四年級(jí)抒情類(lèi):我的老師是棵大樹(shù)

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我們的老師是棵大樹(shù)。
    不知他長(zhǎng)了多少年,
    不知他吸收了多少陽(yáng)光,
    但我知道,
    我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。
    春天,
    當(dāng)小草發(fā)芽時(shí),
    他也發(fā)芽了,
    我們的每一篇作文都在他的枝頭上長(zhǎng)大,
    他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管,
    讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹(shù)娃娃。
    夏天,
    百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí),
    老師沒(méi)有去和他們比美,
    他悄悄把我們扛在肩頭,
    讓我們?cè)谒闹︻^上開(kāi)出人間最美麗的花。
    秋天,
    是一個(gè)豐收的季節(jié),
    花兒草兒都在展示自己的成果,
    老師沒(méi)有展示什么,只是掏出一片希望,
    讓我們帶著它走向天涯。
    冬天,
    北風(fēng)呼嘯,
    大雪紛飛,
    所有的草木都變了顏色,
    可我們的老師和往常一樣,
    什么也不說(shuō),
    他輕輕摘下自己的葉片,
    放在我們的根上。
    我現(xiàn)在是一棵小樹(shù),
    將來(lái)我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹(shù)。