回憶1：
Conversation 1
教授email給MM喊她們小組去找他(有題 問(wèn)找他干神馬)，結(jié)果只去了MM一個(gè)人，教授問(wèn)還有倆呢？(有題，問(wèn)那倆在干嘛)MM的小組研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去圖書(shū)館看學(xué)生學(xué)習(xí)，教授說(shuō)你這個(gè)不對(duì)，學(xué)生知道有人在觀察他們行為會(huì)改變。教授還說(shuō)了一句話，然后MM說(shuō)了一句大意是“你是說(shuō)圖書(shū)館門(mén)口會(huì)有通知告訴同學(xué)我們要去研究他們嗎？”大概是這么個(gè)意思==。(這里是一道重聽(tīng)題，應(yīng)該是MM不懂教授的意思吧)舉例說(shuō)工廠調(diào)查L(zhǎng)ights強(qiáng)弱對(duì)于工作積極性還是效率的影響，結(jié)果不管燈光強(qiáng)弱都提高了，就是因?yàn)橛腥擞^察他們。(有題 為神馬要提到Lights)。
Lecture 1
swam intelligence 用Ant舉例，沒(méi)有Leader，但是follow two rules (有題問(wèn)到第一個(gè)rule的…大家注意下吧…我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)TT)然后講人類(lèi)對(duì)這個(gè)的應(yīng)用，computer program什么的，保持最快的速度通話，大概這個(gè)意思…然后還提到了birds，birds有三個(gè)rules ==+(有題，問(wèn)什么忘了)
Lecture 2
soft standard和hard standard的，說(shuō)每個(gè)人對(duì)restaurant 的評(píng)價(jià)都不一樣(有題 為什么提到restaurant)。中間有段不記得了，有個(gè)男的說(shuō)他去商場(chǎng)買(mǎi)東西，賣(mài)東西的還不如自己知道的多，教授問(wèn)后來(lái)買(mǎi)了嗎？他說(shuō)自己選了，因?yàn)橛姓f(shuō)明。女生問(wèn)為什么商場(chǎng)促銷(xiāo)，教授打了個(gè)比方(有題)，說(shuō)要么你有的學(xué)的好有的學(xué)的不好，要么都學(xué)得中等。(有個(gè)題問(wèn)這個(gè)的)
Conversation 2
一個(gè)什么club的MM去找校報(bào)的advisor抱怨有個(gè)article沒(méi)印出來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著還說(shuō)到了Jazz Band之類(lèi)的(有道題)，其他的記不太清楚了。
Lecture 3
講Venus那個(gè)statue的，lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos，記不太清楚了，有講到一個(gè)叫Paris的國(guó)王的兒子，然后教授說(shuō)Paris不是法國(guó)巴黎，是人(有題 問(wèn)教授為什么這么說(shuō) 應(yīng)該是防止Misunderstanding)，后來(lái)又講到其實(shí)statue的手臂上是拿了Golden Apple的，(有題 問(wèn)的關(guān)于Golden Apple)
Lecture 4
exoplanet,有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外有行星系統(tǒng)，叫什么zone吧好像。然后提到其中一個(gè)，恒星叫G什么158吧好像(聽(tīng)力加試的glial cells，被搞混了)筆記就記了G158還是518的。。。好像有說(shuō)上面很冷……(有道題)然后周?chē)行行荁CDE。然后研究了D是7倍的地球這么大，(有題 但跟7倍地球沒(méi)關(guān)系好像……忘了，來(lái)人補(bǔ)充下吧~)，D的軌道一開(kāi)始被計(jì)算錯(cuò)了，后來(lái)重新計(jì)算的(好像有道題的)。然后又介紹了E，說(shuō)是離恒星很近。
2倍地球大
然后就是經(jīng)典加試?yán)瞺三戰(zhàn)都是一樣一樣的經(jīng)典加試~ID card，glial cells，浪漫主義詩(shī)人
回憶2：
加試是經(jīng)典的三篇
1 ID卡
2神經(jīng)細(xì)胞
3浪漫主義
Conversation 1
教授email給MM喊她們小組去找他(有題 問(wèn)找他干神馬)，結(jié)果只去了MM一個(gè)人，教授問(wèn)還有倆呢？(有題，問(wèn)那倆在干嘛)MM的小組研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去圖書(shū)館看學(xué)生學(xué)習(xí)，教授說(shuō)你這個(gè)不對(duì)，學(xué)生知道有人在觀察他們行為會(huì)改變。教授還說(shuō)了一句話，然后MM說(shuō)了一句大意是“你是說(shuō)圖書(shū)館門(mén)口會(huì)有通知告訴同學(xué)我們要去研究他們嗎？”大概是這么個(gè)意思==。(這里是一道重聽(tīng)題，應(yīng)該是MM不懂教授的意思吧)舉例說(shuō)工廠調(diào)查L(zhǎng)ights強(qiáng)弱對(duì)于工作積極性還是效率的影響，結(jié)果不管燈光強(qiáng)弱都提高了，就是因?yàn)橛腥擞^察他們。(有題 為神馬要提到Lights)。
Lecture 1
swam intelligence 用Ant舉例，沒(méi)有Leader，但是follow two rules (有題問(wèn)到第一個(gè)rule的…大家注意下吧…我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)TT)然后講人類(lèi)對(duì)這個(gè)的應(yīng)用，computer program什么的，保持最快的速度通話，大概這個(gè)意思…然后還提到了birds，birds有三個(gè)rules ==+(有題，問(wèn)什么忘了)
Lecture 2
soft standard和hard standard的，說(shuō)每個(gè)人對(duì)restaurant 的評(píng)價(jià)都不一樣(有題 為什么提到restaurant)。中間有段不記得了，有個(gè)男的說(shuō)他去商場(chǎng)買(mǎi)東西，賣(mài)東西的還不如自己知道的多，教授問(wèn)后來(lái)買(mǎi)了嗎？他說(shuō)自己選了，因?yàn)橛姓f(shuō)明。女生問(wèn)為什么商場(chǎng)促銷(xiāo)，教授打了個(gè)比方(有題)，說(shuō)要么你有的學(xué)的好有的學(xué)的不好，要么都學(xué)得中等。(有個(gè)題問(wèn)這個(gè)的)
Conversation 2
一個(gè)什么club的MM去找校報(bào)的advisor抱怨有個(gè)article沒(méi)印出來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著還說(shuō)到了Jazz Band之類(lèi)的(有道題)，其他的記不太清楚了。
Lecture 3
講Venus那個(gè)statue的，lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos，記不太清楚了，有講到一個(gè)叫Paris的國(guó)王的兒子，然后教授說(shuō)Paris不是法國(guó)巴黎，是人(有題 問(wèn)教授為什么這么說(shuō) 應(yīng)該是防止Misunderstanding)，后來(lái)又講到其實(shí)statue的手臂上是拿了Golden Apple的，(有題 問(wèn)的關(guān)于Golden Apple)
Lecture 4
exoplanet,有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外有行星系統(tǒng)，叫什么zone吧好像。然后提到其中一個(gè)，恒星叫G什么158吧好像(聽(tīng)力加試的glial cells，被搞混了)筆記就記了G158還是518的。。。好像有說(shuō)上面很冷……(有道題)然后周?chē)行行荁CDE。然后研究了D是7倍的地球這么大，(有題 但跟7倍地球沒(méi)關(guān)系好像……忘了，來(lái)人補(bǔ)充下吧~)，D的軌道一開(kāi)始被計(jì)算錯(cuò)了，后來(lái)重新計(jì)算的(好像有道題的)。然后又介紹了E，說(shuō)是離恒星很近。
2倍地球大
然后就是經(jīng)典加試?yán)瞺三戰(zhàn)都是一樣一樣的經(jīng)典加試~ID card，glial cells，浪漫主義詩(shī)人
回憶2：
加試是經(jīng)典的三篇
1 ID卡
2神經(jīng)細(xì)胞
3浪漫主義