寄予厚望的北京小升初政策還沒整理出臺(tái)，西城老教協(xié)已通知11月初開始全面恢復(fù)上課，但是RH方面還沒得到什么消息，總的來說，部分小升初家長們還是忍不住對(duì)這一輪的禁奧令有些失望，也有很多小升初家長更像是看到了希望。
那么什么樣的小升初政策才能解決一團(tuán)混亂的小升初？小升初應(yīng)該采取什么樣的改革措施呢？月前21世紀(jì)教育研究院舉辦的“我們需要怎樣的小升初政策”研討會(huì)上，極力呼吁有關(guān)部門積極采取有力措施，改革現(xiàn)行的小升初政策，同時(shí)提出了八點(diǎn)小升初后改革的建議：
1.以公開討論、聽證會(huì)為決策服務(wù)，制定“小升初”新政；
2.繼續(xù)嚴(yán)肅治理奧數(shù)，禁止各類學(xué)科競(jìng)賽與“小升初”入學(xué)機(jī)會(huì)掛鉤；
3.擴(kuò)大公辦劃片就近入學(xué)的比例；
根據(jù)教育部“教八條”跨區(qū)招生比例不得高于10%的要求，公辦學(xué)校就近入學(xué)的比例整體應(yīng)當(dāng)達(dá)到90%。建議2013年就近入學(xué)的比例不低于50%，2015年達(dá)到90%。
4.禁止公辦學(xué)校收取任何形式的“擇校費(fèi)”；
5.逐年減少直至取消“共建生”；
建議逐年減少“共建生”指標(biāo)，用三年時(shí)間取消這一特權(quán)，禁止以權(quán)擇校。
6.改革推優(yōu)、特長生招生政策；
建議從2013年起特長生不再加分，逐年減少推優(yōu)的比例，終控制在5%以內(nèi)。
7.落實(shí)示范性高中“指標(biāo)下放”的政策；
將示范性高中的部分招生指標(biāo)下放到各個(gè)普通初中，是緩解對(duì)初中競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵措施?！敖贪藯l”要求下放的比例應(yīng)不低于30%，建議北京市“指標(biāo)下放”的比例2013年達(dá)到30%，2015年達(dá)到50%。
8.以信息公開為抓手，進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督和問責(zé)；
建議細(xì)化教育信息公開的辦法，明確“小升初”過程中信息公示的內(nèi)容、責(zé)任機(jī)構(gòu)與責(zé)任人。建議公辦學(xué)校必須公示捐資助學(xué)費(fèi)等擇校費(fèi)收入數(shù)量、使用和管理方法，遏止以錢擇校。
同時(shí)，21世紀(jì)教育研究院院長、國家教育咨詢委員會(huì)委員楊東平表示，教育部的主張就是“公辦不擇校，擇校找民辦”。家長想要自己花錢享受更好的服務(wù)，自己開小灶，到市場(chǎng)上去滿足。這個(gè)概念在很多城市已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在，成都、上海、廣州小升初競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象主要是民辦學(xué)校（也包括一些現(xiàn)在為民辦的“轉(zhuǎn)制學(xué)?！保?。公辦學(xué)校實(shí)行的是平等性政策，民辦學(xué)校依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》有招生自主權(quán)，實(shí)行的是選拔性的政策。
對(duì)于小升初的改革方向，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教師周金燕認(rèn)為，應(yīng)該是學(xué)校教育制度有所改變，應(yīng)該提供一種能夠滿足部分相對(duì)優(yōu)勢(shì)的、有擇校要求的人群的需求?！耙?yàn)椴荒苤竿W(xué)校不僅要提供公共物品性質(zhì)的教育，同時(shí)也提供私人物品的教育，這就是矛盾和問題所在?！?BR> 小升初改革一定的難度性也是有的，大家對(duì)教育部的小升初入學(xué)新政拭目以待吧。
那么什么樣的小升初政策才能解決一團(tuán)混亂的小升初？小升初應(yīng)該采取什么樣的改革措施呢？月前21世紀(jì)教育研究院舉辦的“我們需要怎樣的小升初政策”研討會(huì)上，極力呼吁有關(guān)部門積極采取有力措施，改革現(xiàn)行的小升初政策，同時(shí)提出了八點(diǎn)小升初后改革的建議：
1.以公開討論、聽證會(huì)為決策服務(wù)，制定“小升初”新政；
2.繼續(xù)嚴(yán)肅治理奧數(shù)，禁止各類學(xué)科競(jìng)賽與“小升初”入學(xué)機(jī)會(huì)掛鉤；
3.擴(kuò)大公辦劃片就近入學(xué)的比例；
根據(jù)教育部“教八條”跨區(qū)招生比例不得高于10%的要求，公辦學(xué)校就近入學(xué)的比例整體應(yīng)當(dāng)達(dá)到90%。建議2013年就近入學(xué)的比例不低于50%，2015年達(dá)到90%。
4.禁止公辦學(xué)校收取任何形式的“擇校費(fèi)”；
5.逐年減少直至取消“共建生”；
建議逐年減少“共建生”指標(biāo)，用三年時(shí)間取消這一特權(quán)，禁止以權(quán)擇校。
6.改革推優(yōu)、特長生招生政策；
建議從2013年起特長生不再加分，逐年減少推優(yōu)的比例，終控制在5%以內(nèi)。
7.落實(shí)示范性高中“指標(biāo)下放”的政策；
將示范性高中的部分招生指標(biāo)下放到各個(gè)普通初中，是緩解對(duì)初中競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵措施?！敖贪藯l”要求下放的比例應(yīng)不低于30%，建議北京市“指標(biāo)下放”的比例2013年達(dá)到30%，2015年達(dá)到50%。
8.以信息公開為抓手，進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督和問責(zé)；
建議細(xì)化教育信息公開的辦法，明確“小升初”過程中信息公示的內(nèi)容、責(zé)任機(jī)構(gòu)與責(zé)任人。建議公辦學(xué)校必須公示捐資助學(xué)費(fèi)等擇校費(fèi)收入數(shù)量、使用和管理方法，遏止以錢擇校。
同時(shí)，21世紀(jì)教育研究院院長、國家教育咨詢委員會(huì)委員楊東平表示，教育部的主張就是“公辦不擇校，擇校找民辦”。家長想要自己花錢享受更好的服務(wù)，自己開小灶，到市場(chǎng)上去滿足。這個(gè)概念在很多城市已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在，成都、上海、廣州小升初競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象主要是民辦學(xué)校（也包括一些現(xiàn)在為民辦的“轉(zhuǎn)制學(xué)?！保?。公辦學(xué)校實(shí)行的是平等性政策，民辦學(xué)校依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》有招生自主權(quán)，實(shí)行的是選拔性的政策。
對(duì)于小升初的改革方向，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教師周金燕認(rèn)為，應(yīng)該是學(xué)校教育制度有所改變，應(yīng)該提供一種能夠滿足部分相對(duì)優(yōu)勢(shì)的、有擇校要求的人群的需求?！耙?yàn)椴荒苤竿W(xué)校不僅要提供公共物品性質(zhì)的教育，同時(shí)也提供私人物品的教育，這就是矛盾和問題所在?！?BR> 小升初改革一定的難度性也是有的，大家對(duì)教育部的小升初入學(xué)新政拭目以待吧。