讀書節(jié)主持詞范例

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主持人:
     甲:尊敬的老師們 乙:親愛的同學們 
     合:今天我們在這里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書節(jié)活動”。
     甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書籍,甲:交流讀書的方法,乙:結實更多的新“朋友”。
     合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
     甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?
     乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
     合:因為今天是我們西外中心校舉辦的第xx屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!
     甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。
     乙:書能讓我們變得更聰明。
     甲:書能讓我們變得更高尚。
     乙:書能告訴我們怎樣做人。
     甲:書能給我們美好的希望,
     乙:書能幫我們明辨是非。
     甲:書能給我們指引方向。
     乙:書是知識的寶庫,
     甲:書是智慧的海洋,
     乙:書是我們的朋友,
     甲:書能給我們力量。
     乙:同學們,愛書吧!書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。
     甲:同學們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。
     乙:同學們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!
     甲:同學們,愛書吧!
     合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!
     乙:什么是好書?甲:哪些書可以作為我們的朋友呢?
     乙:“能傳授科學知識的書是好書。”
     甲:“能使我們受教育的書是好書?!?BR>     乙:“能豐富我們想象力的書是好書?!?BR>     甲:“能開闊我們眼界的書是好書?!?BR>     乙:下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。
     甲:好書是知識的源泉,
     乙:涓涓地灌溉著我們的心田。
     甲:好書是我們的老師,
     乙:把智慧輸入我們的血管。
     甲:讀一本好書,
     使我們懂得,
     天有多闊,
     地有多寬。
     乙:讀一本好書,
     使我們明白,
     山有多高,
     路有多遠。
     甲:讀一本好書,
     能使我們,
     撥開眼前的云煙,
     排除疑難。
     乙:讀一本好書,
     能使我們,看到前程燦爛,
     任重道遠。
     合:同學們,
     讀好書吧!
     和好書交朋友,
     我們的成長,
     才會更加健康。
     甲:《牛虻》,
     是我們的好朋友,
     它教會我們,
     不屈不撓,
     抑惡揚善,
     做一個對社會有用的人,
     讓生活更加充實。
     乙:《卓亞與舒拉的故事》,
     也是我們的好朋友,
     它教會我們,
     從小立下斗志,為真理而學習,
     為真理做出貢獻。
     甲:《十萬個為什么》,
     是我們的好朋友,
     它懂得多多,
     把知識播進我們的心田,
     使我們揭開了,
     大千世界的幕幔,
     使我們學會了,
     在智慧的奧秘中,
     去探險。
     乙:當然,語文、數(shù)學課本,
     也是我們的好朋友,
     它們是知識的海洋,
     漂起我們這些幼稚的小船。
     我們要學習,
     學習,
     再學習。
     在知識的大海里,
     破浪向前。
     合:我們有很多好書,
     我們有很多朋友。
     和好書交朋友吧!
     用知識武裝我們的頭腦,
     用智慧豐富我們的心田。
     讓好書伴我們一起成長,
     去建設祖國,
     創(chuàng)造美好的明天。