編寄語(yǔ)】以下是為大家整理的新年寄語(yǔ)《寫(xiě)給我4歲的孩子和家長(zhǎng)們》，文章僅供大家參考：
歲末年初，時(shí)間的腳步匆匆，眨眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有很多的心里話(huà)想說(shuō)給孩子們和家長(zhǎng)聽(tīng)。
傳說(shuō)前世500次的回眸才能修來(lái)今生的擦肩而過(guò)，看來(lái)我們是修了很多的福分才換來(lái)今生的師生緣、朋友緣，希望我們大家都能珍惜。
孩子們，你們知道上幼兒園以后自己身上的變化嗎？剛來(lái)的時(shí)候，你們多數(shù)用哭聲來(lái)集體*這個(gè)陌生的地方，任憑老師苦苦的相勸也無(wú)濟(jì)于事。那時(shí)候的你們聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)，看不見(jiàn)其它的小朋友，即使是在午睡后，有的孩子也會(huì)在喊媽媽的哭聲中把大家吵醒。你們知道嗎？那時(shí)老師的心很疼，只能一遍遍的來(lái)安慰你們，來(lái)回答你們的同一個(gè)問(wèn)題：“我媽媽什么時(shí)候來(lái)接？我要找媽媽?zhuān) 甭?，你們開(kāi)始變了，雖然還是哭，但是能讓老師從媽媽的懷里抱過(guò)來(lái)了，雖然還是哭著并不情愿的和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，但是從心里你們開(kāi)始接受這個(gè)地方了。到現(xiàn)在，每天早上，老師都能看見(jiàn)你們的笑臉，能自己走到班里來(lái)，有禮貌的和老師問(wèn)候，老師的心里很甜。不管你們的心情怎樣，老師每天都在微笑著迎接你，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁牒湍銈冏雠笥?，我想知道你們心里的秘密。還有我想告訴你們：微笑是化解一切的力量，如果你們長(zhǎng)大后能微笑著面對(duì)人生中的一切，你們就已經(jīng)是一個(gè)幸福快樂(lè)的人了。
孩子們，你們剛到幼兒園的情景，我想用一個(gè)比喻來(lái)形容你們，你們就像是一筐乒乓球散落在地上，每個(gè)人都有自己的活動(dòng)軌跡，自己想跳到哪里就盡力的去跳，不會(huì)排隊(duì)，不知道傾聽(tīng)，沒(méi)有約束力，不知道在集體中要遵守什么？而現(xiàn)在你們已經(jīng)能有序的參加很多活動(dòng)了，你們的眼里有了老師和其他小朋友，也開(kāi)始把自己在幼兒園的喜怒哀樂(lè)講給家長(zhǎng)聽(tīng)了。在老師眼里你們每個(gè)人都是與眾不同的一朵花，我希望你們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中能夠永遠(yuǎn)做自己，盡力去綻放屬于自己美麗的花朵。
孩子們，你們知道嗎？能每天聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)、和你們交談是一種幸福。聽(tīng)聽(tīng)孩子們的童言稚語(yǔ)吧：“孩子，都來(lái)幼兒園好幾天了，你為什么還哭呀？”“因?yàn)槲疫€沒(méi)有適應(yīng)?！薄澳阕约簳?huì)擦*嗎？”“老師，我不會(huì)，等我學(xué)會(huì)了我就會(huì)了。”“老師我的姐姐在上海，上海好大呀！”“那有什么，我姐姐在下海也很大的。”（到現(xiàn)在，我也不知道還有個(gè)地方叫下海的）
孩子們，你們知道嗎？我喜歡和你們一起做活動(dòng)，元旦聯(lián)歡會(huì)其實(shí)是我們平時(shí)音樂(lè)課程的展示，你們的大膽參與和表現(xiàn)，帶給了我們很多快樂(lè)，你們各自用自己的方式來(lái)詮釋對(duì)音樂(lè)的不同理解，我相信你們的心是快樂(lè)和放松的，希望你們繼續(xù)努力！
四歲的家長(zhǎng)們：從孩子誕生的哪一天起，我們?cè)诤秃⒆右黄鸪砷L(zhǎng)，孩子幾歲，我們就成長(zhǎng)為幾歲的父母。能和孩子度過(guò)每一個(gè)年齡段，看著孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我相信每一個(gè)父母心里都很幸福。不知道你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，4歲的孩子就像是一塊海綿，給什么就吸收什么？其實(shí)如果你們?cè)谄綍r(shí)也努力去做的話(huà)，我相信會(huì)比老師給予孩子的更多。為了孩子，我們一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住一句話(huà)：寵小孩是父母的不幸。希望我們的家長(zhǎng)都能夠理智的去愛(ài)孩子，讓孩子明事理、知是非，讓自己做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)。
歲末年初，時(shí)間的腳步匆匆，眨眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有很多的心里話(huà)想說(shuō)給孩子們和家長(zhǎng)聽(tīng)。
傳說(shuō)前世500次的回眸才能修來(lái)今生的擦肩而過(guò)，看來(lái)我們是修了很多的福分才換來(lái)今生的師生緣、朋友緣，希望我們大家都能珍惜。
孩子們，你們知道上幼兒園以后自己身上的變化嗎？剛來(lái)的時(shí)候，你們多數(shù)用哭聲來(lái)集體*這個(gè)陌生的地方，任憑老師苦苦的相勸也無(wú)濟(jì)于事。那時(shí)候的你們聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)，看不見(jiàn)其它的小朋友，即使是在午睡后，有的孩子也會(huì)在喊媽媽的哭聲中把大家吵醒。你們知道嗎？那時(shí)老師的心很疼，只能一遍遍的來(lái)安慰你們，來(lái)回答你們的同一個(gè)問(wèn)題：“我媽媽什么時(shí)候來(lái)接？我要找媽媽?zhuān) 甭?，你們開(kāi)始變了，雖然還是哭，但是能讓老師從媽媽的懷里抱過(guò)來(lái)了，雖然還是哭著并不情愿的和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，但是從心里你們開(kāi)始接受這個(gè)地方了。到現(xiàn)在，每天早上，老師都能看見(jiàn)你們的笑臉，能自己走到班里來(lái)，有禮貌的和老師問(wèn)候，老師的心里很甜。不管你們的心情怎樣，老師每天都在微笑著迎接你，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁牒湍銈冏雠笥?，我想知道你們心里的秘密。還有我想告訴你們：微笑是化解一切的力量，如果你們長(zhǎng)大后能微笑著面對(duì)人生中的一切，你們就已經(jīng)是一個(gè)幸福快樂(lè)的人了。
孩子們，你們剛到幼兒園的情景，我想用一個(gè)比喻來(lái)形容你們，你們就像是一筐乒乓球散落在地上，每個(gè)人都有自己的活動(dòng)軌跡，自己想跳到哪里就盡力的去跳，不會(huì)排隊(duì)，不知道傾聽(tīng)，沒(méi)有約束力，不知道在集體中要遵守什么？而現(xiàn)在你們已經(jīng)能有序的參加很多活動(dòng)了，你們的眼里有了老師和其他小朋友，也開(kāi)始把自己在幼兒園的喜怒哀樂(lè)講給家長(zhǎng)聽(tīng)了。在老師眼里你們每個(gè)人都是與眾不同的一朵花，我希望你們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中能夠永遠(yuǎn)做自己，盡力去綻放屬于自己美麗的花朵。
孩子們，你們知道嗎？能每天聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)、和你們交談是一種幸福。聽(tīng)聽(tīng)孩子們的童言稚語(yǔ)吧：“孩子，都來(lái)幼兒園好幾天了，你為什么還哭呀？”“因?yàn)槲疫€沒(méi)有適應(yīng)?！薄澳阕约簳?huì)擦*嗎？”“老師，我不會(huì)，等我學(xué)會(huì)了我就會(huì)了。”“老師我的姐姐在上海，上海好大呀！”“那有什么，我姐姐在下海也很大的。”（到現(xiàn)在，我也不知道還有個(gè)地方叫下海的）
孩子們，你們知道嗎？我喜歡和你們一起做活動(dòng)，元旦聯(lián)歡會(huì)其實(shí)是我們平時(shí)音樂(lè)課程的展示，你們的大膽參與和表現(xiàn)，帶給了我們很多快樂(lè)，你們各自用自己的方式來(lái)詮釋對(duì)音樂(lè)的不同理解，我相信你們的心是快樂(lè)和放松的，希望你們繼續(xù)努力！
四歲的家長(zhǎng)們：從孩子誕生的哪一天起，我們?cè)诤秃⒆右黄鸪砷L(zhǎng)，孩子幾歲，我們就成長(zhǎng)為幾歲的父母。能和孩子度過(guò)每一個(gè)年齡段，看著孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我相信每一個(gè)父母心里都很幸福。不知道你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，4歲的孩子就像是一塊海綿，給什么就吸收什么？其實(shí)如果你們?cè)谄綍r(shí)也努力去做的話(huà)，我相信會(huì)比老師給予孩子的更多。為了孩子，我們一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住一句話(huà)：寵小孩是父母的不幸。希望我們的家長(zhǎng)都能夠理智的去愛(ài)孩子，讓孩子明事理、知是非，讓自己做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)。