2012年9月15日考試（A類(lèi)）
● 預(yù)測(cè)適用考區(qū)：
中國(guó)大陸地區(qū)，港澳臺(tái)地區(qū)，亞洲其他地區(qū)（日韓泰）以及澳洲均可參考本預(yù)測(cè)。以上地區(qū)筆試部分（聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作）為統(tǒng)一試卷，口語(yǔ)考試各地區(qū)題目可能不同，請(qǐng)參照預(yù)測(cè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區(qū)不適宜使用該預(yù)測(cè)，目前除亞太地區(qū)以外由于資源和信息等問(wèn)題還無(wú)法提供詳細(xì)預(yù)測(cè)，考生朋友可自行參考機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)。
● 預(yù)測(cè)適用類(lèi)別：
學(xué)術(shù)類(lèi)（A類(lèi)）
最新考試回顧 REVIEW
● 聽(tīng)力：
9月的首場(chǎng)考試有兩到舊題，其中一道確定為V09143s1，在涼月一級(jí)預(yù)測(cè)特別關(guān)注中，另一道題尚未確認(rèn)（有回憶為s3=V26s2，但一般劍橋的版本號(hào)都的各個(gè)section都是一一對(duì)應(yīng)的，尚需進(jìn)一步核實(shí)）：
Section1 = V09143 Section 1（一級(jí)預(yù)測(cè)-特別關(guān)注）
● 閱讀：
↘Passage 1—man and machine
↘Passage 2—根據(jù)化石建立物種數(shù)據(jù)庫(kù)
↘Passage 3—皮亞杰兒童心理學(xué)（關(guān)于嬰兒有無(wú)意識(shí)的研究）
● 寫(xiě)作：
涼月在9月1日的A類(lèi)預(yù)測(cè)中強(qiáng)調(diào)：“A類(lèi)小作文重點(diǎn)看三類(lèi)：Bar、Curve和Map”，1日考試小作文為curve，預(yù)測(cè)命中。大作文為社會(huì)類(lèi)，討論體育花費(fèi)的投資點(diǎn)，與涼月的第一道預(yù)測(cè)題目比較類(lèi)似。
涼月在9月1日的A類(lèi)預(yù)測(cè)中強(qiáng)調(diào)：“G類(lèi)小作文為書(shū)信（重點(diǎn)關(guān)注感謝信和投訴信），大作文關(guān)注育兒類(lèi)和生活類(lèi)?！盙類(lèi)小作文為投訴信，大作文為育兒類(lèi)。
具體題目如下：
A類(lèi)
task1——curve——the amount of energy generated wind in 4 countries from 1980 to 1995.
task2——社會(huì)——Many countries are spending a huge amount of money on supporting their competitors to take part in some worldwide sports competitions. Others argue that it would be better if these countries can spend the money on children to take part in sports. To what extent do you agree or disagree?
G類(lèi)
task1——投訴信——寫(xiě)信給飛機(jī)場(chǎng)管理員說(shuō)由于機(jī)場(chǎng)的因素誤了班機(jī)，要求賠償。
task2——育兒類(lèi)——在許多國(guó)家，許多在學(xué)校行為差的學(xué)生會(huì)被禁止上學(xué)，有的人認(rèn)為這是一個(gè)好辦法，其他人不同意，討論雙方并給出自己的觀點(diǎn)。
● 口語(yǔ)：
各地題目不同，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考回憶。
臨近考前預(yù)測(cè) FORECAST
↘2012年9月的考生均可參考本預(yù)測(cè)，范圍基本相同。
↘2012年10月-12月的考生也可參考本預(yù)測(cè)提前準(zhǔn)備，每場(chǎng)考試前一周會(huì)有具體預(yù)測(cè)，但總體范圍應(yīng)與本預(yù)測(cè)相差不會(huì)太大。
↘聽(tīng)力版本對(duì)應(yīng)以上提到的兩份機(jī)經(jīng)，聽(tīng)力大部分都可以在題庫(kù)二中找到，其他部分可以參考題庫(kù)一，兩者之和才是完整題庫(kù)。
聽(tīng)力預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
新題概率估計(jì)：2新題2舊題可能性在60%，3舊1新可能為25%， 3新1舊可能性15%。
機(jī)經(jīng)使用說(shuō)明：機(jī)經(jīng)就是以往考過(guò)試題的匯總，也就是題庫(kù)，是由每次考完的考生進(jìn)行回憶總結(jié)，再由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行匯總編訂而成的。雅思考試每次的題目都是由一部分以往的舊題和一部分新題目組成的，對(duì)于舊題部分，我們會(huì)根據(jù)考試的規(guī)律將可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行重點(diǎn)提示，以便大家復(fù)習(xí)。使用時(shí)，兩份題庫(kù)并根據(jù)預(yù)測(cè)的版本號(hào)與機(jī)經(jīng)中的題目對(duì)應(yīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。
閱讀預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★☆
閱讀機(jī)經(jīng)的作用不大，因?yàn)榭忌豢赡軐㈤喿x題目的文章和答案都一一記下變成機(jī)經(jīng)，即便留下了一些答案，也有很多是錯(cuò)誤的。所以，考生朋友在使用閱讀機(jī)經(jīng)的時(shí)候，應(yīng)注重對(duì)背景的理解，而不是背答案。
寫(xiě)作預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★☆
A類(lèi)小作文重點(diǎn)看三類(lèi)：Bar和Map可能性偏大，另外要看看Pie和Table的組合圖，map可以參考《向雅思流程圖說(shuō)YES》中的Sample12和Sample16。
A類(lèi)大作文主要關(guān)注教育類(lèi)和社會(huì)類(lèi)（社會(huì)類(lèi)中環(huán)境、政府職能話題需重點(diǎn)關(guān)注）。具體可參考預(yù)測(cè)的題目。
寫(xiě)作并非像聽(tīng)力一樣容易捕捉題目，能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題目的情況當(dāng)少見(jiàn)。雅思考試的寫(xiě)作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過(guò)關(guān)，出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫(xiě)。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫(xiě)作能力，多仿寫(xiě)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章（例如你希望得7分，那么就仿寫(xiě)7分的文章，不要盲目仿寫(xiě)8、9分的文章，掌握起來(lái)很難），積累好的句型和詞匯表達(dá)，平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。
口語(yǔ)預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：（不同地區(qū)難度不同）
口語(yǔ)題目由于較多且較瑣碎，考生朋友請(qǐng)盡量全面地準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)多年預(yù)測(cè)后，我們發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)預(yù)測(cè)其實(shí)不如參考考試當(dāng)日的回憶。比如，甲16日11:30考試，他的題目很可能就是乙15日14:00考過(guò)的題目（有充分時(shí)間可以登錄3G分享回憶），也可能是丙16日9:30考過(guò)的題目。在全面準(zhǔn)備后，如果能在考前得知題目，用30分鐘左右迅速組織語(yǔ)言，也能夠?qū)荚嚦煽?jī)有臨時(shí)的提升。
● 預(yù)測(cè)適用考區(qū)：
中國(guó)大陸地區(qū)，港澳臺(tái)地區(qū)，亞洲其他地區(qū)（日韓泰）以及澳洲均可參考本預(yù)測(cè)。以上地區(qū)筆試部分（聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作）為統(tǒng)一試卷，口語(yǔ)考試各地區(qū)題目可能不同，請(qǐng)參照預(yù)測(cè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區(qū)不適宜使用該預(yù)測(cè)，目前除亞太地區(qū)以外由于資源和信息等問(wèn)題還無(wú)法提供詳細(xì)預(yù)測(cè)，考生朋友可自行參考機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)。
● 預(yù)測(cè)適用類(lèi)別：
學(xué)術(shù)類(lèi)（A類(lèi)）
最新考試回顧 REVIEW
● 聽(tīng)力：
9月的首場(chǎng)考試有兩到舊題，其中一道確定為V09143s1，在涼月一級(jí)預(yù)測(cè)特別關(guān)注中，另一道題尚未確認(rèn)（有回憶為s3=V26s2，但一般劍橋的版本號(hào)都的各個(gè)section都是一一對(duì)應(yīng)的，尚需進(jìn)一步核實(shí)）：
Section1 = V09143 Section 1（一級(jí)預(yù)測(cè)-特別關(guān)注）
● 閱讀：
↘Passage 1—man and machine
↘Passage 2—根據(jù)化石建立物種數(shù)據(jù)庫(kù)
↘Passage 3—皮亞杰兒童心理學(xué)（關(guān)于嬰兒有無(wú)意識(shí)的研究）
● 寫(xiě)作：
涼月在9月1日的A類(lèi)預(yù)測(cè)中強(qiáng)調(diào)：“A類(lèi)小作文重點(diǎn)看三類(lèi)：Bar、Curve和Map”，1日考試小作文為curve，預(yù)測(cè)命中。大作文為社會(huì)類(lèi)，討論體育花費(fèi)的投資點(diǎn)，與涼月的第一道預(yù)測(cè)題目比較類(lèi)似。
涼月在9月1日的A類(lèi)預(yù)測(cè)中強(qiáng)調(diào)：“G類(lèi)小作文為書(shū)信（重點(diǎn)關(guān)注感謝信和投訴信），大作文關(guān)注育兒類(lèi)和生活類(lèi)?！盙類(lèi)小作文為投訴信，大作文為育兒類(lèi)。
具體題目如下：
A類(lèi)
task1——curve——the amount of energy generated wind in 4 countries from 1980 to 1995.
task2——社會(huì)——Many countries are spending a huge amount of money on supporting their competitors to take part in some worldwide sports competitions. Others argue that it would be better if these countries can spend the money on children to take part in sports. To what extent do you agree or disagree?
G類(lèi)
task1——投訴信——寫(xiě)信給飛機(jī)場(chǎng)管理員說(shuō)由于機(jī)場(chǎng)的因素誤了班機(jī)，要求賠償。
task2——育兒類(lèi)——在許多國(guó)家，許多在學(xué)校行為差的學(xué)生會(huì)被禁止上學(xué)，有的人認(rèn)為這是一個(gè)好辦法，其他人不同意，討論雙方并給出自己的觀點(diǎn)。
● 口語(yǔ)：
各地題目不同，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考回憶。
臨近考前預(yù)測(cè) FORECAST
↘2012年9月的考生均可參考本預(yù)測(cè)，范圍基本相同。
↘2012年10月-12月的考生也可參考本預(yù)測(cè)提前準(zhǔn)備，每場(chǎng)考試前一周會(huì)有具體預(yù)測(cè)，但總體范圍應(yīng)與本預(yù)測(cè)相差不會(huì)太大。
↘聽(tīng)力版本對(duì)應(yīng)以上提到的兩份機(jī)經(jīng)，聽(tīng)力大部分都可以在題庫(kù)二中找到，其他部分可以參考題庫(kù)一，兩者之和才是完整題庫(kù)。
聽(tīng)力預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
新題概率估計(jì)：2新題2舊題可能性在60%，3舊1新可能為25%， 3新1舊可能性15%。
機(jī)經(jīng)使用說(shuō)明：機(jī)經(jīng)就是以往考過(guò)試題的匯總，也就是題庫(kù)，是由每次考完的考生進(jìn)行回憶總結(jié)，再由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行匯總編訂而成的。雅思考試每次的題目都是由一部分以往的舊題和一部分新題目組成的，對(duì)于舊題部分，我們會(huì)根據(jù)考試的規(guī)律將可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行重點(diǎn)提示，以便大家復(fù)習(xí)。使用時(shí)，兩份題庫(kù)并根據(jù)預(yù)測(cè)的版本號(hào)與機(jī)經(jīng)中的題目對(duì)應(yīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。
閱讀預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★☆
閱讀機(jī)經(jīng)的作用不大，因?yàn)榭忌豢赡軐㈤喿x題目的文章和答案都一一記下變成機(jī)經(jīng)，即便留下了一些答案，也有很多是錯(cuò)誤的。所以，考生朋友在使用閱讀機(jī)經(jīng)的時(shí)候，應(yīng)注重對(duì)背景的理解，而不是背答案。
寫(xiě)作預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★☆
A類(lèi)小作文重點(diǎn)看三類(lèi)：Bar和Map可能性偏大，另外要看看Pie和Table的組合圖，map可以參考《向雅思流程圖說(shuō)YES》中的Sample12和Sample16。
A類(lèi)大作文主要關(guān)注教育類(lèi)和社會(huì)類(lèi)（社會(huì)類(lèi)中環(huán)境、政府職能話題需重點(diǎn)關(guān)注）。具體可參考預(yù)測(cè)的題目。
寫(xiě)作并非像聽(tīng)力一樣容易捕捉題目，能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題目的情況當(dāng)少見(jiàn)。雅思考試的寫(xiě)作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過(guò)關(guān)，出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫(xiě)。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫(xiě)作能力，多仿寫(xiě)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章（例如你希望得7分，那么就仿寫(xiě)7分的文章，不要盲目仿寫(xiě)8、9分的文章，掌握起來(lái)很難），積累好的句型和詞匯表達(dá)，平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。
口語(yǔ)預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：（不同地區(qū)難度不同）
口語(yǔ)題目由于較多且較瑣碎，考生朋友請(qǐng)盡量全面地準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)多年預(yù)測(cè)后，我們發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)預(yù)測(cè)其實(shí)不如參考考試當(dāng)日的回憶。比如，甲16日11:30考試，他的題目很可能就是乙15日14:00考過(guò)的題目（有充分時(shí)間可以登錄3G分享回憶），也可能是丙16日9:30考過(guò)的題目。在全面準(zhǔn)備后，如果能在考前得知題目，用30分鐘左右迅速組織語(yǔ)言，也能夠?qū)荚嚦煽?jī)有臨時(shí)的提升。