六年級寫人作文:我的同桌_900字

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他——一個(gè)性格活潑開朗的男孩,在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評,但他熱愛學(xué)習(xí)的那顆心,卻依然不變。對了,他就是——郭鯤。
    他雖然在班上比較調(diào)皮,但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。
    上課,老師給我們布置周末作業(yè),其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中,有一篇長,叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長》,找到《愛蓮說》那篇古文,對我說:“吳偉悅,這個(gè)周末我們來比背《愛蓮說》怎樣?”
    “好啊,比就比,是下周一檢查背誦對吧?”
    “是的?!?BR>    “好?!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他。
    中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我已經(jīng)會背誦第一段了,正在練習(xí)背第二段:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花……”這時(shí),郭鯤正捧著書在讀:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀,差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對他說:“嘿,下午再背吧,何必這么著急。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,合上了書。
    周末很快就過去了,周一早上我一進(jìn)教室,看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上,將書包放好,發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問他:“你周末干什么去啦?”
    “背《愛蓮說》去了?!彼痤^望望我,然后又馬上低下頭寫作業(yè)。
    我恍然大悟,因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對他說:“唉,何必這么認(rèn)真呢,作業(yè)才重要呀!”
    “我不認(rèn)真能跟你比嗎?”他放下了筆,合上了本子,“終于補(bǔ)完了?!?BR>    我見他一副開心的樣子,便說:“要不我們現(xiàn)在就比吧,我先來?!蔽铱焖俚乇沉艘槐?。他說:“好啦!該我了?!白屛页泽@的是,他居然也背得很好,看來他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力,我真佩服他。
    他不僅有堅(jiān)定的毅力,他還有很好的性格,因?yàn)樗挥洺?,為人大度?BR>    他雖然和程彥奇是好朋友,但偶爾也會吵吵架。一天上午,他倆不知為什么事打了起來,鬧得非常僵,可是這天下午,他們又莫名其妙地和好了。
    令我欣賞的是他的孝順。
    有一段時(shí)間,我們班女生都流行串珠子,他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑,也買了兩包珠子,抽空就串。后來他告訴我,他覺得串好的珠子很漂亮,想自己動手串好后送給媽媽。
    他的優(yōu)點(diǎn)有許多,我從早數(shù)到晚也數(shù)不清,唉,他就是這樣的一個(gè)人,我的好同桌。
     育才三小六年級:吳偉悅