開“初三學(xué)生百日誓師動員會”,開展學(xué)情調(diào)查,了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。
    2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。
    3、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。
    ①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃。
    ②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效率。
    ③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講,注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。
    ④各備課組落實(shí)幫扶工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),加強(qiáng)作業(yè)批改。
    14.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十四
    一、指導(dǎo)思想
    以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn),始終堅持以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé),以"強(qiáng)管理、抓落實(shí)、講實(shí)效"為突破口,夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。
    二、工作重點(diǎn)
    (一)初一年級重點(diǎn)抓好四個網(wǎng)班教學(xué),以成都七中為示范,堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學(xué)籍、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (二)初三年級要立即提前謀劃、周密安排,狠抓過程管理,為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。
    (三)初二年級要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生,為初三奠基礎(chǔ)。
    (四)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理
    1、初20xx級的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),充分利用好成都七中網(wǎng)校資源,提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實(shí)。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。
    2、以各年級備課組為單位,抓好目標(biāo)、計劃、檢查、落實(shí)工作。每月檢查初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課,督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計、分析上報。特別是初三年級的目標(biāo)管理要落在實(shí)處。
    3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對性的聽課,要求每次聽課后,都要與任課老師交換意見,有助于教師改進(jìn)。
    4、加強(qiáng)對集體備課和教研活動的`研究與管理,進(jìn)行有效教學(xué)研究活動;以教研促教改,教研促教學(xué)。
    5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。
    15.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十五
    一、前言
    面對20xx這一嶄新的一年,我校初中教務(wù)處將根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,以及現(xiàn)階段的教育理念和教學(xué)管理的變革需求,進(jìn)行全新的工作計劃,以滿足我校教學(xué)活動的需要,提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)
    本年度教務(wù)處將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,強(qiáng)化教務(wù)管理、完善學(xué)生服務(wù)、提高教師教學(xué)效能和推動課程建設(shè)為四個重點(diǎn)任務(wù)。
    三、工作內(nèi)容
    1.教務(wù)管理:
    (1)完善和規(guī)范教務(wù)管理制度,構(gòu)建高效、科學(xué)的教務(wù)管理體系。
    (2)確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),按時完成各項教學(xué)任務(wù)。
    (3)定期對教師進(jìn)行教學(xué)效能評價,及時反饋教學(xué)情況,提供改進(jìn)措施。
    2.學(xué)生服務(wù):
    (1)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生的需求,及時反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況。
    (2)建立學(xué)生課程評價機(jī)制,促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (3)主動提供學(xué)習(xí)資源,增設(shè)一些學(xué)習(xí)鍛煉的平臺,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    3.教師教學(xué)效能:
    (1)制定專業(yè)化的教師培訓(xùn)計劃,提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
    (2)加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)和幫助,提升教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平。
    (3)定期組織教師進(jìn)行教學(xué)交流和教學(xué)研究,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與成長。
    4.課程建設(shè):
    (1)加強(qiáng)課程建設(shè),按照新的課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行課程內(nèi)容的更新和修訂。
    (2)推動課程的立體化、開放性發(fā)展,鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,開展個性化教學(xué)。
    四、工作方式
    本年度教務(wù)處將倡導(dǎo)民主管理、科學(xué)決策,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)控。除常規(guī)教務(wù)管理外,我們將定期召開調(diào)研會議、工作匯報會,提高工作效率。
    16.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)學(xué)校從嚴(yán)要求,從高要求的精神;以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教務(wù)管理工作,加強(qiáng)教學(xué)工作管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力打造一支德才兼?zhèn)?、?zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍;進(jìn)一步加強(qiáng)中青年教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)、檢查和提高,為學(xué)校的發(fā)展培養(yǎng)后續(xù)力量??偨Y(jié)上學(xué)期工作中的得與失,爭取在教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上,再上新臺階。
    二、工作目標(biāo):
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開全各類課程,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    2、完善初中部各項考核制度,使教學(xué)管理更加規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。
    3、建立初中部巡課制度,落實(shí)責(zé)任制,進(jìn)一步樹立課堂神圣的理念。
    4、強(qiáng)力推進(jìn)課題研究工作,學(xué)習(xí)洋思、杜郎口,形成具望海學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。
    5、啟動初中部校本作業(yè)編輯工作,確保在減負(fù)條件下進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量
    6、充分重視初三畢業(yè)班工作,再創(chuàng)xx年中考輝煌!
    三、具體工作:
    (一)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,上網(wǎng)觀看教育家魏書生的有前教育教學(xué)及人生觀的專題報告視頻,結(jié)合讀書活動,讓老師們從書籍中汲取營養(yǎng)。
    2、加強(qiáng)老師駕馭課堂教學(xué)的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環(huán)節(jié)上進(jìn)行幫扶,使之在限定時間內(nèi)得到提高。
    3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)。有針對性地對青年教師進(jìn)行進(jìn)行普通話、三筆字、電腦基本操作、備課、說課、公文寫作等方面的培訓(xùn)。
    4、堅持分管教學(xué)負(fù)責(zé)人定期找青年教師談話交流的做法。
    (二)認(rèn)真開展和落實(shí)閱讀活動。
    閱讀是一項長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質(zhì)中基本、核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣,因而它對于師生的成長至關(guān)重要。為此根據(jù)學(xué)校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。
    1)通過理論學(xué)習(xí)與讀書活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并及時撰寫學(xué)習(xí)心得,每學(xué)期兩篇。
    2)善于反思、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,每學(xué)期保證一個教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思。
    3)每學(xué)期要讀一本教育論著,并寫出讀后感。
    4)大力開展學(xué)生讀書活動,建設(shè)書香校園。本學(xué)期,每個級部要制定出本級部的閱讀計劃和誦讀計劃,閱讀計劃要落實(shí)到具體的書目,制定好讀書活動的方案,每個年部本學(xué)期至少舉行適合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)的讀書活動,學(xué)校將挑選教師和學(xué)生代表進(jìn)行投票打分與評比。本學(xué)期擬利用班級內(nèi)的多媒體設(shè)備,開展“頌讀經(jīng)典”活動,每個級部挑選適合學(xué)生的經(jīng)典詩文、名言警句每天在電視上展示,學(xué)生每天背誦積累1-2句,讓傳統(tǒng)經(jīng)典走近學(xué)生。鼓勵班級和教師進(jìn)行有益于學(xué)生身心發(fā)展、素養(yǎng)提高的好做法,年部達(dá)成一致意見,學(xué)校將全力支持并提供一切方便。同時,教務(wù)處將通過開展讀書筆記評選、經(jīng)典誦讀比賽活動,檢驗(yàn)讀書的效果,提高學(xué)生的積極性。
    5)深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日、古典文學(xué)、國學(xué)教育的同時,利用手抄報、班會等形式做好學(xué)習(xí)成果的總結(jié)匯報,提倡活動中形成文字或影像資料。利用學(xué)校內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)和電教資源,開設(shè)電影課,每月觀看一部優(yōu)秀影片或聽演講報告,拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生精神生活。
    6)繼續(xù)實(shí)施激勵性評價、過程性評價改革,完善學(xué)生成長記錄袋,開展雙語演講、寫字匯報展演,舉行經(jīng)典詩文誦讀、現(xiàn)場作文、趣味數(shù)學(xué)、繪畫比賽等活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時肯定學(xué)生的成績,讓盡可能多的孩子享受成功的快樂。
    (三)進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)管理
    1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,任課教師必須做到管教管導(dǎo),大膽管理,從管理中要質(zhì)量。杜絕應(yīng)付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象。禁止學(xué)生課堂上在出現(xiàn)睡覺、閑聊等現(xiàn)象,從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教務(wù)處將對課堂紀(jì)律作出檢查,對老師的課堂管理情況記入考核成績。
    2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責(zé)任心,端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng)。
    3、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生,定任務(wù),保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。是否能完成教學(xué)任務(wù),是教師考核的一個重點(diǎn)內(nèi)容。
    4、進(jìn)一步深化教學(xué)人員的考核。首先改進(jìn)和完善教師教學(xué)工作考核細(xì)則,其次做到精細(xì)化管理。加強(qiáng)檢查力度。
    5、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,加大考勤力度,增強(qiáng)教師的教育自控能力,做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。
    6、為保證教學(xué)安全工作,實(shí)施點(diǎn)名制度和報告制度。課前教師要及時組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù),對于學(xué)生離校和未上課學(xué)生要做到“兩不許”:不允許非學(xué)生監(jiān)護(hù)人接學(xué)生;不允許未經(jīng)班主任及政教處同意學(xué)生擅自離校?!叭▓蟆睂τ谖瓷险n的'學(xué)生任課教師要及時向班主任通報;班主任及時向家長通報;班主任及時向政教處通報。尤其是離開教室上課的體育課、微機(jī)課、多媒體課、音美等不僅要清點(diǎn)人數(shù),還要注意學(xué)生的行進(jìn)安全,有問題及時與班主任聯(lián)系。
    7、根據(jù)各年級的特點(diǎn),抓好年部管理。七年級開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育活動;八年級開展對薄弱學(xué)生、薄弱學(xué)科、薄弱班級的幫教幫輔活動;九年級抓實(shí)課堂教學(xué)研究,在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。各年級可能采取各科成績PK的方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    8、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視。本屆初一開始地理、生物也要納入中考,每科50分,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。
    9、做好常規(guī)教學(xué)工作:
    教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識、形成辦學(xué)特色的重大舉措,并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。在教學(xué)手段上抓好五個關(guān)鍵點(diǎn):??键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。
    (1)教案:采用電子教案與手寫簡案相結(jié)合,備課做到“四個有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案設(shè)計要注重學(xué)生能力培養(yǎng)。每篇教案要求注清周次、章節(jié)內(nèi)容、課時、教學(xué)方法、重難點(diǎn)等。每課時為一個教案,教案格式要清晰。
    (2)教學(xué)計劃:教學(xué)計劃要求教師統(tǒng)一以A4紙電子文稿形式一式兩份,一份自留,一份于九月一日前上傳到教務(wù)處存檔。
    (3)作業(yè)要求:啟動校本作業(yè)編輯工作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),作業(yè)內(nèi)容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯必糾,有練必評。各科作業(yè)本每班要統(tǒng)一,一樣的本,一樣的本夾,一樣的格式要求;語、數(shù)、外、理、化每周至少批四次作業(yè)本,政、史、地、生、美每周批。練習(xí)冊批改不做要求。
    (4)聽課要求:做好推門聽課和預(yù)約聽課活動,將聽課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,即聽課后當(dāng)堂檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè),從而有針對性地評價教師的課堂教學(xué)能力。本學(xué)期要求教師聽課,40歲(含40歲教師)以上的一線教師聽課次數(shù)不低于12次,40歲以下的一線教師聽課次數(shù)不低于16次,教師書寫聽課記錄要求注清時間、所聽教師姓名、所聽學(xué)科、授課內(nèi)容及相關(guān)評議。不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。
    (5)教學(xué)反思:本學(xué)期要求教師撰寫4篇教學(xué)反思,每月一篇,每篇不低于600字。要求教師一律用16k稿紙手寫,每個月25號之前上交教研組長,由教研組長收齊,統(tǒng)一交與教務(wù)處,逾期視之遲交。教學(xué)反思不得網(wǎng)上下載、抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。
    (6)認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。
    (7)倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。
    (8)課程進(jìn)度:教師撰寫課程進(jìn)度要詳細(xì),同課頭教師的課程進(jìn)度要相互商量,課程進(jìn)度要一樣,并寫在教案上面。
    (9)教學(xué)總結(jié):教學(xué)總結(jié)要求教師統(tǒng)一以A4紙打印,一式兩份,一份自留,一份交與教研組長,教研組長于xx年1月10日統(tǒng)一收齊上交教務(wù)處,以便存檔。
    17.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十七
    一、立足本職工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。
    1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課,進(jìn)行八、九年級任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
    2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測的審查工作。
    積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。
    3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。
    爭取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績。
    二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展。
    1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學(xué)檢查工作,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
    本學(xué)期,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查,督促教師能做到:
    (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:課前準(zhǔn)備要充分,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具,要求達(dá)到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。
    各教研組要認(rèn)真組織集體備課,在活動中相互學(xué)習(xí),共同提高。
    根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,建立獨(dú)立教案和課件,接受學(xué)校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督。
    (2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面,是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,也是反映一個教師工作責(zé)任心與工作實(shí)效的具體體現(xiàn)。
    課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理,講究教法,科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時要提高實(shí)效,采取課堂提問、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方法,讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。
    (3)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
    作業(yè)布置要控制數(shù)量,提高質(zhì)量,及時批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價,決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價。
    (4)認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。
    課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑,加強(qiáng)對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。
    這是形成良好學(xué)風(fēng),提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補(bǔ)充。
    (5)認(rèn)真參與考試與研究。
    考試是檢測教學(xué)效果的主要手段,也是整個教學(xué)環(huán)節(jié)后的關(guān)鍵,每位教師要積極參與考試的命題工作。
    考試結(jié)束,每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析,幫助學(xué)生查找不足,督促改進(jìn)。
    要建立考試會診制度。
    班級教師應(yīng)積極合作交流,對學(xué)生具體情況進(jìn)行會診,拿出具體幫扶措施,并做好會診記錄。
    2、做好教師請假、調(diào)課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作;加強(qiáng)課程管理,保障學(xué)校教育的計劃性和有序性
    繼續(xù)落實(shí)《朱橋中心初中教師請假、調(diào)課制度》,對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動的'現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記載,在學(xué)期結(jié)束時作為教師評價的實(shí)證依據(jù);同時,加強(qiáng)對課程的管理,力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生,保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
    3、加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理,多聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題,積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。
    繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教學(xué)過程管理,通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理,及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。
    同時,為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,調(diào)節(jié)自己的心理,力爭以好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去。
    4、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,及時建立相關(guān)管理資料,做到場所使用有計劃,有記錄。
    5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。
    三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作,提高教師的教學(xué)教研水平
    1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動,做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。
    本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動時間(具體各組時間見課程表),以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動。
    在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,在教研組長帶領(lǐng)下,扎實(shí)開展"四個一活動":上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。
    根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動,完成"xx市中學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,并及時記錄。
    2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。
    本學(xué)期,我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。
    因此,本學(xué)期,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),爭取更高的課堂教學(xué)效率。
    18.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十八
    一、工作目標(biāo)
    1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。
    2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。
    3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,精細(xì)化、規(guī)范化管理,把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
    4、教學(xué)教研活動開展有序,真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。
    5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細(xì)則,使教研組的管理和活動落到實(shí)處。
    6、量化對教師的考評細(xì)則。
    從工作量上客觀、公證核實(shí)各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來,把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。
    7、規(guī)范教學(xué)管理流程。
    二、主要措施
    1、加強(qiáng)各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。
    (如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。)
    2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。
    (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。
    (2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂個人授課計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計劃的順利實(shí)施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
    (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。
    (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的`原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。
    (5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,用好、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實(shí)際,本著不超前、不撥高,從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
    3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
    (1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。
    要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
    (2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。
    要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。
    (3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。
    今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn),通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
    4、加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。
    (1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。
    (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。
    (3)加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。
    (4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實(shí)行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進(jìn)新教師的成長。
    (5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?;顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行全面檢閱。
    5、加強(qiáng)信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。
    6、加強(qiáng)學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則
    (1)本學(xué)期在學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實(shí)訓(xùn)課。
    (2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。
    (3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。
    (4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實(shí)到人,力爭全面參賽并取得好成績。
    7、其他工作
    (1)部門事務(wù)。
    以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
    (2)考務(wù)工作。
    按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
    (3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。
    (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
    (5)做好學(xué)校安排的其它工作。
    19.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇十九
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)年,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題,進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),提升教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索教學(xué)教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)
    1、認(rèn)真落實(shí)各項工作制度,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
    2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。
    3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。
    4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。
    5、關(guān)注學(xué)生個體差異,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
    三、主要措施
    1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
    (1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要。
    (2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。
    (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,或讓學(xué)生站在教室外,不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何的資料費(fèi)用。
    (4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學(xué)習(xí)、借鑒,不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。
    2、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作行為,花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。
    (2)教師要按時上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。
    不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
    (3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補(bǔ)教案,努力提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個體差異,改革教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
    (5)充分利用周會課,進(jìn)行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。
    (6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。
    3、加強(qiáng)校本教研制度,落實(shí)并完善集體備課制度。
    (1)加強(qiáng)校本教研制度的落實(shí),抓好教學(xué)教研活動的'管理,舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。
    (2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動,深入進(jìn)行校本教研活動。
    要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
    使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。
    (3)加強(qiáng)對教研組和備課組的管理,提高教研活動的實(shí)效性。各教研組的集體備課每周2課時,分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。
    4、強(qiáng)化目標(biāo)意識,管理意識、研究意識,確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。
    (1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,進(jìn)一步抓好初三的各項工作。
    (2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對考試反饋,及時總結(jié),調(diào)整教學(xué)。
    (3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》,認(rèn)真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。
    (1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度。
    校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。
    (2)不定期地抽查教案、定期檢查教案,每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖),自備,配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。
    (3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。
    (4)進(jìn)一步加強(qiáng)對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時,各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。
    (5)召開學(xué)生座談會,進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評教結(jié)果與考核掛鉤,增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
    (6)每學(xué)期召開部分家長座談會,請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,和家長們進(jìn)行溝通。
    (7)認(rèn)真及時地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
    6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。
    (1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。
    (2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實(shí)驗(yàn)計劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
    (3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律,狠抓考風(fēng)建設(shè)。
    (4)做好期中、期末試卷、月考及測驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。
    20.初中教導(dǎo)處2025工作計劃范文 篇二十
    一、教育教學(xué)管理
    (一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時
    要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師平時上課的檢查力度,增加隨堂聽課的節(jié)次,爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,批改好每作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清??傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo)。
    (二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)
    1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際情況,引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn),參加培訓(xùn)的'教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn),做到讓更多的人走出去,把更多的知識帶回來。
    3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等,通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    (三)加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益
    1、教研組是實(shí)施教研活動的陣地,成立教研組至關(guān)重要,根據(jù)我校實(shí)際特成立以下:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
    2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),積極爭取課題研究項目,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。
    3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵。
    二、體育工作
    (一)規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
    1、結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好教學(xué)工作。
    2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。
    3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試,確保測試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級規(guī)定時限完成上報工作。
    (二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活
    1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任,體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
    2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按課外活動表有組織的進(jìn)行課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。
    三、學(xué)籍管理及其他工作
    進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變動制度,在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作,特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。