這篇關(guān)于2012年12月托福語(yǔ)法舉例：詞匯的重要性，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
語(yǔ)法的要求是多少呢？某閱讀老師（曾經(jīng)備過(guò)語(yǔ)法課）說(shuō)，雖然新托福語(yǔ)法不考了，但是作為英語(yǔ)的重要組成部分，語(yǔ)法能不考么？所以語(yǔ)法被整和到了閱讀中，使閱讀難度增加，所以大家一定要注意語(yǔ)法。某個(gè)作文老師（以前教語(yǔ)法的）說(shuō)：作文里面語(yǔ)法及其重要，句子要越難越好，the 難er the better，這樣作文才能拿高分
于是我們開(kāi)始恐慌，從塵封已久的舊書(shū)儲(chǔ)藏處拿出了高中的課文狂看語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)什么叫定語(yǔ)從句，什么叫強(qiáng)調(diào)，什么叫虛擬?；蛘呷?shū)店買(mǎi)本《薄冰語(yǔ)法》、《朗文英語(yǔ)語(yǔ)法》狂讀。
但是語(yǔ)法真正的要求是怎么樣呢？事實(shí)是，語(yǔ)法遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么難，那么重要。在閱讀中，語(yǔ)法作為題目的考察點(diǎn)只有指代，而且指*的相當(dāng)簡(jiǎn)單，而且托福的閱讀并不是小說(shuō)，它的選材來(lái)自acamdic essay，從實(shí)用的角度講根本不需要大量的修辭，只需要簡(jiǎn)單的敘述。我們需要的可能是如何拆分長(zhǎng)難句，找到指待那么簡(jiǎn)單。而在作文中：少或者小的語(yǔ)法錯(cuò)誤甚至可以被忽略，不影響判分。而the 難er the better我是很反感的，首先是寫(xiě)難了容易出錯(cuò)，第二是刻意的用一些語(yǔ)法句式甚至?xí)斐韶?fù)面效果，一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，本可以用一句陳述句表示的，你又何必用一句定語(yǔ)從句+倒裝+強(qiáng)調(diào)，結(jié)果弄到你自己也惡心了，第三托福作文要求的句法多樣性并不僅僅是把句子弄難了那么簡(jiǎn)單的。
語(yǔ)法怎么復(fù)習(xí)呢？如果你語(yǔ)法夠好，你甚至根本不需要復(fù)習(xí)，我所謂的好，就是把高中的語(yǔ)法掌握了，能看懂，不一定一定要求會(huì)用。如果你不確定自己的語(yǔ)法是不是“好”，很簡(jiǎn)單，找一篇DELTA上的文章（或者OG的文章也行），看看能不能讀懂句子，尤其是長(zhǎng)句，如果能，恭喜你，你的語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題了。如果不能，你可以重新看看高中的課文，或者去買(mǎi)本語(yǔ)法書(shū)鉆研。
語(yǔ)法的要求是多少呢？某閱讀老師（曾經(jīng)備過(guò)語(yǔ)法課）說(shuō)，雖然新托福語(yǔ)法不考了，但是作為英語(yǔ)的重要組成部分，語(yǔ)法能不考么？所以語(yǔ)法被整和到了閱讀中，使閱讀難度增加，所以大家一定要注意語(yǔ)法。某個(gè)作文老師（以前教語(yǔ)法的）說(shuō)：作文里面語(yǔ)法及其重要，句子要越難越好，the 難er the better，這樣作文才能拿高分
于是我們開(kāi)始恐慌，從塵封已久的舊書(shū)儲(chǔ)藏處拿出了高中的課文狂看語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)什么叫定語(yǔ)從句，什么叫強(qiáng)調(diào)，什么叫虛擬?；蛘呷?shū)店買(mǎi)本《薄冰語(yǔ)法》、《朗文英語(yǔ)語(yǔ)法》狂讀。
但是語(yǔ)法真正的要求是怎么樣呢？事實(shí)是，語(yǔ)法遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么難，那么重要。在閱讀中，語(yǔ)法作為題目的考察點(diǎn)只有指代，而且指*的相當(dāng)簡(jiǎn)單，而且托福的閱讀并不是小說(shuō)，它的選材來(lái)自acamdic essay，從實(shí)用的角度講根本不需要大量的修辭，只需要簡(jiǎn)單的敘述。我們需要的可能是如何拆分長(zhǎng)難句，找到指待那么簡(jiǎn)單。而在作文中：少或者小的語(yǔ)法錯(cuò)誤甚至可以被忽略，不影響判分。而the 難er the better我是很反感的，首先是寫(xiě)難了容易出錯(cuò)，第二是刻意的用一些語(yǔ)法句式甚至?xí)斐韶?fù)面效果，一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，本可以用一句陳述句表示的，你又何必用一句定語(yǔ)從句+倒裝+強(qiáng)調(diào)，結(jié)果弄到你自己也惡心了，第三托福作文要求的句法多樣性并不僅僅是把句子弄難了那么簡(jiǎn)單的。
語(yǔ)法怎么復(fù)習(xí)呢？如果你語(yǔ)法夠好，你甚至根本不需要復(fù)習(xí)，我所謂的好，就是把高中的語(yǔ)法掌握了，能看懂，不一定一定要求會(huì)用。如果你不確定自己的語(yǔ)法是不是“好”，很簡(jiǎn)單，找一篇DELTA上的文章（或者OG的文章也行），看看能不能讀懂句子，尤其是長(zhǎng)句，如果能，恭喜你，你的語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題了。如果不能，你可以重新看看高中的課文，或者去買(mǎi)本語(yǔ)法書(shū)鉆研。