2012年中學(xué)政治教師招聘考試考點分析3

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考點3
    ①國家職能是指國家在階級統(tǒng)治與社會管理中的職責(zé)和功能。
    ②國家性質(zhì)與國家職能的關(guān)系:國家性質(zhì)決定國家職能,國家職能反映國家性質(zhì)。
    ③基本職能:對內(nèi)職能--政治統(tǒng)治職能和社會管理職;對外職能--保衛(wèi)職能和交往職能。
    考點4
    1.我國的對內(nèi)職能
    (1)政治職能
    ①是什么:即國家維護(hù)政治統(tǒng)治和政治穩(wěn)定的職能。
    ②為什么:一定范圍內(nèi)的階級斗爭依然長期存在。
    ③怎么樣:國家依法打擊極少數(shù)敵對勢力和敵對分子的破壞活動,依法打擊各種犯罪活動,推護(hù)社會治安和社會秩序,同時,國家致力于民主政治建設(shè),健全社會主義民主制度,維護(hù)人民的民主權(quán)利。
    (2)經(jīng)濟(jì)職能
    ①是什么:即國家組織經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平的職能。
    ②為什么:我國現(xiàn)階段的主要矛盾是不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要。我國的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,因此,國家管理經(jīng)濟(jì)的職能就顯得更為重要。
    ③怎么樣:在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,國家管理經(jīng)濟(jì)的職能主要是進(jìn)行:統(tǒng)籌規(guī)劃、掌握政策、信息引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、提供服務(wù)、檢查監(jiān)督。
    (3)文化職能
    ①是什么:即國家組織社會主義文化建設(shè)的職能。
    ②為什么:社會主義文化建設(shè),不僅能夠保證社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向,而且能夠為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。因此,國家必須組織以馬克思主義為指導(dǎo)的社會主義文化建設(shè)。
    ③怎么樣:一方面,加強(qiáng)宣傳馬克思主義為指導(dǎo)的社會主義文化建設(shè)。在全體人民中進(jìn)行“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律” 的教育,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。另一方面,組織和發(fā)展教育、科技、文化、藝術(shù)、廣播、電視、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè)。
    (4)社會公共服務(wù)職能
    ①是什么:即國家為社會的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境的職能。
    ②為什么:為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會、自然環(huán)境。
    ③怎么樣:國家必須維護(hù)社會的安定團(tuán)結(jié),搞好社會治安,保護(hù)公共財物;建立和健全社會保障制度;興辦各種公共工程,完善各種公共設(shè)施;保護(hù)公共環(huán)境,保持生態(tài)平衡等。
    2.我國的對外職能
    ①防御外部敵人的侵程和*,捍衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。
    ②發(fā)展國際交流與合作,創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。
    ③維護(hù)世界和乎,促進(jìn)共同發(fā)展,積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用。
    3.我國國家職能與國體的關(guān)系:我國的對內(nèi)職能和對外職能都是為維護(hù)廣大人民的根本利益的。我國的國家職能既由我國人民民主專政的國家性質(zhì)所決定,又反映了我國工人階級和廣大人民群眾的意志和利益,體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)。