現(xiàn)在，不少小學(xué)都進(jìn)行入學(xué)前的面試，讓許多家長既緊張又質(zhì)疑：孩子上小學(xué)用得著面試嗎?其實(shí)，學(xué)校之所以會(huì)以面試的方式讓學(xué)生報(bào)名，主要是對孩子在幼兒園所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)考核，也是對孩子有一個(gè)初步的認(rèn)識。面試的內(nèi)容多數(shù)為談話式的交流，老師通過讓孩子講一個(gè)故事或者做幾道簡單的數(shù)學(xué)題目來觀察孩子的語言表達(dá)能力、想象思維能力和數(shù)學(xué)邏輯能力等。
面試中更看重的是孩子的非智力因素，如對學(xué)習(xí)的興趣、良好的日常生活習(xí)慣、與人交往溝通的能力、觀察能力等。那些動(dòng)手能力強(qiáng)、興趣廣泛、有創(chuàng)新意識、平時(shí)比較獨(dú)立、生活自理能力強(qiáng)的孩子很容易脫穎而出。
面試中更看重的是孩子的非智力因素，如對學(xué)習(xí)的興趣、良好的日常生活習(xí)慣、與人交往溝通的能力、觀察能力等。那些動(dòng)手能力強(qiáng)、興趣廣泛、有創(chuàng)新意識、平時(shí)比較獨(dú)立、生活自理能力強(qiáng)的孩子很容易脫穎而出。