一、語法和句法
1、語法學習的內(nèi)容
語法是詞的變化規(guī)則和用詞造句的規(guī)則的綜合。語法學習的兩個基本內(nèi)容就是詞法和句法。
2、詞法
詞法研究的對象是詞的構成、詞的分類和各種詞類在句子中的形態(tài)變化。
3、句法
句法是研究句子中詞與詞之間的關系、句子的結構和種類的。
二、詞、詞素和詞的構成
1、詞和詞素
詞是語言里能獨立運用、有一定意義的最小單位。如“학교(學校)”、“나(我)”、“가장(最)”、 “새(新)”等。有些詞還可以加以分析，分析詞時所得的最小的具有詞匯意義或語法意義的單位，叫做詞素。如경공업(輕工業(yè))就是由“경”和“공업”兩個詞素構成的一個詞。
2、接頭詞
附加于詞根前，構成新詞的詞素叫接頭詞。如：
맏(長)-맏아들(長子), 맏딸(長女)
맞(相對)-맞서다(相對而立), 맞보다(對視)
시(濃艷)-시뻘겋다(深紅), 시꺼멓다(深黑)
3、詞根
詞根是一個詞里不可缺少的、表示核心意思的詞素。如：
아들(兒子)-맏아들(長子), 친아들(親兒子), 양아들(養(yǎng)子)
흔들다(搖動)-뒤흔들다(猛搖), 흔들거리다(搖搖晃晃)
4、接尾詞
附加于詞根后，主要構成新詞的詞素叫接尾詞。如：
적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)
성(性)-실용성(實用性), 과학성(科學性)
답(真正，無愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)
5、復合詞和派生詞
韓國語的詞有的只由一個詞根構成，如“일(事)” “날(日子)”等，這些詞與詞根是一致的。有的詞是由兩個或兩以上的詞根結合在一起構成的，這叫復合詞。如“돌(石頭)”和“다리(橋)”結合在一起構成新的復合詞“돌다리(石橋)”。有的則是在詞根前后附加上接頭詞、接尾詞構成新詞，這叫派生詞。如：현시대(現(xiàn)時代), 마당질(打場),짓밟(踐踏), 넘치(溢出), 되풀이(重復)
*注：韓國語的動詞、形容詞都必須在末尾附加上基本階終結詞尾“다”，才能構成它們的基本形。如：짓밟다,넘치다。
1、語法學習的內(nèi)容
語法是詞的變化規(guī)則和用詞造句的規(guī)則的綜合。語法學習的兩個基本內(nèi)容就是詞法和句法。
2、詞法
詞法研究的對象是詞的構成、詞的分類和各種詞類在句子中的形態(tài)變化。
3、句法
句法是研究句子中詞與詞之間的關系、句子的結構和種類的。
二、詞、詞素和詞的構成
1、詞和詞素
詞是語言里能獨立運用、有一定意義的最小單位。如“학교(學校)”、“나(我)”、“가장(最)”、 “새(新)”等。有些詞還可以加以分析，分析詞時所得的最小的具有詞匯意義或語法意義的單位，叫做詞素。如경공업(輕工業(yè))就是由“경”和“공업”兩個詞素構成的一個詞。
2、接頭詞
附加于詞根前，構成新詞的詞素叫接頭詞。如：
맏(長)-맏아들(長子), 맏딸(長女)
맞(相對)-맞서다(相對而立), 맞보다(對視)
시(濃艷)-시뻘겋다(深紅), 시꺼멓다(深黑)
3、詞根
詞根是一個詞里不可缺少的、表示核心意思的詞素。如：
아들(兒子)-맏아들(長子), 친아들(親兒子), 양아들(養(yǎng)子)
흔들다(搖動)-뒤흔들다(猛搖), 흔들거리다(搖搖晃晃)
4、接尾詞
附加于詞根后，主要構成新詞的詞素叫接尾詞。如：
적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)
성(性)-실용성(實用性), 과학성(科學性)
답(真正，無愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)
5、復合詞和派生詞
韓國語的詞有的只由一個詞根構成，如“일(事)” “날(日子)”等，這些詞與詞根是一致的。有的詞是由兩個或兩以上的詞根結合在一起構成的，這叫復合詞。如“돌(石頭)”和“다리(橋)”結合在一起構成新的復合詞“돌다리(石橋)”。有的則是在詞根前后附加上接頭詞、接尾詞構成新詞，這叫派生詞。如：현시대(現(xiàn)時代), 마당질(打場),짓밟(踐踏), 넘치(溢出), 되풀이(重復)
*注：韓國語的動詞、形容詞都必須在末尾附加上基本階終結詞尾“다”，才能構成它們的基本形。如：짓밟다,넘치다。