踏著小步,漫步在沙灘,
獨特的傳信,
同時也傳心。
流瀉的意識,
造成無法挽回的結(jié)局,
它,并不圓滿。
小立海邊,
風(fēng)中夾雜著的味道,
有山有水,
由他人的心思。
吸收我的心思,
讓他人,聽到
我的滋味與感受。
慈溪市第三實驗小學(xué)五年級:周子翔
獨特的傳信,
同時也傳心。
流瀉的意識,
造成無法挽回的結(jié)局,
它,并不圓滿。
小立海邊,
風(fēng)中夾雜著的味道,
有山有水,
由他人的心思。
吸收我的心思,
讓他人,聽到
我的滋味與感受。
慈溪市第三實驗小學(xué)五年級:周子翔