如何培養(yǎng)孩子整潔衛(wèi)生的好習(xí)慣

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講衛(wèi)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會(huì)使孩子的一生受益。生活中大部分疾病,都與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣密切關(guān)聯(lián)。孩子勤換衣服、勤洗頭、洗澡,能夠整理房間,飯前便后洗手,早晚刷牙,這些事情看似小事,卻直接影響著孩子的生活質(zhì)量。同時(shí),孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,也能促進(jìn)社會(huì)衛(wèi)生面貌、道德風(fēng)尚的改進(jìn)。
    一、 讓孩子保持身體及服裝的整潔。
    良好的個(gè)人衛(wèi)生形象,能夠引起他人的尊重,也是對(duì)別人尊重的表現(xiàn)。孩子清潔身體、保持衛(wèi)生,能夠防止細(xì)菌人侵身體,也能給人良好的印象。
    媽媽要教會(huì)孩子基本的自理,讓孩子定時(shí)洗臉、洗頭、洗手、刷牙、洗澡、換衣、剪指甲,保持身體及服裝的整潔。孩子不依賴媽媽,就能養(yǎng)成保持個(gè)人清潔的好習(xí)慣。
    二、讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的飲食習(xí)慣。
    飯前便后要洗手,不用手抓食菜肴,生吃瓜果要洗凈等,這些都屬于良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,能夠有效防止孩子的“病從口入”。
    三、讓孩子注意生活環(huán)境的保潔。
    不亂扔果皮,不隨地吐痰、大小便,就是保持公共環(huán)境衛(wèi)生。孩子作為社會(huì)小公民,也要注意公共衛(wèi)生,這樣才能贏得更多人的尊重。
    孩子講公共衛(wèi)生,也是講社會(huì)公德的表現(xiàn)。孩子作為社會(huì)未來的主人,媽媽一定要注意培養(yǎng)他講公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    四、媽媽要保持家居環(huán)境的整潔。
    衛(wèi)生、整潔的家居環(huán)境,是媽媽能為全家人提供的。孩子也要學(xué)會(huì)注意家中的各種衛(wèi)生細(xì)節(jié),使家里的地板、窗簾、床上用品、餐具、衛(wèi)浴具等,都保持清潔。
    孩子講衛(wèi)生的好習(xí)慣,多是從媽媽這里學(xué)得的。媽媽能為孩子提供一個(gè)整潔、干凈的家居環(huán)境,就是在熏陶孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。
    五、讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
    媽媽在幫助孩子制定切實(shí)可行的生活制度時(shí),應(yīng)該明確規(guī)定起居、飲食、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的時(shí)間。在日常生活中,注意培養(yǎng)孩子生活自理的能力,如穿、脫衣褲能按照一定的次序,穿著要整潔大方,脫下的衣服要及時(shí)洗凈,晾干的衣服要疊好并放在固定的地方;按時(shí)洗頭、洗澡,勤換衣服;經(jīng)常修剪指甲;每天早晚要刷牙;早晨起床后將床鋪整理好;做完作業(yè)把書桌上的文具、書包收拾好;將玩過的玩具放到原來存放的地方等。
    六、提高孩子對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。
    愛美之心,人皆有之。孩子們從很小的時(shí)候就有愛美的追求了,但他們認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展還不成熟,在美的追求中還缺乏鑒賞能力,缺少必需的知識(shí),常常表現(xiàn)為表面的模仿。因此,父母應(yīng)以身作則,注意自身的言談舉止、服飾打扮,將自己健康、正確的審美觀念去潛移默化地影響孩子。其次,要注意家庭環(huán)境的美化,房間的布置要整齊、清潔、樸素,家庭的生活氣氛應(yīng)親密和睦。另外,要注意孩子的服飾、儀表、言談符合美的要求。孩子的穿著要整潔、樸素、適合年齡和孩子的身份,嚴(yán)禁穿奇裝異服和又臟又破的服裝。衣服弄臟了要及時(shí)換洗,破了要縫補(bǔ)好。