2012年十月下旬民商法專業(yè)中級人民法院實習(xí)報告

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法院是中國司法活動的核心機構(gòu),它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。研究生第二學(xué)期我去了西安市中級人民法院進行了專業(yè)實習(xí),這次我很認真的踏踏實實在法院實習(xí),一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗,多一些閱歷;二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于實踐,看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院,因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。我們通過法律實踐,了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能,達到教育與實踐相結(jié)合的目的,通過實踐的檢驗和錘煉,進一步提高自己的法律素養(yǎng)。我被分在了中院民三庭,跟隨杜紅莉法官實習(xí)。民三庭作中院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),主要負責合同糾紛,民間借貸糾紛以及其他一些經(jīng)濟民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助法官及幫助書記員處理一些瑣碎的事情。在這里,我先向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。在此次實習(xí)期間,我能夠認真自覺的遵守法院的各項規(guī)章制度和工作紀律,按照法院對我們實習(xí)同學(xué)的要求,做好各項相關(guān)工作;并且認真、務(wù)實地完成了領(lǐng)導(dǎo)和法院其他老師交予的各項工作,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評。實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。整理卷宗是從事法律工作基本的內(nèi)容,它看似簡單其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚,這是一個不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯就得重新返工,所以每次填寫我都十分認真。在書記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨立的整理卷宗,為書記員減輕了一部分的負擔,當然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力。第二件事就是一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當具備專業(yè)知識,還應(yīng)當具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。第三件事就是法律文書的寫作。譬如做庭審筆錄,這是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。杜老師為了鍛煉我,先讓我從簡單的做起。剛上手時我很是緊張,害怕跟不上庭審的進度,可是老師對我很照顧,看我沒記完就會等等我,當事人也給予了我不少幫助,在大家的幫助下我完成了我的第庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。由此,我明白了做好庭審筆錄,不只是要求打字速度快,還要有嚴謹?shù)恼Z言組織能力及概括總結(jié)能力。因為我認真謹慎的工作態(tài)度,杜老師很放心,便開始教我寫判決書。老師告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄铡偵鲜謺r我有點不知所措,所寫判決書內(nèi)容紛亂繁雜,只顧全面囊括忘記重點突出,在老師的指導(dǎo)及多次糾正下,我漸漸掌握了寫作的方法及要點。在三個月的實習(xí)中,我已獨立完成了幾份判決的寫作,從中可謂受益頗多。實習(xí)期間,我也多次參與了旁聽。通過旁聽案件,我對中院上訴案件的審理過程有了更為深入的理解和掌握。和基層法院審理有所不同的是,中院審理過程側(cè)重于對爭議的案件事實的認定,其沒有過多的律師之間的交鋒;通過旁聽案件,我也對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定,這一點就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實功底,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印,F(xiàn)今國家提倡建設(shè)和諧社會,法院也與時俱進,在案件審理中提倡調(diào)解結(jié)案,爭取雙方心平氣和的解決糾紛。畢竟法律是社會后的保障,糾紛之后人們彼此仍要交往,如果只生硬的判決結(jié)案,對人們之后的生活不利,能采用其他的方式解決再好不過。在實習(xí)期間,我也多次參與了調(diào)解,從中獲益匪淺。調(diào)解與審判不同,審判認定事實清楚,適用法律正確就可結(jié)案,而調(diào)解則需要法官從當事人利益出發(fā),積極從中斡旋,以期當事人能放下爭執(zhí),解決糾紛,而這就更為考驗法官的素質(zhì)和能力。有調(diào)解案件,雙方當事人情緒都很激動,其實基本事實很簡單,只不過對合同個別事項理解存在爭議,但雙方之前都各持己見、不肯讓步,致使案件打官司打了很長時間。雙方當事人都是大公司,之后不一定不再合作,而且此次爭議金額并不大,只是雙方各爭一口氣,才致使不能結(jié)案。杜老師基于以上事實,從他們利益出發(fā),在耐心細致的調(diào)解下,當事人終于握手言和達成調(diào)解協(xié)議。之后杜老師還囑咐他們再簽訂合同的時候一定要避免歧義詞語出現(xiàn),以免再發(fā)生糾紛,雙方當事人對此很感謝杜老師。由此,我再次認識到了何為法官,其不只是公正的代名詞,其還是“馬大姐”,是站在法律天平上的“馬大姐”。當然,通過這次實習(xí),我也深深認識到自己還存在著諸多不足,一方面理論知識掌握得還不太牢固,本以為已記牢的知識在碰到具體問題或當事人詢問時不敢確定,往往還得去翻閱法條。而且理論知識掌握的不全面、不深入,只知其一不知其二,遇見問題分析片面或遇見更如復(fù)雜的案例就不知如何處理了;另一方面,實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟杜法官溝通中我逐漸明白,這次實習(xí)僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前,杜法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短,要我以后多找機會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運用于實踐當中,然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。經(jīng)過這三個月短暫的實習(xí)生活,我不僅鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流,也與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。在近三個多月的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我全面細致的了解和掌握民事訴訟法有著極大的幫助,理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。很感謝西安市中級人民法院能給我這次實習(xí)的機會,這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情,原來以為很浪費時間的工作,可是到了后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分。后,我要再感謝我的指導(dǎo)老師杜紅莉法官,正是因為她的諸多幫助與細心指導(dǎo),才使我度過了如此充實與精彩紛呈的實習(xí)生活,在此我衷心的感謝您!